2019_2020学年高中政治4.12课课练（十二）实现人生的价值（含解析）新人教版必修4.docx

实现人生的价值一、选择题1对于什么是价值，哲学领域内有许多不同的观点。“属性说”或“效用说”认为价值是指客观事物的一种有用属性。这种观点()把价值等同于客观事物的功能属性没有看到认识主体在价值中的作用揭示了价值是一事物对于主体的积极意义认为价值是主观需要赋予客体的一种属性A B C D答案B解析哲学意义上的价值是一个关系范畴，是客体对人的积极意义，是客体所具有的能够满足主体需要的功能和属性。“属性说”或“效用说”把价值等同于客观事物的功能属性，没有看到认识主体在价值中的作用，有一定的局限性，符合题意；与题意不符；客体所具有的属性是事物本身固有的，不是主体需要赋予的，说法错误；正确选项为B。22017年10月，中科院天文台发布中国天眼五百米口径球面射电远镜FAST发现了新的脉冲星，这归功于9月15日刚刚过世的南仁东先生。他花费20年时间致力于该项目的研发和建设，攻克一系列技术难题，获得全国创新争先奖，入选2017年中科院院士候选人。材料表明()A人的价值在于其创造的物质财富B人既是价值的创造者，也是价值的享受者C人的价值在于社会对个人的肯定D人的价值只有在精神财富的创造中才能实现答案B解析人的价值在于对社会的贡献，并不只在于他所创造的物质财富，A项不选；南仁东致力于中国天眼项目的研发和建设，并因此获得全国创新争先奖，入选2017年中科院院士候选人，这表明人既是价值的创造者，也是价值的享受者，B项正确；人的价值在于对社会的责任和贡献，C项不选；人的价值并不只是在精神财富的创造中才能实现，D项不选，故本题答案应为B。32017年11月9日，华东师范大学教授方敬获评第六届全国道德模范。方老退休后，倾尽积蓄，甘做寒门学子“摆渡人”，为贫困学生捐资已超200万元。方老用行动诠释了()A人生价值取决于贡献与索取的总和B人的真正价值在于对社会的奉献C实现人生价值需要不断砥砺自我D价值观决定着人生道路的选择答案B解析人生价值取决于对社会的贡献，并不是取决于贡献与索取的总和，A项不选；方老甘做寒门学子“摆渡人”，用行动诠释了人的真正价值在于对社会的奉献，B项正确；材料没有体现实现人生价值需要不断砥励自我，C项不选；价值观并不决定人生道路的选择，D项错误。4习近平曾指出，道德榜样的影响力不能忽视，“修其心治其身，而后可以为政于天下”，现代领导人应更懂得这个道理。之所以要重视“修其心”，是因为()价值观作为一种社会意识，能够正确指导人生价值观作为个人行为指南，对人生道路的选择有导向作用价值观作为对事物价值的总的看法，影响人生价值的实现价值观作为一种理想追求，决定人生选择和个人前途A B C D答案B解析之所以要重视“修其心”，是因为价值观作为个人行为指南，对人生道路的选择有导向作用；价值观作为对事物价值的总的看法，影响人生价值的实现；正确且符合题意；价值观有正误之分，只有正确价值观才能正确指导人生，说法错误；价值观影响但不能决定人生选择和个人前途，说法错误；故本题答案选B。5“我走得太快，灵魂落在后面，我等等它！”这句话让无数人沉思。是啊，我们都走得太快，然而，谁又打算停下来等一等呢？如果走得太远，会不会忘记当初我们为什么出发？中国有一句古话：不忘初心，方得始终。下列哪句话与寓言蕴含的哲理一致()A撸起袖子加油干B读万卷书，行万里路C临渊羡鱼不如退而结网D有目标的人生是航行，无目标的人生是流浪答案D解析“不忘初心，方得始终”，初心是人行动的方向指引，也是要达到的目的，体现了意识活动的目的性，同时体现了价值观对人生的指导作用。A项观点体现了实践第一的哲理，不符合题意；B项观点体现了坚持理论与实践相结合的哲理，不符合题意；C项观点体现了实践第一的哲理，不符合题意；D项观点体现了意识活动的目的性，也体现了价值观的指导作用，符合题意。答案选D。6弟子规中说“首孝悌”，孝是中华民族的传统美德。在新的历史时期，孝亲意识衍生出忠诚精神，把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。