人教版新课标八 年级下学期地理第四章二课 “中国主要铁路干线”教学设计

“中国主要铁路干线”教学设计知识目标1、铁路是我国最重要的运输方式2、记住：南北干线（5条），东西干线（3条），铁路枢纽（6个）。能力目标1、学会在填充图中准确地填出我国主要的铁路干线及铁路枢纽。2、应用全国铁路网的知识，结合地图选择合理的运输路线。教学重点：记住南北、东西干线及铁路枢纽教具准备：电脑课件 铁路干线填充图教学方法：启发谈话法 讲述法教学过程一、导入新课1、师：同学们看到画面，就知道了我们这节课要讲的内容和什么有关？（火车运行画面配以音乐）2、师：前面我们了解到铁路是我国最重要的交通运输方式，在大陆上除西藏外，已经形成了连通祖国各地的铁路网。3、师：同学们肯定乘火车去过祖国的不少地方，谁来说说你都到过哪？（学生发言）4、师：同学们去的地方可真多，可是你们想过是沿哪条铁路线去的，途中经过了哪些重要城市呢？这节课我们就来学习我国的铁路干线。屏幕显示板书：中国主要铁路干线5、请同学们看这一节课要达到的学习目标（屏幕显示目标，一生读）二、达标活动（一） 学习南北干线1、师：我国幅员辽阔，铁路线纵横交错。我们按方向分为南北和东西干线。我们先来学习南北干线，一共有五条。2、师：第一条南北干线是由两条铁路构成，（电脑演示，学生看屏幕）我们以首都北京为起点，到达黑龙江省省会哈尔滨市，这条铁路称作什么？（京哈线）大家再看，还是从北京出发一直南下到广东省省会广州市，这条铁路叫什么？（京广线）（1）京哈线和京广线两条铁路形成了一条贯通祖国南北的铁路“大动脉”（电脑演示，铁路线闪动）（2）请大家找一找，京哈线和京广线途中经过哪些城市？（提示可以看地图册5页图找。）3、在1997年香港回归之前，我国建成了一条连通首都和港澳地区的南北大干线，是什么铁路？（京九线）（1）它北起北京，南抵香港的九龙。（电脑演示）（2）它是新中国建立后兴建的路线最长、规模最大、投资最多的铁路。它的建成，发挥了哪些巨大的作用呢？（学生看屏幕，一生读，其它学生了解）4、师：在前面我们学习了中国有四大工业基地，其中有一条铁路连接了京津唐和沪宁杭两大工业基地，同学们知道是哪一条？（京沪线）（1）京沪线是从首都北京到上海市。（电脑演示）它是东部沿海的交通大动脉。（2）途中经过了哪几个城市让学生查出。（提示看地图册5页）5、第四条南北干线先请大家看清它的起止地点及途中经过的主要城市。（电脑演示）（1）让学生说出城市名及所在省区（2）起点是山西省的太原，终点在广西壮族自治区的柳州市，途中经过河南省的焦作市和湖北省的枝城。6、新中国成立后在广大的西南地区修建了许多铁路，其中比较重要的有宝成线、成昆线和南昆线。（1）我们来看宝成成昆南昆线的位置（电脑演示）（2）宝成线是我国第一条电气化铁路。它途中穿秦岭、大巴山、工程十分艰巨（录像）（3）成昆线和南昆线所经地区地形及其险要，地形复杂。这两段铁路中的桥梁和隧道的长度差不多相当于全长的一半。尤其南昆铁路建成，标志着我国在艰难山区修筑铁路和建设桥梁的科学技术，已经跨入世界先进行列。7、小结：这就是我国五条南北干线，又可简称为“五纵”（屏幕展示，生记忆）8、运用“开火车接力赛”的形式，巩固所学铁路线及起止地点，进行及时反馈。（二）学习东西干线1、师：学习完南北干线，我们再来了解沟通沿海和内地的东西干线