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大学计算机网络实用技术-雷建军-课件PPT

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(课件资料)《计算机网络实用技术》-雷建军-电子教案
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大学 计算机网络 实用技术 雷建军 课件 ppt
资源描述:
大学计算机网络实用技术-雷建军-课件PPT,大学,计算机网络,实用技术,雷建军,课件,ppt
内容简介:
第10章 目录与文件权限的管理,10.3 用户的有效权限,由于可以给每个用户账户与组账户指派共享文件夹或NTFS权限,因此针对某个资源,可能某个用户同时被指派了多个权限。那么,该用户的最终权限如何呢? 1权限的累加性 2“拒绝”权限将屏蔽所有其他的权限 3文件权限覆盖文件夹的权限 4共享文件夹与NTFS权限的配合,下一页,返回,第10章 目录与文件权限的管理,1权限的累加性,对于共享文件夹或NTFS同类权限而言,用户对某个资源的有效权限是其所有权限来源的总和,例如,若用户ljj同时属于hubce与jkx组,并且其权限设置分别如表10-1所示,则用户ljj最后的有效权限为这3个权限的累加,也就是“写入、读取、运行”。,下一页,第10章 目录与文件权限的管理,2“拒绝”权限将屏蔽所有其他的权限,对于共享文件夹或NTFS同类权限而言,虽然用户对某个资源的有效权限是其所有权限来源的总和,但是只要其中有一个权限被设为拒绝访问,则用户最后的有效权限将是拒绝访问。例如,若用户ljj同时属于hubce与jkx组,并且其权限设置分别如表10-2所示,则用户ljj最后的有效权限为“拒绝访问”,也就是无权访问此资源。,下一页,第10章 目录与文件权限的管理,3文件权限覆盖文件夹的权限,如果针对文件夹设置了NTFS权限,同时也对该文件夹内的某个文件设置了NTFS权限,则以文件的权限设置为优先。例如,用户ljj对C:Test文件夹不具有任何的权限,但是却对其中的c:testReadme.txt文件具有“读取”的权限,则其仍然可以读取该文件。,下一页,第10章 目录与文件权限的管理,4共享文件夹与NTFS权限的配合,用户能否访问某文件夹或文件,必须根据该共享文件夹权限与NTFS权限两者的设置来决定。若同时设置了共享文件夹权限与NTFS权限,则最后的有效权限取这两种权限之中最严格的设置。例如,经过累加后,若用户ljj对共享文件夹C:Test的最后有效权限为“完全控制”;另外经过累加后,若用户ljj对该文件夹内的文件Readme.txt的最后有效NTFS权限为“读取”,
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