xx年12月政协委员述职报告范文.doc

述职述廉：_xx年12月政协委员述职报告范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页xx年12月政协委员述职报告范文各位领导、各位评议代表、同志们：我是来自民建界别的政协委员，现为市民营企业家协会秘书长，民建渭城区总支副主委。一年来，在市政协的正确领导下，在政协各位领导的支持下，本人能立足本职，与时俱进，认真学习贯彻市政协六届一次会议精神，不断加强自身修养，注重发挥政协组织位置超脱、学习面广、联系各方、调研深入的优势，恪守正于做人、勤于学习、勇于实践、乐于进取的工作信条，积极参加政协组织的各项活动，认真履行政治协商、参政议政、民主监督三大职能，较好地履行了一个政协常委的职责。现将一年来的学习、思想、工作情况汇报如下：一、加强理论学习，提高自身修养。根据市政协对每个委员的素质、能力、业务等各方面的要求，我时刻牢记只有不断学习，才能与时俱进，才能更好的履行委员职责。一年来，我重点学习了政协章程及六届一次会议文件和决议，深刻了解了作为政协委员的职责和义务;立足学习不放松，着力提高自身素质和理论水平，深刻了解了作为政协委员的职责和义务，领悟了政协委员在新时代所肩负的光荣使命。在学习上，我坚持做到了三点：一是积极争取学习机会。只要是政协组织的学习培训，我都积极参加，从不放弃来之不易的学习机会。尤其是政协组织的各类例会、座谈、调研活动，非常有益，我把每一次活动都看作难得的学习机会，在会上总能听到各界精英在自己天地里的真知灼见，开阔了视野，增长了才干;二是挤出时间学习。为了做好一名政协常委，在繁忙的工作之余，千方百计挤出时间加强学习，从不放松自己;三是千方百计扩大学习内容和学习范围。每个政协委员都是身兼数职，要做好本职工作，又要履行好委员职责，没有足够的理论知识、没有广泛的社会阅历、没有良好的业务素质是很难做好这项工作的。为了更好的尽职尽责，在学习中我尽量做到把政协业务知识学习和党的方针政策学习联系起来，把民建联系经济界人士的特点和当前的经济形势结合起来学习，自觉做到学习、思考、运用三不误。二、积极建言献策，发挥委员作用。作为一名政协常委，在感到光荣和骄傲的同时，感到更多的是义务和责任。在政协组织的各种会议和活动中，我都以一个政协常委的身份严格要求自己，积极发言，表达建设性的意见和心声，为推动我市经济发展献计献策。在今年的政协会议上，能够深入基层，调查研究，积极反映群众的意愿和呼声，撰写了15份议案，其中关于强力打造文化咸阳的议案、关于尽快解决城区居民饮水质量的议案、关于取消残疾人营运车辆的议案等受到了各级组织的重视，尽到了自己的职责。三、深入基层调研，促进和谐发展。在繁忙的工作之余，作为一名政协常委，能够深入基层，深入生活，开展调查研究工作。今年年初，为了全面掌握当前失地农民的生活状况和困难，我在秦渭两区六个村做了细致全面的调研，写了一份关于我市失地农民生活状况的调研报告，在政协会上进行了交流，引起了市政府的重视，并迅速出台了相关的惠农政策。与此同时，自己能够结合当前经济形势的发展情况，对社会的热点和难点问题提出自己的看法和见解，弘扬正气，振奋精神，关爱弱势，褒贬时弊。一年来，在报刊杂志上发表了8篇关于我市县域工业经济发展、贫富差距及高房价的隐患等方面的文章，为促进社会经济发展尽到了自己的一份责任。总而言之，政协委员是一份神圣的使命，有着宽广的活动内容和空间。通过履行职责，可以充分展示一个政协委员的思想、品格和聪明才智;通过履行职责，既可以大显身手，也可以大有作为。因此，在今后的工作中，自己要通过加强对政协理论和有关政策的学习，不断提高自身素质和参政议政能力，要努力把政协委员的政治荣誉和社会责任统一起来，以实际行动不辜负政协常委的神圣使命，为推动科学发展、促进社会和谐贡献智慧和力量。第 4 页 共 8 页xx年12月政史地教研组教师述职报告尊敬的各位领导、各位老师：大家好!时光荏苒、岁月如梭，转眼间一年的时光已经过去了。承蒙学校各位领导的关怀帮助以及各位同事的大力支持，我们政史地教研组各项教学教研工作已顺利结束了。