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文档简介

第1讲人口的数量变化和人口的合理容量考纲导向思维导图考情导引1. 不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2. 环境承载力与人口合理容量的区别。多以世界及我国不同地区的人口统计资料,考查人口增长模式、人口问题、环境人口容量等知识,重点考查学生对人口统计图的判读及分析能力、理论联系实际和知识迁移运用的能力。考点一人口的自然增长1. 人口的自然增长(1)影响因素:人口的_和_直接影响人口,进而影响一个地区人口增长的变化。(2)人口增长的特点从图1和图2可以看出:10万年来,人口增长的总趋势是_。判断依据是图1中人口增长曲线起点与终点的连线向上倾斜。提示:(1)人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化,而不一定是数量的增加,也可以是零增长或者负增长。(2)人口发展与人口增长是不同的。人口增长主要指数量的增长,而人口发展不仅包括人口数量的增长,还有人口素质的提高和人口结构的改变。时间差异农业革命前人口增长缓慢。判断依据是图1中a段曲线曲率较小农业革命期间增长速度先快后慢。判断依据是图1中b段曲线曲率先大后小近100多年来急剧增长。判断依据是图2中c段曲线曲率最大空间差异A特点:世界人口增长在地区上是不平衡的。B表现发达国家发展中国家人口增长特点增长缓慢增长很快原因受经济发展水平、社会保障程度和人们生育观念等因素影响政治上的独立;民族经济的发展;_的进步今后变化趋势人口数量将比较稳定,一些国家人口还会逐渐减少许多国家采取了_的措施,人口增长速度趋缓,但人口数量还将增加2. 人口增长模式及其转变(1)构成指标:出生率、死亡率和自然增长率。(2)类型、特征及其转变类型类型类型类型原始型传统型现代型特点高高低高低高低低低人口增长速度缓慢迅速缓慢,甚至出现零增长或_原因生产力水平低下,医疗卫生条件差生产力水平提高,经济发展,医疗卫生水平提高受经济、文化等影响,人们的生育意愿不强典型地区极少数落后的发展中国家印度等大多数发展中国家英国等发达国家转变转变过程:原始型传统型现代型;总体来看,世界人口增长模式仍处于由传统型转向现代型的过渡阶段;中国已基本实现了从传统型向现代型的转变;转变的影响因素:社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等提示:(1)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的,至出生率下降到一定水平结束。(2)人口增长模式转变的根本原因是人类社会生产力的发展。生产力水平的提高,特别是医疗卫生条件得到改善,使死亡率下降。(3)西欧、北美等发达国家,在人口转变过程中,生育率的下降属于自发实现的。而中国是通过政府强大的宣传和教育,并采取有效的措施,才能改变人们的生育意愿和行为,属于由政府措施强制实现的。第七章人口的变化命题角度人口数量变化分析经典例题(2016天津高考)读图,回答下题。我国某省19902014年间常住人口数量变动示意图以下四图中,与该省人口增长率变化过程基本符合的是()思维建模1. 文字信息获取图名为我国某省19902014年间常住人口数量变动示意图。2. 图像信息获取图中人口数量纵坐标起点为3 500万人。3. 推理分析4. 知识调用此处需要调用的知识是人口数量及人口自然增长率的概念。小试牛刀_方法归纳1. 针对性归纳(1)人口增长模式的判别方法从时空分布规律判断A根据所处历史发展阶段(时间)判断:一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。B根据国家类型(空间)判断:大多数发展中国家属于“高低高”传统型;个别发展中国家,如中国、古巴等已经属于“低低低”现代型;发达国家多属于现代型。从人口增长特征判断A定性描述:原始型是“高高低”型;传统型是“高低高”型;现代型是“低低低”型。B定量描述:出生率死亡率自然增长率原始型高(2.5%)高(2.5%)低(2.5%)低(1.0%)现代型低(2.0%)低(1.5%)低(0:人口数量不断增加;自然增长率由正值减小到0:人口数量达到最大值;自然增长率0:人口数量不断减小;自然增长率由负值增大到0:人口数量达到最小值。变式训练(2018海南高考)常住人口是指居住在某地一定时间(半年以上)的人口。