2018_2019学年七年级数学上册第1章有理数1.4有理数的加法和减法作业设计（新版）湘教版.docx

1.4 有理数的加法和减法1、把写成省略括号的和是（）A. B. C. D. 2、计算所得的结果是（）A. B. C. D. 3、一只蚂蚁从数轴上的点出发，爬了个单位长度到了表示的点，则点所表示的数是（）A. B. C. 或D. 4、下列各式可以写成的是（）A. B. C. D. 5、一天早晨的气温是，中午上升了，晚上又下降了，晚上的气温是（）A. B. C. D. 6、下面哪个式子可以用来验证小明的计算是否正确？（）A. B. C. D. 7、下列算式中，与相等的是（）A. B. C. D. 8、下列说法正确的有（）个所有的有理数都能用数轴上的点表示；符号不同的两个数互为相反数；有理数分为正数和负数；两数相减，差一定小于被减数；两数相加，和一定大于任何一个加数A. B. C. D. 9、一种零件的直径尺寸在图纸上是（单位：），它表示这种零件的标准尺寸是，加工要求尺寸最大不超过（）A. B. C. D. 10、在下列说法正确的是（）A. 根据加法交换律有B. 可以看成是加C. D. 根据加法结合律有11、在下列变形中，运用运算律正确的是（）A. B. C. D. 12、小刚同学做“伴你学习新课程”练习题时，遇到了这样一道题：“计算：”，其中“”是被污损看不清的一个数，他翻开后面的答案知该题计算的结果是，则“”表示的数是（）A. 或B. 或C. D. 13、已知，且，那么_14、已知是的相反数，比的相反数小，则等于15、比小_16、绝对值大于而小于的所有负整数之和为17、为整数，为自然数，我们规定：表示一种新的运算，它是以开头的连续个整数的和，如，则18、 计算：（1）（2）（3）（4）答案1、【答案】D【解析】原式2、【答案】A【解析】3、【答案】C【解析】一只蚂蚁从数轴上的点出发，爬了个单位长度到了表示的点，点所表示的数是：或，即点所表示的数是：或4、【答案】B【解析】根据有理数的加减混合运算的符号省略法则化简，得的结果为，的结果为，的结果为，的结果为5、【答案】A【解析】6、【答案】B【解析】可以用验证7、【答案】A【解析】，故正确；，故错误；，故错误；，故错误8、【答案】A【解析】所有的有理数都能用数轴上的点表示是正确的；只有符号不同的两个数叫做互为相反数，故原来的说法错误；有理数分为正数、和负数，故原来的说法错误；如：，故原来的说法错误；如：，故原来的说法错误9、【答案】C【解析】根据正数和负数的意义可知，图纸上是（单位：），它表示这种零件的标准尺寸是，误差不超过；加工要求尺寸最大不超过10、【答案】B【解析】根据加法交换律有，对应的选项错误；可以看成是加，正确；，对应的选项错误；根据加法结合律有，对应的选项错误11、【答案】C【解析】；因此选项中正确的只有12、【答案】A【解析】将或代入原式，计算结果都为，故“”表示的数是或13、【答案】或【解析】，或，则或14、【答案】-10【解析】根据题意知，则15、【答案】【解析】16、【答案】-12【解析】绝对值大于而小于的负整数有：