第2章_ppt.txt

大学大学计算机基础-张红-PPT文稿资料课件PPT

收藏

资源目录
跳过导航链接。
大学大学计算机基础-张红-PPT文稿资料课件PPT.zip
压缩包内文档预览:
预览图 预览图 预览图 预览图 预览图
编号:21836347    类型:共享资源    大小:24.41MB    格式:ZIP    上传时间:2019-09-06 上传人:QQ24****1780 IP属地:浙江
25
积分
关 键 词:
大学 大学计算机 基础 张红 ppt 文稿 资料 课件
资源描述:
大学大学计算机基础-张红-PPT文稿资料课件PPT,大学,大学计算机,基础,张红,ppt,文稿,资料,课件
内容简介:
第2章 计算机软件基础理解数据与信息的含义了解信息技术的概念和发展掌握进位计数制的含义和不同进制间的转换了解信息在计算机中的存储方式了解程序设计语言的发展了解常见的程序设计语言了解软件开发的基本过程和方法【能力考查要求】【学习目标】理解数据与信息的含义及信息在计算机中的存储方式掌握不同进制间数据的转换理解面向对象程序设计的概念2.1 信息技术概述2.2 计算机中数据的表示2.3 计算机中信息的编码2.4 计算机程序设计基础 2.5 软件工程基本理论第2章 计算机软件基础2.1信息技术概述数据 在计算机领域,数据是指输入到计算机并能被计算机处理的数字、文字、声音、图像等符号。数据是对客观现象的表示,本身并没有意义。在以计算机系统中所指的数据,一般均是以二进制编码形式出现的。信息信息是现实世界在人们头脑中的反映。人们通过接受信息来认识事物从这个意义上说,信息是一种知识,是接受者原来所不了解的知识。 数据是信息的表达、载体,信息是数据的内涵,数据与信息是形与质的关系。只有数据对实体行为产生影响才成为信息。信息的特点普遍性寄存性共享性时效性传递性信息技术(Information Technology,IT)联合国教科文组织的定义 应用在信息加工和处理中的科学、技术与工程的训练方法和管理技巧;上述方面和技巧和应用;计算机及其与人、机的相互作用;与之相应的社会、经济和文化等诸种事物。 2.2 计算机中数据的表示 二进制优点:物理上容易实现,运算简单,可靠性、通用性强 2.2.1进位计数制 r进制数N可表示 为:R进制数用 r个基本符号(例如0,1,2,r-1)表示数值基数权数码678.34=6102+7101+8100 +310-1+410-22.2.2不同进制之间的转换 r 进制转化成十进制r 进制转化成十进制:数码乘以各自的权的累加 例: 10101(B)=24+22+1=21 101.11(B)=22+1+2-1+2-2=5.75 101(O)=82+1=65 71(O)=78+1=5 101A(H)=163+16+104106进制表示符号B 二进制O八进制D十进制H十六进制十进制转化成 r 进制整数部分:除以 r取余数,直到商为0,余数从右到左排列。小数部分:乘以 r取整数,整数从左到右排列。100(D)=144(O)=64(H)例 100.345(D)=1100100.01011(B)二进制、八进制、十六进制数间的相互转换 1 101 101 110.110 101(B)= 1556.65(O)1 5 5 6 6 511 0110 1110.1101 01(B)=36F.D4(H) 3 6 F D 4一位八进制数对应三位二进制数一位十六进制数对应四位二进制数二进制转化成八(十六)进制) 整数部分:从右向左按三(四)位进行分组 小数部分:从左向右按三(四)位进行分组 不足补零二进制、八进制、十六进制数间的关系 2.2.3 二进制数的运算 1.二进制数的加法运算2.二进制数的减法运算加法运算法则0+0=00+1=1+0=11+1=0 减法运算法则0-0=1-1=01-0=10-1=1二进制数的算术运算 3.二进制数的乘法运算 4.二进制数的减法运算乘法运算法则00=001=10=011=1减法运算法则00=001=011=1二进制数的逻辑运算 逻辑非运算 逻辑非的真值表逻辑与运算 逻辑与的真值表二进制数的逻辑运算 逻辑或运算 逻辑或的真值表2.2.4带符号数的表示及运算数在计算机中的表示统称为机器数。