安徽省2017年常住人口达6 254.8万人,比上年增加59.3万人。20012017年安徽省常住人口年增长率如图所示,同期该省人口自然增长率保持在0.6%0.7%。据此回答12题。1. 2005年和2010年该省常住人口大量减少,表明该省当年()A. 外出求学人数剧增 B. 外出务工人员激增C. 外出旅游人数剧增 D. 外来务工人员剧减2. 2013年后该省()A. 人口出生率大幅提高 B. 劳动力缺口逐渐缩小C. 人口回流现象渐明显 D. 老龄化问题得到解决考点二人口问题及其对策1. 人口问题的产生人口问题是指人口发展与_发展不相适应,与环境、_不相协调,人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。突出的问题是人口迅速增长的问题、人口数量过多的问题、人口年龄结构失调的问题。2. 人口问题的地区差异发展中国家与发达国家由于所处的人口增长阶段不同,因而人口增长状况、面临的人口问题、采取的对策及今后的人口变化趋势不同。命题角度人口问题分析经典例题(2018江苏高考)下图为“某国2017年人口年龄结构金字塔图”。读图,回答(1)(2)题。(1)导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是()A. 政局动荡 B. 生育观念C. 产业结构 D. 自然灾害(2)该国最可能位于()A. 北美 B. 西亚C. 西欧 D. 南美思维建模1. 文字信息获取某国2017年人口年龄结构金字塔图:男左女右,中轴为各年龄段。2. 图像信息获取2055岁之间人口中,男性人口比重远_女性人口,其他阶段的男女人口性别比相差不大。3. 推理分析(1)该国2055岁之间人口中,男性人口比重远大于女性人口,其他阶段的男女人口性别比相差不大,最可能是因为该地区的产业发展需要大量的年轻劳动力,所以导致该国青壮年性别比严重失衡的原因是_。政局动荡会导致人口大量外迁,并不会出现男女比例失衡的问题;只是青壮年的性别比差距大,其他年龄段差距并不大,不是因为生育观念;自然灾害不会导致性别比严重失衡。(2)_由于石油产业发达,开发石油需要大量的男性青壮年劳动力,所以吸引其他国家的劳动力迁入,导致男女性别比差距较大。北美、西欧经济发达,老年人口比重会比较高,图中所示地区老年人口比重并不高;南美经济发展水平低,不会吸引大量青壮年迁入。4. 知识调用此处需要调用的知识是人口结构特征及影响人口迁移的因素等。小试牛刀(1)_(2)_方法归纳1. 针对性归纳:人口结构与人口问题人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等。合理的人口结构会促进人口和社会的健康发展,不合理的人口结构会引发人口问题。(1)人口年龄结构与人口问题人口年龄结构是指各年龄段人口在总人口中的比重。常见的人口年龄结构失调有两种情况:人口年轻化和人口老龄化。项目人口年轻化人口老龄化人口年龄结构趋势少年儿童人口比重不断上升,而老年人口的比重不断下降少年儿童人口比重不断下降,而老年人口的比重不断上升人口问题人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增长,最终会超出环境的供应和自净能力,进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会用于老年人的退休和养老等费用的增加、老年人生活困难和孤单等问题(2)人口性别结构与人口问题人口的性别结构是指在一定时期内(通常为一年内),一个国家或地区的人口构成中,新出生的男性或女性各在其总人口中所占的比例。通常用“性别比”来衡量,即用100名女性所对应的男性人口数量来衡量。它是用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。人口性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定,不利于社会经济的发展。国家应加大思想教育等措施,严禁非医学需要鉴别胎儿性别。(3)人口的文化结构与人口问题2. 拓展性归纳(1)我国的人口问题及对策我国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题,也有发达国家普遍存在的人口老龄化问题。这是因为虽然我国的自然增长率较低,但是由于人口基数大,所以增长速度较快。解决我国目前人口问题首要的任务是缓解快速老龄化。除此之外,我国在人口上还存在着其他不合理问题。