2020茂名国考申论技巧：归纳概括题常见作答对象汇总

2020茂名国考申论技巧：归纳概括题常见作答对象汇总对于申论考试从本质上来说考察的就是考生根据给定资料归纳概括要点的能力，归纳概括题可以说是其他题型作答的基础。归纳概括题型对于省考来说是考察频率比较高的题型，近几年来还有考察两道的情况。而归纳概括近年来出题的作答对象问法多样、新颖，对于一些没见过的作答对象有的同学没有思路。为了让大家对归纳概括题目应对自如，中公教育专家现将常见的作答对象整理如下：一、常规作答对象：1、问题=消极性、不合理不合法的、贬义、负面感情色彩的例：概括我国文化发展的面临的难题文化发展的面临的难题：1、专业人才缺乏;2、资金投入力度小。2、原因=引发事情的条件问题的原因=问题、负面色彩的事物;好事的原因=好的做法、好的;例：请分析公共安全事故频发的原因原因：1、城市系统的安保水平不能满足当前的公共安全需求;2、社会心态失衡，出现各种各样的利益冲突。3、影响=事情引发的改变/结果。一般包含积极意义和消极影响两方面例：请指出网络诈骗有哪些影响影响：1、威胁公众财产安全。2、网民易产生恐慌心态，对互联网发展失去信心。4、对策=做法、措施、手段例：请概括如何开展城市防灾工作开展城市防灾工作：1、加强青少年安全理念教育;2、培训安全求生技能，提高他们自我保护的能力。二、非常规作答对象：1、现状=问题+成绩例：概括垃圾分类的现状现状：一、问题：1、缺乏垃圾转运设备;2、民众垃圾分类意识不足;二、成绩：1、垃圾分类常态化、制度化;2、工作讲求策略，奖惩分明;2、表现=概括XX问题的表现=概括据具体的XX问题例：概括环境污染问题的表现环境污染的具体变现为：水污染、大气污染、土壤污染等。3、争议=争议的焦点+一方的观点和理由+另一方的观点和理由例：概括关于网络直播的争议争议的焦点是：网络直播是否有积极意义。支持者认为：1、能够带来经济效益;2、能够缓解就业压力。反对者认为：1、营造了金钱至上的价值观;2、影响青少年健康成长。4、特点=特点+具体展开此事物特有的、独特之处【能够说明此事物的点】5、不同：在XX方面不同，A是;B是例：概括中日垃圾处理的不同中日垃圾处理的不同：1、分类方式不同：日本精细化处理，中国处理方式粗放;2、宣传方式不同：日本有专门的宣传方式，图文并茂，中国没有固定的方式，随机宣传6、相同：在XX方面，都是例：概括中美制造业的相同点相同点：1、发展理念：都是用技术创新引领产业发展。2、政府支持：都出台相关的政策法规助力制造业发展7、变化：在XX方面有变化，以前是，现在是例：概括扶贫工作的变化扶贫工作的变化：1、扶贫方式变化：以前是大水漫灌，现在是建档立卡。2、扶贫的理念变化：以前给物、给钱，现在扶智、扶志。8、下定义=内涵【是什么】+外延【包括什么】例：请为人下定义内涵：能够制造并使用工具劳动的动物外延：男、女、老、少、古、今、中、外的人定义：人是能够制造并使用工具劳动的动物，包括男、女、老、少，各种人。在申论考试中，归纳概括题型是基本，需要多