大学计算机应用基础教程（第三版）-廖世蓉-课件PPT
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：(预览前20页/共69页)
编号：21836019
类型：共享资源
大小：34.37MB
格式：ZIP
上传时间：2019-09-06
上传人：QQ24****1780
认证信息
个人认证
王**（实名认证）
浙江
IP属地：浙江
25
积分
- 关 键 词：
-
大学计算机
应用
利用
运用
基础教程
第三
廖世蓉
课件
ppt
- 资源描述：
-
大学计算机应用基础教程（第三版）-廖世蓉-课件PPT,大学计算机,应用,利用,运用,基础教程,第三,廖世蓉,课件,ppt
- 内容简介：
-
返回总目录,第3章 Word 2003文字处理软件,了解Word的窗口界面 了解Word的基本特点 掌握Word的基本操作 会使用Word进行基本的文档编辑 学会样式和模板的使用,教学目的, 初识Word 2003, 输入和编辑文档, 文档的排版, 表格,本章内容, 图形处理, 样式和模板,Word 2003的新特性 Word 2003的启动和退出 Word 2003窗口的组成 Word 2003的视图方式,初识Word 2003,3.1 初识Word 2003,Word 2003的新特性（一）,任务窗格,Word 2003的新特性（二）,阅读版式,Word 2003的新特性（三）,改进的文档保护,Word 2003的新特性（四）,并排比较,启动Word 2003的方法： 1. 从开始菜单启动。,Word 2003的启动与退出（一）,双击一个Word文档的文件名即可启动Word。,3双击桌面上的Word 2003快捷方式,双击桌面上的Word 2003的快捷方式图标，就可以启动Word 2003了。,2. 使用文档启动Word 2003,退出Word 2003的方法： 单击“文件”菜单，在下拉菜单中选择“退出”命令。 按Alt+F4键。 单击Word程序右上角的“关闭”按钮。 双击Word程序左上角的控制菜单按钮。,Word 2003的启动与退出（二）,在退出Word时，如果文档没有保存，会出现下面的提示对话框。,Word窗口的组成,标题栏 菜单栏 工具栏 编辑区,标尺,滚动条,状态栏,Word的视图方式（一）,1普通视图,2Web版式视图,Word的视图方式（二）,3页面视图,4大纲视图,Word的视图方式（三）,5打印预览视图,6全屏显示视图,Word的视图方式（四）,7改变显示比例视图,（1）使用“显示比例”框。,（2）使用“显示比例”命令。,Word的视图方式（五）,8文档结构图,文档操作 文本的输入 文本的修改 文档的编辑,输入和编辑文档,3.2 输入和编辑文档,文档操作（一）,1创建新文档,使用标准文档（Normal模板），它是Word 2003打开后的默认文档。 使用Word 2003自带的模板或者是自己建立的模板，这其中包含特定文档所需要的预定义的正文、格式、样式等功能。 使用Word 2003自带的向导，它提供了一系列的对话框，只要根据提示输入或选择即可。,文档操作（二）,2保存文档,保存新建文档的具体步骤：,选择“文件”菜单中的“保存”命令，也可以单击“常用”工具栏中的“保存”按钮，打开“另存为”对话框。,选择驱动器的名称,在此输入文件名,文档操作（三）,3关闭文档,选择“文件”菜单中的“关闭”命令。如果从上次保存文档之后对文档进行了修改，Word 2003会询问是否要保存所做的修改。,1中英文输入,文本的输入（一）,输入法列表,微软拼音输入法,2标点符号的输入,特殊符号可以通过“插入”菜单中选择“符号”命令，从“符号”对话框中选择。,3日期和时间的插入,文本的输入（二）,“日期和时间”对话框,4数字的输入,“数字”对话框,（1）利用鼠标。 （2）利用键盘。,文本的修改,1光标的定位,2文档的修改,（1）改写与插入。 （2）删除。,文档的编辑（一）,1选择文本,（1）鼠标选择。,（2）键盘选择。,文档的编辑（二）,2文本的删除,方法一： （1）选定要删除的文本。 （2）单击“编辑”菜单。 （3）在下拉菜单中选择“清除”命令，或按键盘Delete键。 方法二： （1）选定要删除的文本。 （2）右击被选中文本。 （3）在弹出的快捷菜单中单击“剪切”命令，也可以在文档正文中删除所选文本。,3撤消、恢复和重复 4文本的移动,文档的编辑（三）,5文本的复制与粘贴,方法一： （1）选中要复制的文本。 （2）单击“编辑”菜单 “复制”命令。 （3）将光标移至要插入文本的位置。 （4）单击“编辑”菜单“粘贴”命令。 