人口问题解决措施人口性别结构不合理(男性比重偏高)转变人口生育观念人口素质较低大力发展科技教育,提高人口素质人口地区分布不平衡加强经济建设,提高和改善落后地区的社会经济条件人口流动日趋活跃积极发展交通,积极发展经济,缩小地区经济发展差距,增加就业机会空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多发展社会保障事业,增加就业岗位和就业机会等(2)老少比、抚养比、人口红利等新概念的理解对于人口增长模式及其转变的题目,分析时要把三率(出生率、死亡率和自然增长率)的绝对数值与其变化趋势结合起来判断较为准确。该考点往往要结合一些新信息、新概念(如老少比、抚养比、人口红利等)、新图表等判断人口问题及“极值”出现的时间,通常老龄化最严重时期出现在老少比最大时期;负担最重时期出现在抚养比最大时期;抚养比越小,劳动力负担越小,青年劳动力越丰富,越有利于社会经济发展。变式训练(2019安徽省皖南八校联考)人口抚养比指总人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比,通常用百分比表示。“人口红利”是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大,抚养率较低,为经济发展创造了有利人口条件的时期。读20052015年中国少儿抚养比、老年抚养比、人口抚养比变化图,回答13题。1. 图示期间“人口红利”最大的年份及此年非劳动年龄人口占我国总人口比重分别为()A. 2005年38.8% B. 2009年26.9%C. 2010年34.2% D. 2010年25.5%2. 随着“全面二孩”政策的实施,到2025年()A. 甲升高B. 乙降低C. 丙明显降低D. 甲、乙、丙均降低3. 针对图中丙变化趋势带来的影响,下列应对措施科学的是()A. 适度延长退休年龄,降低养老金标准B. 大量引进国外劳动力,缓解劳动力不足C. 适度放开计划生育政策,增加生育率D. 扩大城市规模,减少耕地考点三环境人口容量和人口合理容量1. 环境承载力(1)概念:一般是指环境能_的人口数量。(2)衡量指标:_。2. 环境人口容量(1)概念:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他_、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的_。 (2)影响因素及特点提示:在制约环境人口容量的因素中,资源是最主要的因素,科技发展水平和人口的生活、文化消费水平通过资源供应能力影响环境人口容量。环境人口容量的大小因估算依据等的不同而会有所不同。3. 人口合理容量(1)前提条件:按照合理的生活方式、保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活的质量。(2)实质:一个国家或地区最适宜的人口数量。(3)谋求途径:尊重人地协调的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略。命题角度环境人口容量及其影响因素经典例题(2016上海高考)水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。根据下表数据,若不考虑其他条件,我国四省中,人口容量最小的省份可能是()甲省乙省丙省丁省水资源总量(亿立方米)778.5914.3283.41 799.4耕地面积(万公顷)588.31528.18814.07414.95A. 甲省 B. 乙省C. 丙省 D. 丁省思维建模1. 文字信息获取(1)只考虑水资源和耕地资源两个要素。(2)表格中数据是水资源总量和耕地面积。2. 表格信息获取资料中短板有丙省的水资源和丁省的耕地面积。3. 推理分析影响人口容量的首要因素是资源,尤其是资源的短板;资料中短板有丙省的_和丁省的_;而判断时要考虑单位耕地面积的水资源量。丙省单位面积水资源是最少的,即丙省的人口容量最小。4. 知识调用此处需要调用的知识是人口容量及影响因素和人口素质对社会发展的影响。