从唯物史观角度看，“孝”的变迁说明()A价值判断是在价值选择的基础上作出的B价值判断和价值选择具有社会历史性特征C同一事物在不同的发展阶段各有其特点D有价值的人生不应考虑个人利益答案B解析价值选择是在价值判断的基础上作出的，A项错误；在新的历史时期，孝亲意识衍生出新的内容，这种“孝”的变迁说明价值判断和价值选择具有社会历史性特征，B项正确；同一事物在不同的发展阶段各有其特点体现了矛盾的特殊性，不属于唯物史观，C项不选；有价值的人生并不是不考虑个人利益，D项错误，故本题答案选B。7幸福是什么？恋爱中的人说，幸福像花儿一样；远行的人说，幸福是家人关爱的短信；快乐的人说，幸福尽管抓不到、摸不着，但实实在在。上述回答说明了()A幸福的感觉离不开物质载体B价值判断和价值选择具有社会历史性特征C人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和选择往往因人而异D价值判断和选择属于价值观，源于人们的主观想象答案C解析不同的人对幸福的不同理解说明价值判断具有主体差异性，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和选择往往因人而异，C项符合题意；幸福是一种主观体验，材料强调的是感觉不同的原因，A项与题意不符；材料不体现价值判断和价值选择具有社会历史性特征，B项与题意不符；价值判断和选择属于价值观，源于社会存在，D项说法错误；正确选项为C。82018年1月10日，中央文明办发布了2017年12月“中国好人榜”。18年热心捐助贫困儿童的“豆芽奶奶”刘运英、风雨13载义务摆渡接送上学孩子的好党员郭罗恩、捐肾救夫的好妻子王阴霞等106人被广大网友推举为“中国好人”。这些好人的共同特点是()有正确的价值观，作出了正确的价值判断和价值选择通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要一切对人民群众负责，虚心向人民群众学习直接创造了丰硕的社会精神财富A B C D答案A解析这些好人的共同特点是有正确的价值观，作出了正确的价值判断和价值选择，正确；这些好人的共同特点是通过自己的活动满足了社会、他人和自己的需要，正确；一切对人民群众负责，虚心向人民群众学习并没有体现好人的“好”，不是这些好人的共同特点，不选；人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富，并没有体现出好人的“好”，排除。故本题答案应为A。92018年初的一场大雪让南京成为全国关注的焦点。4万多名环卫工人、市政人员、警察、城管、军人、志愿者以及党员干部挑灯夜战清扫积雪，“一夜雪无”温暖了整个朋友圈。这告诉我们()人生的真正价值在于贡献要在劳动和奉献中创造价值人生追求是实现自我价值要在砥砺自我中走向成功A B C D答案A解析“4万多名环卫工人、市政人员、警察、城管、军人、志愿者以及党员干部挑灯夜战清扫积雪，一夜雪无温暖了整个朋友圈”，这告诉我们人生的真正价值在于贡献，要在劳动和奉献中创造价值，正确且符合题意；说法错误，人的价值是社会价值和自我价值的统一，人生追求不只是为了实现自我价值；说法正确但在材料中未涉及，应排除；故本题答案选A。10全国脱贫攻坚“奉献奖”获得者罗官章，退休后回到农村老家，为群众脱贫四处奔波，当发现本地适合种植天麻时，他通过技术学习、山上试种、联合开发，带领1500多户贫困乡亲成功脱贫，他的感人事迹告诉我们()提高个人素质有利于实现人生价值一个人的价值关键在于得到社会认可个人活动对社会发展具有积极作用一个人的价值只有在社会中才能得到体现A B C D答案D解析罗官章的感人事迹告诉我们一个人的价值只有在社会中才能得到体现，提高个人素质有利于实现人生价值，故符合题意；说法错误，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，排除；个人活动对社会发展有积极作用和消极作用之分，说法错误。故本题答案选D。11.右图漫画“只欣赏鸡的脚印，便看不到天上的雄鹰”启示我们()要自觉站在人民的立场上做出正确的价值判断要正确选择，从而在改造世界活动中取得成功实现人生价值要胸怀远大志向，坚定理想信念要善于利用社会提供的条件来实现个性的发展A B C D答案C解析材料反映的是价值选择问题，与题意不符；材料不体现利用社会提供的条件来实现个性的发展问题，与题意不符；正确切题，正确选项为C。