顺德区小升初四校联考语文试题暨命题趋势分析.ppt

顺德区“小升初”四校联考 语文试题暨命题趋势分析,顺德一中实验学校 汪 敏,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,满分：100分 时间： 45分钟,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,注重信息筛选加工处理能力,一、基础知识,1、看拼音写汉字（每个汉字0.5分）,2010年：惊讶、藐视、肆虐、瞻仰、继承、累赘,2011年：缝隙、沮丧、害臊、轻蔑,2012年：魁梧、侮辱、呻吟、羡慕,识记、再现,2013年：两鬓斑白、魁梧的身材、 笔力遒劲、一缕轻烟,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,动词 形容词,2、字形考查： 给肖字加上偏旁或部首组成字，填在括号里。,2010年：元（宵）节那天，公园里（销）售各种 花灯。一群天真的孩子在公园里（逍）遥自在地 赏灯、猜谜。其中一个特别俊（俏）的女孩，正 （悄）然站在角落里欣赏那挂在（峭）壁上的双 龙戏珠的花灯。,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,形声字：因形定义,2011年：根据拼音提示写出同音字 jn （骏）马、英（俊）、（竣）工、严（峻）,2012年：请在横线上填上合适的表示动作的词 钢琴、 足球、 一遭、 一趟,字形辨义，具体运用,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,3、词语,2012年：请用成语代替下面一段话的4个“很多” “五一”假期，我市风景区的游客很多（ ）， 路上车辆很多（ ），花的颜色很多（ ） 商店里商品很多（ ）。,词语运用，注重能力,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,4、句子,2010年、2011年病句,下列各句中，没有毛病的一句是（ ） A、孙老师把这次活动的具体详情都告诉了我。 B、张弛同学被评为“县十佳少先队员”的光荣称号。 C、无论阅读或写作，也需要掌握丰富的词语。D、读了草房子这本书，我深受感动。,重复、搭配不当、关联词语使用不当,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,二、积累与运用,2011、仿写句子、文化常识、名句默写、西游记（作者、人物、情节、形象） 2012、现代文学作品的阅读（人物、作品、形象），理解性名句默写、语言的情景运用,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,先把下列诗句补充完整，再把相应词语的序号填在后面的括号里。(8分) A感恩报德 B独善其身 C依依惜别 D身体力行 1、纸上得来终觉浅， （ ）,2、不要人夸颜色好， （ ）,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,人生既有相聚，也有离别。古人曾写过很多关于送别的诗句。李白送孟浩然时伫立江边，久久凝望：（ ），（ ）。而汪伦送别李白时，则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，（ ） 王维送元二出使安西时以酒相送：“（ ），西出阳关无故人。”而诗人高适与董大相别时，则说：“（ ） ，（ ）。”豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,2013年 有些成语两两相对，把它们放在一起，恰成一副对仗极妙的对联。例如：狗仗人势狐假虎威。 请试着写出与下列成语对仗的成语。（4分） 愚公移山（ ） 画饼充饥（ ） 粗制滥造（ ） 良药苦口（ ）,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,写出下列故事或成语中的主人公（4分） 七步成诗（ ） 负荆请罪（ ） 倒拔垂杨柳（ ） 给野人起名叫“星期五”（ ）,2013年默写诗句： 在题西林壁己亥杂诗赠汪伦泊船瓜洲芙蓉楼宋辛渐这五首诗中， 表达诗人内心高尚纯洁的诗句是（ , ） 期待优秀人才涌现的诗句是（ , ） 表达思乡之情的诗句是（ , ） 指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不到正确的结论的诗句是（ ， ）,三、阅读与理解 2012年增加了文言短文（狐假虎威）的阅读。保留了现代文阅读（母爱是一根穿针线） 2013年一篇现代文阅读（开易拉罐的故事）,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,现代文考点： 1、词语（填词语、反义词，同义词，成语等等） 2、联想填充 3、关键词语句子含义 4、段意概括 5、拟标题 6、由文本到生活（联系实际）,以能力立意，语言运用,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,2010年作文： 题目：课间 要求：1、文中不要出现真实的人名、校名。2、不少于400字。书写工整、规范。,贴近生活实际，突破思维限制,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,四、作文,2011年作文： 同学们，在六年的学习、生活中，总会有那么一刻，让你喜悦，让你伤感，让你自豪 请以那一刻，我 为题写一篇记叙文。先把题目补充完整，叙事条理，要写出“那一刻”自己的真实感受。不少于400字。,关键时刻的语言、动作，表情，景物细节描写,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,2012年作文： 题目：我不再 要求：1、将题目补充完整，如填上“骄傲”“孤独”“自卑”“吃零食” 2、结合自己的实际，写一篇记叙文； 3、不少于400字。,对比，写出变化,小升初四校联考试题暨命题趋势分析,2013年作文题目： 亲爱的同学，即将小学毕业的你，也许已经开始憧憬初中的生活了吧。在中学，你将遇到新的同学和老师。为了让他们尽早了解你，就请你给未来的班主任或同学写一封信，好好介绍自己，并表达一下自己上初中后的愿望吧！