《去奶奶家》教案_第1页
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文档简介

去奶奶家教案教学目标1、探索并掌握三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。3、使学生经历多位数乘一位数，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。教学重点探索并掌握三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。教学难点在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。教学用具课件、幻灯、挂图、小黑板。教学设计一、复习回顾。1、口算下面题目。24 87 952003 607 1041213 3453 25162、谈话引入新课。老师：同学们你们家和你奶奶家远不远呢？学生1：远！学生2：不是很远。老师：嗯，今天我们一起来看看淘气去奶奶家，淘气家离奶奶家是很远的，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车。而且，还是火车时速115千米，汽车时速45千米呢！是不是很远呢？学生：是！老师：那我们一起来算算，淘气9：00乘火车出发，2时后火车约行驶到什么位置？淘气和他奶奶家到底距离多远？老师：你们一起来分组讨论讨论，讨论好了，就站起来告诉我。学生1：2小时候已经行驶了：2115230（千米）是行驶到淘气到新站的中间位置。学生2：4115460（千米）460245550（千米）就是淘气和他奶奶家距离550千米。二、巩固提高。带领学生一起算算“练一练”的第一题。让学生先做，做好了，老师检查。三、课后小
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