在此，我代表政史地教研组的全体教师向你们的支持表示衷心的感谢!现将本年度本组的工作总结如下：一、教研组概况：我们政史地组是一个比较特殊的教研组。 说它 特殊，是因为它是政治学科、历史学科、地理学科 三个学科 的综合。我们组现有 18 位教师，其中历史教师 3 位( 1 位还兼任语文 ) 、地理教师 2 位 、 政治教师 13 位 ( 其中 1 人专职 ， 其他 12 位还兼任数学 、 语文等学科 ) 。 本组的特点是 “ 三多 ” ：跨年级多、单人课时多、兼职也多。这样就给它的正常工作带来了困难 。例如： 集体讨论某一科目的话题，统一管理上也有难度，如果协调不好，就会造成各自为政的局面，使整体的功能不能得到正常发挥。但我们组的教师扬长避短，团结协作，变劣势为优势，最终使我们成了一个有统一凝聚力，形散而神不散的教研组。二、工作特色及成绩：1 、 认真学习理论 ，提高自身素养。由于学科的特殊性和我校实际情况，本组教师每学期都会补充进一些新教师，因此，每学期第一次教研活动 都 是本组全体教师在教研组长 主 持下 有计划的学习 新课程标准和 一些先进的教学理论 。让教师 熟悉 教材，抓住 学科 教学的特点，促成有效教学 ;同时 注意 对一些先进教学 理论的 学习 ，增强科研意识， 使各位老师 在教学中体现出科研教改思想 ， 从而使自己更好地 开展 教育教学工作。2 、凝聚集体智慧，提高备课组的活动效率。搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力 ， 因此 ， 在抓好教学中心工作的同时 ，我组也紧抓教研工作 。 本年度 我们 一直 是按单双周进行集体备课 。 集体备课 先由 人主讲 ， 然后由大家共同研讨如何突破教学重点、难点，做到资源共享，发挥集体的智慧，取得了良好的效果 。 教研活动则 由教研组长定出教研课题 ， 大家坐在一起进行研讨 ， 拿出一个最佳方案 ，并做好活动记录。3 、 坚持开展常规公开课 ，夯实教学基础。我们坚持开展 组内常规公开课听课评课 活动，深入课堂，各学科开 展 了相应的公开课 活动。按照老教师上示 范课 新教师上 汇报课 有经验的老师上 复习公开课 三个阶段开展活动 。示范课 : 政治学科：刘玉梅老师，历史学科：闫博博老师，地理学科：余薇老师;汇报课：陈金娣老师(历史 ) ，王丽丽老师(地理 ) ;复习公开课：政治学科：刘刘玉梅老，历史学科：张吉祥老师，地理学科：余薇老师。公 开课后及时实事求是 地进行 评课，教研气氛浓厚。 在这项活动中， 新老教师一起相互学习，相互切磋，共同研究探讨，谋求自己和组内教师的共同进步和提高。在多学多听多交流中 ， 努力掌握课堂教学的普遍规律 ， 积累了教学成功的经验 ， 提高课堂教学的效率和效益 。4 、落实精讲多练，构建高效课堂。首先，提出明确的教学目标。教师根据教材内容提出每一节课明确具体的学习目标，对提高课堂教学效率至关重要。其次，以学生问题生成点为讲点，调动学生学习的积极性。以完成教学任务和学生实际水平为依据，精讲不是不讲、少讲，而是要求教师在课堂上讲精要的方向，讲精要的知识点。然后，练习设计要多样化并富有层次。教师在设计练习时要紧扣教材，突出基础知识及重难点，同时注意样题的多样化、层次性。最后，梳理归纳，并根据形成性测试及时抓好效果反馈，调节课堂教学，努力使学生对知识的疑惑减少到最低限度。5 、 教学 成绩的取得 。有付出就有回报。 近年来，在我们政史地组全体教师的共同努力下，我们的课堂教学水平有了长足的进步，教育教学质量有了明显的改善和提高。我们政史地组部分学科成绩已经赶上 甚 超过东升 中 学 ， 和旭日中学的差距也在逐渐缩小 。 在 201 1 xx 学年度第一学期期末考试中，七年级的历史平均分超过东升中学 1 分，和旭日中学相差 5 分;八年级历史平均分高出东升中学 10 分 、 和旭日中学相差 5 分 ; 八年级的地理平均分高出东升中学 2 分 ， 和旭日中学相差 6 分;九年级历史平均分高出东升中学 1 分，和旭日中学相差 6 分。三、存在的不足及改进措施当然 教研组各项工作的开展离学校