机器数有三个特点:数的符号数值化计算机中通常只表示整数和纯小数机器数表示的范围受字长和数据类型的限制。为了表示较大或较小的数,可以用浮点数形式来表示(3)补码带符号数的表示假定一个数在机器中占用8位。(1) 原码2.2.5 数的定点表示和浮点表示数的定点表示浮点数表示110.011(B)=1.100112+10=11001.12-10=0.1100112+11N= 数符尾数2阶符阶码尾数的位数决定数的精度阶码的位数决定数的范围 规格化的形式:尾数的绝对值大于等于0.1并且小于1,从而唯一地规定了小数点的位置。 定点整数定点小数2.3 计算机中信息的编码 西文字符 ACSII码(American Standard Code for Information Interchange) 128个常用字符,用7位二进制编码,从0到127。用一个字节存储。 控制字符:032,127;普通字符:94个。 例如:“a”字符的编码为1100001,对应的十进制数是97; 换行 0AH 10 回车 0DH 13 空格 20H 32 09 30H39H 4857 AZ 41H5AH 6590 az 61H7AH 97122汉字编码(1) 汉字输入码音码类 全拼、双拼、微软拼音、自然码和智能ABC等 形码类 五笔字型法、郑码输入法等 。(2) 国家标准汉字码 每个汉字占两个字节。 一级汉字:3755个;二级汉字:3008个。汉字分区,每个区94个汉字。(3) 汉字机内码汉字在设备或信息处理系统内部最基本的表达形式。汉字 国标码 汉字内码 中 8680(01010110 01010000)B (11010110 11010000)B 华 5942(00111011 00101010)B (10111011 10101010)B 汉字字形编码(4) 汉字地址码每个汉字字形码在汉字字库中的相对位移地址。地址码和机内码要有简明的对应转换关系。(5) 汉字字形码点阵:汉字字形点阵的代码 有1616、2424、3232、4848等编码、存储方式简单、无需转换直接输出放大后产生的效果差矢量:存储的是描述汉字字形的轮廓特征 矢量方式特点正好与点阵相反2.4 计算机程序设计基础 2.4.1 程序设计语言的发展机器语言汇编语言高级程序设计语言2.4.2 程序设计语言的组成 数据类型运算符和表达式控制结构输入/输出过程 2.4.3 常见的程序设计语言 Fortran语言 Cobol语言 Pascal语言Basic语言C语言Java语言2.5 软件工程基本理论 2.5.1 软件工程过程 开发过程管理过程供应过程获取过程操作过程维护过程支持过程2.5.2 软件生命周期软件分析时期 确定软件项目的目标,软件应具备的功能和性能,构造软件的逻辑模型,并制定验收标准。.在此期间,要进行可行性论证,并做出成本估计和经费预算,制定进度安排。 这个时期包括问题定义、可行性研究和需求分析三个阶段。软件设计时期 将分析时期得出的逻辑模型设计成具体计算机软件方案。主要包括以下几个方面: 设计软件的总体结构 设计软件具体模块的实现算法 评审2.5.2 软件生命周期编码与测试时期 组织程序员将设计的软件“翻译”成计算机可以正确运行的程序,并进行测试和审查。 这个时期可根据具体软件的特点,决定是否划分成编码、单元测试、集成测试、验收测试等阶段。 2.5.2 软件生命周期运行与维护时期 已交付的软件投入正式使用后,便进入软件维护阶段,它可以持续几年甚至几十年。软件运行过程中可能由于各方面的原因,需要对它进行修改,如运行
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:大学大学计算机基础-张红-PPT文稿资料课件PPT
链接地址:https://www.renrendoc.com/p-21836347.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!