小试牛刀_方法归纳针对性归纳(1)环境人口容量、人口合理容量和环境承载力既有联系又有区别,具体分析如下表所示:比较项目环境人口容量人口合理容量环境承载力概念强调点强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口)强调在保证合理健康的生活水平条件,促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)强调土地、淡水、森林等资源能够供养的人口数量和经济规模,承载量最小的因素为该地发展的限制性因素实质警戒值合理值警戒值体现生存发展生存共同点在不同的历史时期,由于制约因素不确定,环境人口容量具有不确定性;在一定时期,制约因素相对稳定,可以对人口容量进行相对定量估计,环境人口容量和人口合理容量又具有相对确定性;二者的影响因素相同(2)图示环境人口容量与人口合理容量及制约因素的相关性表现变式训练(2019北京市东城区高三二模)2014年上海市建设用地开发强度为46%,已超过东京、香港等国际大都市,“十三五”期间上海市将“人口天花板”设定为2 500万。下图为“20012017年上海市人口变化图”。据此回答12题。1. 影响上海市人口“天花板”的主要因素是()A. 土地资源 B. 水资源C. 生物资源 D. 矿产资源2. 上海市()A. 常住外来人口增长率先增后减B. 2017年常住外来人口约占15%C. 户籍人口基本保持稳定D. 常住人口持续快速增加图型攻略图表专项突破核心素养提升人口年龄结构金字塔图的判读图像特征人口金字塔图又称人口性别年龄金字塔图,它是一种表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的塔状条形统计图(如图)。金字塔的每一层代表一个年龄组的人口,上部代表老年人,下部代表少年儿童,中间部分代表青壮年;左半部分代表男性,右半部分代表女性;横条的长度表示某年龄组男性和女性人口的数量在总人口中所占的比例(百分比)。人口金字塔图便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势,进而可以分析未来的变化趋势和可能存在的问题。经典例题(2015福建高考)下图为我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图,回答(1)(2)题。(1)c方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是(D)A. 人口性别比B. 老年人口比重C. 青壮年人口比重D. 少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案(B)A. a方案较合理B. b方案较合理C. c方案较合理D. 均不合理思维建模1. 文字信息获取三幅图为我国不同生育率方案预测的2050年人口结构,都是男左女右,中轴为各年龄段。2. 图像信息获取三幅图人口结构主要区别在少儿部分,青壮年和老年人口比重相差无几。3. 推理分析4. 知识调用此处需要调用的知识是通过人口金字塔图判读人口结构。小试牛刀(1)_(2)_方法归纳1. 针对性归纳(1)读构成,明图像可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如下图)。(2)读塔形,定类型根据人口金字塔图所反映的人口年龄构成特点,可将其分为三种基本类型:扩张型下宽上窄,呈真正的金字塔形;静止型各年龄组人口的比重大致均衡;收缩型底部收缩,上部变宽,金字塔已经变形。(3)读比重,判内容通过对不同年龄段所占比重或数量的计算,可分析判断人口问题(人口增长过快、老龄化、人口性别比例失调)、人口问题出现的原因(人口增长过快、老龄化国家或地区的经济状况、人口政策等;人口性别比失调生育观念、人口政策、工业发展需要、战争等)和解决人口问题的措施。(4)看特殊,析变化人口金字塔图不但具有不同类型,而且同一金字塔图的内部结构也有较大变化。某年龄段男女比例突然变小,如图中处。其原因主要有以下几种情况:一是计划生育等导致出生率突然降低,二是重大灾害等导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。某年龄段男女比例突然增加,如图中处。其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。男女人口比例明显失调,如图中处,可能是战争导致的大量男性死亡,也可能是纺织工厂建设导致对女性职工需求增加。2. 拓展性归纳(1)曲线图的判读看趋势曲线上升,表示数量增加,水平提高;曲线下降,表示数量减少,水平降低。例如上图,读某国家人口出生率变化曲线可知,从1800年到2008年,该国人口出生率波动下降看数值数值大,水平高;数值小,水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大部分时段低于出生率,反映人口死亡率水平低;2008年死亡率与出生率接近,人口自然增长率接近于0看速度曲线越陡,反映变化速度越快;曲线越缓,反映变化速度越慢。