方法二： （1）选中要复制的文本。 （2）单击工具栏上的“复制”工具按钮。 （3）将光标移动到要插入文本的位置。（4）单击工具栏上的“粘贴”工具按钮。 方法三： （1）选中要复制的文本。 （2）右击选中文本，从快捷菜单中选择“复制”命令。 （3）将光标移动要插入文本的位置。 （4）在该插入点右击，从弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令。 方法四： （1）选中要复制的文本。 （2）按快捷键Ctrl+C。 （3）将光标移至要插入文本的位置。 （4）按快捷键Ctrl+V。,文档的编辑（四）,6查找文本,7替换文本,文档的编辑（五）,9文档统计,8插入文件,文档的编辑（六）,10给文档加密码,设置字符格式 设置段落格式 设置制表位 添加边框和底纹 项目符号和编号 创建页眉和页脚 分栏排版,文档的排版,3.3 文档的排版,设置字符格式（一）,1设置字体,（1）利用“字体”列表框设置字体,（2）利用菜单命令设置字体,设置字符格式（二）,2设置字号,设置方式同设置字体相同，可以在“字号”列表中设置，也可以在“字体”对话框中设置。,3设置字形,（1）加粗格式。,（2）倾斜格式。,（3）下划线格式。,4设置字间距,设置字符格式（三）,5动态文字效果,6添加着重号,设置字符格式（四）,7拼音指南,单击“其他格式”工具栏中的“拼音指南”按钮,设置字符格式（五）,8合并字符,单击“其他格式”工具栏中的“合并字符”按钮,9带圈字符,选择“其他格式”工具栏中的“带圈字符”按钮,设置段落格式,设置制表符,左对齐制表符 居中制表符 右对齐制表符 小数点对齐制表符 竖线对齐制表符,1设置制表位,2删除或移动制表位,选定需要删除或移动制表位的段落。将制表位拖离水平标尺即可删除该制表位。在水平标尺上左右拖动制表位标记即可移动该制表位。,（1）选定需要设置制表位的段落。 （2）单击水平标尺最左边的制表符类型按钮，选择所需制表符类型。,（3）单击水平标尺上制表位的插入点将制表符插入到标尺中。,添加边框和底纹,1添加边框,2添加底纹,项目符号和编号（一）,1创建项目符号,2添加项目符号,（1）将光标设置在认为需要添加项目符号的段落中，如果有多个段落需要添加项目符号，则需要将这些段落全部选中。 （2）单击“格式”工具栏上的“项目符号”按钮 。或使用“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令来添加项目符号。,项目符号和编号（二）,3使用图片表示项目,4使用数字编号,创建页眉和页脚,选择菜单“视图”“页眉和页脚”命令，这时屏幕出现用虚线标明的“页眉”区和“页脚”区，同时显示“页眉和页脚”工具栏。,在页眉和页脚间转换,单击“关闭”按钮返回文档,分栏排版 （一）,1建立宽度相同的栏,分栏排版 （二）,2建立宽度不同的栏,分栏排版 （三）,3加分隔线,4改变栏宽和栏间距,分栏排版 （四）,5对部分文档设置分栏,创建表格 在表格中输入 编辑表格 表格的格式化 表格中的数值计算,表格,3.4 表格,1利用“插入表格”按钮,创建表格（一）,2利用“插入表格”命令,创建表格（二）,选择“表格”菜单中的“插入表格”命令，出现“插入表格”对话框。,3创建自由表格,1在表格中插入图形,在表格中输入,2嵌套表格,1缩放表格,编辑表格,2插入单元格,4插入行或列 5删除行或列 6合并单元格 7拆分单元格,3删除单元格,1改变列宽,表格的格式化（一）,2改变行高,3表格自动套用格式,4文本垂直对齐方式,5添加边框和底纹,表格的格式化（二）,示例：,表格中的数值计算,插入图片 绘制图形 编辑图形 图片格式,图形处理,3.5 图形处理,插入图片,1插入剪贴画,2从文件中插入,绘制图形,1添加自选图形,2添加直线或曲线,3绘制任意多边形,编辑图形（一）,1选定图形,2调整图形的大小,3对齐和排列图形,编辑图形（二）,4图形对象重叠,5组合图形,组合图形,图片格式,1“图片”工具栏,2“设置图片格式”对话框,样式 字符样式 段落样式 修改和删除样式 使用模板 创建和修改模板 使用向导,样式和模板,3.6 样式和模板,样式,1字符样式和段落样式,2内置样式和自定义样式,字符样式（一）,1创建字符样式,字符样式（二）,2应用字符样式,段落样式,1使用“样式”命令来创建样式,2基于排版的文本创建样式,3应用段落样式,修改和删除样式,（1）单击“格式”菜单，在下拉菜单中选择“样式和格式”命令，打开“样式和格式”任
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号