12国家主席习近平在二一八年新年贺词中特别提到，“幸福都是奋斗出来的”。把蓝图变为现实，将改革进行到底，无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神，无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。这启示我们()人生幸福的实现需要充分发挥主观能动性奋斗精神会随着社会存在的变化而变化要不忘初心，做出正确的人生规划人生要在砥砺自我、脚踏实地中走向幸福A B C D答案B解析“幸福都是奋斗出来的”说明人生幸福的实现需要充分发挥主观能动性，故符合题意；“无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作”说明人生要在砥砺自我、脚踏实地中走向幸福，故符合题意；与题意无关，排除。故本题答案选B。二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。我国是人民当家作主的国家，必须坚持以人民为中心，保障人民当家作主的权利，依靠人民创造历史伟业。歌曲不忘初心唱道：“万水千山不忘来时路，鲜血浇灌出花开的国度，生死相依只为了那一句承诺，报答你是我唯一的倾诉。树高千尺根深在沃土，你是大地给我万般呵护，生生不息只为了那一份托付，无惧风雨迎来新日出。你是我的一切我的全部，向往你的向往，幸福你的幸福。不忘初心，继续前进，万水千山，最美中国道路。”中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。运用价值判断与价值选择的知识并结合材料，分析中国共产党人必须坚持不忘初心的原因。答案价值判断和价值选择是社会存在的反映，中国共产党人的初心和使命是在中国革命和建设的实践中形成的，符合社会发展的客观规律，是中国历史发展的必然选择。价值判断与价值选择具有阶级性，中国共产党的性质和宗旨决定了共产党人的价值判断和价值选择，必须自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。为中国人民谋利益，为中华民族谋复兴。当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。解析本题考查价值判断与价值选择的相关知识。可结合材料从价值判断和价值选择是社会存在的反映、价值判断与价值选择具有阶级性的角度组织语言作答即可。14就业是民生之本，某校高二(1)班同学围绕“实现充分就业，构建和谐社会”这一主题展开研究性学习，请你参与其中。情景一同学们从报纸上获悉，人力资源和社会保障部公布促进大学生就业的相关政策，鼓励大学毕业生到基层和艰苦地区工作，充实城市社区和农村乡镇基层单位；鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企业聘用高校毕业生。情景二同学们从网上搜集到，在地震灾区灾后重建过程中，按照党中央、国务院关于“一手要毫不松懈地抓抗震救灾，一手要坚定不移地抓经济发展”的要求，人力资源和社会保障部、财政部发出通知，要求对地震灾区实施就业援助行动，支持地震灾区恢复生产和扩大就业。(1)有的同学认为，辛苦求学这么多年，就业找工作一定要体面、待遇高。请运用知识加以评析。(2)从历史唯物主义角度说明，当代青年学生应如何为将来就业和创业做好准备。答案(1)人生价值包括贡献和索取两部分，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，对一个人价值的评价，归根到底是看他的贡献。同时也要看到，人既是价值的创造者，又是价值的享受者。辛苦求学实现就业，首先要考虑的是学以致用，在岗位上施展自己的才华，满足社会和他人的需要，自己也可以获得相应的报酬，不应把工作体面、待遇高作为就业首先要考虑的内容。(2)价值观是人生的重要向导，青年学生要树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。增强劳动观念，培养劳动技能，在劳动和奉献中创造价值，更好地实现就业和创业。正确处理好个人与社会的关系，充分利用有利条件，从而在个人与社会的统一中实现创业与就业。要充分发挥主观能动性，培养顽强拼搏、自强不息、艰苦奋斗的精神，认真学