上图中,1925年到1950年,出生率曲线最陡,反映人口出生率降速最快;而1875年到1900年,曲线平缓,反映人口出生率变化小看阶段根据转折点,可确定发展阶段。一个转折点,划分为两个阶段。如上图,以1825年为界,死亡率可划分为两个阶段:死亡率曲线在此与出生率曲线相交,则可认为1825年之前是人口增长的第一阶段,即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段;2008年前后,出生率和死亡率接近,在1%附近,可认为人口发展进入新的阶段,即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段(2)三角形坐标图的判读三角坐标图通常表示有三个变量的地理事物的百分比结构。其判读的方法较多,其中判读较简单的一种如下图所示:沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头,如上图中的箭头。过图中标出的点(图中的黑点)分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。找出该平行线与坐标轴的交点,读出数据(注意三个构成要素所占比重,数据和一定为100%)。图中待求点在三个坐标轴上的数据依次是:A轴(014岁)约27%;B轴(1564岁)约46%;C轴(65岁及以上)约27% 。(3)四边形统计图的判读图1中底边(横轴)表示的是人口死亡率,左边纵轴表示的是人口出生率,另外两边表示的是年平均人口自然增长率。作出一条对角线(图2),沿对角线箭头方向读取(箭尾到箭头表示数据越来越大),由此得出年平均人口自然增长率由低到高依次是:、。判断某点具体的数据时,可过此点作对角线的平行线,交于两边即可,如图2处的虚线(、四点的年平均人口自然增长率依次大约为6、0、28、16)。即学即练(江西省红色七校2019届高三一模)2039岁年龄段劳动力数量和比重的变化往往是一个地区经济竞争力强弱的重要标志。读下图,回答12题。广东和长三角的GDP、2039岁人口占全国比例1. 结合图中信息,下列判断正确的是()A. 长三角的2039岁劳动力数量低于广东B. 长三角的2039岁劳动力占全国比例提高幅度低于广东C. 20世纪90年代以来,两个地区每年外来人口在逐年增加D. 从户籍人口上看,未来的20年长三角的经济活力高于广东2. 结合图中信息,长三角地区今后面临的问题或应采取的措施有()A. 适当鼓励适龄人口生育B. 放宽条件大量接收外地人C. 儿童抚养成为主要社会负担D. 加强城市建设交通,环保先行第1讲人口的数量变化和人口的合理容量考点一人口的自然增长高考清单出生率死亡率不断加快缓慢小先快后慢大小急剧增长最大不平衡很快经济发展水平生育医疗卫生事业减少控制人口增加出生率自然增长率高低高缓慢负增长传统型现代型传统型传统型现代型社会经济发展高考考向命题角度增长减少下降不大平稳小试牛刀D变式训练1. B2. C解析:第1题,安徽省地处我国中部经济地带,经济欠发达,大量人口外出务工,从而导致人口大量减少,故B正确,D错误。我国招生是有计划进行的,不会在某年出现较大幅度的波动;外出旅游不会改变居民常住人口的身份,故A、C错误。第2题,2013年后安徽省常住人口增长率稳定在0.7%以上,但“该省人口自然增长率保持在0.6%0.7%”,需要省外人口的迁入来补足两者的差距,C选项正确,排除A选项。安徽省是否存在劳动力缺口(实际上不大可能)及老龄化问题,是无法从图文信息中得到依据的,排除B、D选项。考点二人口问题及其对策高考清单社会经济资源少年儿童老龄化青壮年计划生育海外移民高考考向命题角度大于产业结构西亚小试牛刀(1)C(2)B变式训练1. D2. A3. C解析:第1题,从图中可以看出甲为乙、丙数值之和,故甲为人口抚养比。据我国目前状况可知,我国老龄化趋势在增加,因此乙代表少儿抚养比,丙代表老年抚养比。2010年中国总抚养比最低,因此是人口红利最大的年份。结合材料可知人口抚养比是非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比,因此非劳动年龄人口占我国总人口比重

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