机电学院教育教学质量管理副院长个人任期述职报告.doc

机电学院教育教学质量管理副院长个人任期述职报告机电学院教育教学质量管理副院长个人任期述职报告机电学院教育教学质量管理副院长个人任期述职报告:2013-12-17 10:22:17个人任期述职报告机电学院教育教学质量管理副院长个人任期述职报告（2011-2013年度） 白驹过隙，韶光易逝，2011年至今，本人任职机电学院教育教学质量管理副院长，三年来在学校和机电学院领导的关心指导下，协同办公室同仁，团结奋进，努力工作，以提高机电学院教学质量为目标，围绕学校评估及示范校建设等中心工作，在教育教学、质量监控、专业建设、课程建设、实验室建设、对外服务、合作培养、技能大赛等方面开展工作。现述职如下：（一）德 始终保持积极向上，奋发进取的精神状态。具有高度的工作使命感、责任感。对待同事坦诚相待，尊重领导，服从安排，凡事以大局为重，工作从不讨价还价。为人正派，办事公道。团结同事，关爱学生，率先垂范。（二）能 能够处理好分管工作，能够与机电学院领导班子成员密切配合，协调上下关系，能够与其他职能部门通力协作，顺利完成学校的工作任务。刻苦钻研业务，认真学习研究，对本学院的各个专业、课程、对教师的情况、业务擅长了然于心。能够将学校的教育教学改革思路贯彻执行到位。（三）勤 长期以来养成每天提前20分钟以上到岗，检查教学准备的工作习惯，提前做好准备进入一天的工作状态。带动教学办公室形成了良好的工作作风。工作中讲奉献，能吃苦，能打硬仗，对于需要加班加点完成的突击性任务，能够带动办公室同事，及时完成，不计个人得失，不争名利。3年来，从未出现迟到、早退现象，从未因个人原因影响学院的工作。（四）绩 （成绩的取得是集体智慧的结晶，有的方面我只是具体的组织者、执行者、参与者。）教学是学校的中心工作，提高教学质量、彰显教学成果非急功近利之事，三年来教学标准，协助院长积极开展人才培养方案调研、研讨、修改、制定等工作，结合学校特点、区域特点，完成了2011、2012、2013级机械制造、自动化、车辆工程三大专业群14个专业的人才培养方案，力求更加科学合理，紧贴市场专业人才需要。协助学院获批建设“机械制造与自动化”、“应用电子技术（光伏器件加工与应用）”两个省级示范专业。协助院长完成江苏省重点专业群机械制造技术专业群申报、获批建设任务。协助院长完成新增专业“工程机械、 航空机务维修、生产过程自动化”专业调研论证、申报、建设等任务。协助机电学院办学层次取得突破，四个专接本专业在校生近200人，为我院学生升学深造搭建平台；与2所中等专业学校合作开设3+3机械制造与自动化大专班，构建中职高职互通立交桥。组织制定、汇编机电学院各专业课程标准。针对各年级级人才培训方案，结合前期课程标准基础上，组织教师制定、修订完善课程标准。并分专业汇编成册，课程教学有章可循。建设课程资源库。机电学院依托教务处e学平台，建设有院级6门精品、26门资源库课程，98门网站课程建设任务。积极推进课程改革。配合学校，针对学生特点，积极推动以项目化为载体的多门课程教学改革、考试改革，其中专业综合实践环节的校内0.5实训以一完整工程项目为载体，科学设计课程内容，切实锻炼学生综合实践能力，提升了技能水平。开展说专业、说课工作。为迎接评估 在二级学院推进全员说课工作，做到人人有课说，课课有人说。自2010年开始组织二级院系说课示范、竞赛多次，积极参加学校的说课、说专业竞赛。历次竞赛成绩突出，在评估期间为学校做出贡献，争得了荣誉。 3.实验室建设机电学院实训、实验室共有52个，实训资产近2000多万，实验室管理工作是工作难点和重点。在院领导指导下，会同实训中心主任对实验室的管理进行梳理，改变原有的兼职实验室管理为现在的专职实验室管理员管理，进行了实验室及资产的交接。规范实验室管理员制度，提高资产、设备的完好率、利用率，切实为实验、实训教学做好设备保障。协助院长完成省级区域开放共享实训基地*市重大装备制造技术实训基地申报、获批建设任务； 协作学校开展共享基地硬件和软件建设工作。 协助学院在多次反复论证、修改的基础上完成液压实训室、柔性制造线、机械设计、光伏器件等多个实验室建设任务。协助学院完成*市先进制造与自动化工程技术中验收工作。协助学院完成2个市级研发中心和1个市级重点实验室立项获批工作。其中，本人为市级重点实验室建设负责人4.教学队伍建设积极开展示范课及教学竞赛活动，促进机电学院教学水平整体提升。机电学院教师人均工作量较大，教师们以大局为重，勇于担当，承担了较重的教学工作任务，同时教师们在教学工作中不因任务重而降低教学质量，对自身要求有所降低，相反，机电学院形成了勇于争先的氛围，在学院的各类教学活动中，积极参与，在竞赛活动中提升、磨砺教学水平。机电学院每年度均开展优秀教师示范课活动，为教师提供相互切磋、学习的平台。二级学院高度重视说课活动、说课竞赛、教学竞赛等，牵头组织专家、教师共同参与指导、点评、交流、帮助设计课堂，在不断修改过程中，促进了教师们快速成长，锻炼教师的教学水平，逐步形成了一支教学业务能力强、教风严谨，工作务实的教学队伍。作为质量管理副院长，在系列活动中，做到积极鼓励引导、在时间许可的条件下均全程参与活动，并给出适当的指导建议。扎实推进机电学院教研活动。按照学校统一部署，组织各教研室开展教研活动，为保证教研活动质量，加大了管理考核力度，召开了教研室主任通气会，大家统一认识，根据实际情况整合（拆解、合并）开展教研活动教研室单元，确保教研活动质量。2013年度，教研活动已大有起色，教研活动话题已从单纯抱怨学生难教转移到如何破解这些难题等讨论中。教师们的关注点提升到关系学院发展、专业建设、课程建设、教学方法改变等主题的讨论中。加强外聘教师队伍建设。机电学院形成了稳定的外聘兼职教师队伍，召开外聘教师会议，出台外聘教师指导教师文件，加强进行教学规范、项目化教学方法的指导，加强质量监控，确保机电学院整体教学质量不降低。协助院长完成人才引进工作，组织命题、技能考核、试讲听课等工作。5.技能大赛协调安排各类各级竞赛。机电学院师生先后参加国家级技能大赛4项、江苏省省级职业院校技能大赛及其他类竞赛多项。为保证参赛师生取得优异成绩，系部在场地协调、设备协调、人员配合、课程协调中做了大量工作，服务竞赛、为师生顺利参赛保驾护航。6.校内外培训服务 全面开展学生技能鉴定工作。机电学院开展考工培训工作，为学生搭建提升技能的平台。完成钳工中级工、数控车中级、数控铣中级、普车中级、CAD、汽车修理工、电子设备装接工、维修电工6期、电气CAD等多个工作培训，实现了“课、证融通”、“双证书制”，提升了学生专业能力，拓展了学生就业途径。 协助院长完成对外培训工作。2011、2012年开展对铜山职教中心、连云港中等职业学校学生的车工等项目培训，2013年度为中国人民解放军空军后勤学院2名教师开展数控铣、数控车培训；6名教师和21名学员车工、钳工、机械拆装培训，提高了学校的社会辐射效应。 协助学校开展与徐工基础开展旋挖