古诗鉴赏(思想感情、表达技巧四讲).ppt

古诗鉴赏复习 思想感情及表达技巧,思想感情类,分析主旨（情感）型题,提问方式 这首诗表达了怎样的思想感情? 这首诗反映怎样的社会现实？ 这首诗寄托怎样的的情怀？,请看诗歌 采桑子 （宋）欧阳修 天容水色西湖好，云物俱解。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。 风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。 答案示例 这首诗描写西湖月夜，湖水天光相映，柔风习习，夜鸟闲眠，一片宁静、美好，好似人间仙境（归纳时要善于摘录诗中词语组合）(步骤一)。 抒发了诗人爱恋西湖风光和现实生活的美好情怀。(步骤二),答题公式,答题格式： （1）这首诗通过对的描写，（2）展现了的画面，（3）表达了诗人的思想感情。 注意：如果是咏物诗，不答步骤（2）。,古代诗词中常见的思想情感,1. 忧国伤时 揭露统治者的昏庸腐朽 揭露统治者穷兵黩武 反映离乱的痛苦 表达山河沦丧的痛苦 同情人民的疾苦 对国家民族前途命运的担忧,古代诗词中常见的思想情感,2. 建功报国 建功立业的渴望 保家卫国的决心 报国无门的悲伤 年华消逝，壮志难酬的悲叹 理想不为人知的愁苦心情,古代诗词中常见的思想情感,3. 思乡怀人 羁旅愁思 思亲念友 边关思乡,古代诗词中常见的思想情感,4. 生活杂感 寄情山水、田园的悠闲 昔胜今衰的感慨 借古讽今的情怀 青春易逝的伤感 仕途失意的苦闷 告慰平生的喜悦,古代诗词中常见的思想情感,5. 长亭送别 依依不舍的留恋 情深意长的勉励 坦陈心志的告白,表达技巧类,分析技巧型,提问方式 这首诗用了怎样的表现手法? 请分析这首诗的表达技巧艺术手法表现手法？ 诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?,请看诗歌 A.早行 （宋）陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答：主要采用了反衬手法。(步骤准确指出用了何手法) 星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。(步骤阐释手法在诗歌中的证据) 两处反衬都突出了诗人出行之早，心中流露出由飘泊引起的孤独寂寞之感。(步骤分析表达出诗人怎样的感情),B.墨梅 （元）王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 这首诗刻画了梅花什么样的特点？用什么手法表达了作者怎样的思想感情？ 答：主要采用了托物言志手法。诗歌前两句用比喻刻画了墨梅“淡”雅朴素，高洁“清”秀的特点；后两句用拟人手法，直抒胸臆,点墨梅不夸颜色夸“清气”(步骤阐释手法在诗歌中的证据)；全诗用托物言志的手法表达了作者不向世俗献媚的坚贞高洁的情感。(步骤分析表达出诗人怎样的感情),答题公式 公式: 诗句诗歌是何种手法手法在诗歌中的证据表达出诗人怎样的感情。 模式：某句诗用了 的手法，写了 的内容（归纳时摘录诗中词语组合），抒发了诗人 的感情。 思路：准确指出用了何种手法， 结合诗句阐释怎样使用了这种手法， 此手法有效传达出诗人怎样的感情。,古诗词表达技巧,1.表达方式,2.表现手法,借景抒情,直接抒情（直抒胸臆）,托物言志,比喻 比拟（拟人拟物）对偶 夸张 借代 设问 反问 用典 顶真等,记叙、描写、议论、抒情、说明,描写类,抒情类,间接抒情,3 .修辞方法,动静，虚实，侧面烘托，细节描写，白描，对比，衬托（正、 反衬），象征,叙事抒情,借古抒情,1.周公吐哺，天下归心 2.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 3.随意春芳歇，王孙自可留。,此去经年，应是良辰好 景虚设。便纵有千种风 情，更与何人说？,1.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。2.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。,朱门酒肉臭，路有冻死骨,1.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 2.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。,1.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。2.明月松间照，清泉石上流。,驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨。,明月松间照， 清泉石上流。,绝句 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。,风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。,如：李煜虞美人,“行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷耕者出者”,天净沙秋思,停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。,1.羁鸟念旧林，池鱼思故渊 2.大江东去，浪淘尽、千古风流人物,当年粉黛，何处笙箫？,三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。,1.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 2.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,1.便 纵 有 千 种 风 情 ， 更 与 何 人 说 ？ 2.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。,谢亭送别 谢浑 劳歌一曲解行舟， 红叶青山急水流。 日暮酒醒人已远， 滿天风雨下西楼。 以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。 姜斋诗话,（1）、乐（哀）景哀（乐）情,(2).渲染,本是国画的一种技法，在需要强调的地方，用水墨或淡的 色彩涂抹画面，显出物象阴阳向背，以加强艺术效果。 诗歌中则指对环境、景物等作多方面的正面描写形容， 以突出形象。,问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？,诗的前三句，诗人尽情渲染：自己新酿造出的米酒，微呈黄绿色，面上还有一些悬浮物细小如蚁；那酒正放在红泥抹的小火炉上温着；这时天快黑了，看来要下雪了。经过这一番渲染，最后一句发问也就水到渠成：我想饮酒取暖，你能陪我喝一杯吗？,(3).动静,动静是指对事物、景物作动态、静态的描写，或以动衬静，或以静衬动，或一动一静，相辅相成，两者相互映衬，构成一种情趣。,舟夜书所见 查（Zh）慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散sn作满河星。,全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态。,秋 思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?,作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。,(4).细节描写,解落三秋叶,能开二月花; 过江千尺浪,入竹万杆斜。,这首诗运用了侧面描写的手法，让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。,风 李峤,(5).正面描写与侧面描写结合,诗人开始写“地”、写“鸦”，而不写月，但却让我们分明感到月亮的存在，因为“地白”、“栖鸦”是月亮朗照的结果，既然地白如霜，栖鸦可见，可知诗人虽没有明写“月明”，但我们却处处感到“月明皎洁”，因此它是实写“地白”、“栖鸦”，虚写“月明”，暗扣“望月”这一诗题。,十五夜望月 王 建（唐代） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？,请对这首诗的主要的表现手法进行分析。,(6)、虚实结合（虚实相生）,徐凝 虚空落泉千仞直， 雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞， 一条界破青山色。,庐山瀑布,2005上海卷问题：以上诗句运用了什么修辞手法，它们的表达效果如何？,以比喻手法，生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态。,高考链接,2010、2011年高考语文试题山东卷古诗鉴赏考点,（2010年） 咏怀八十二首（其七十九） 阮籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。【注】商风：秋风。 怆悢：悲伤。 （1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？(3分) (2)这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）,答案示例,（1）高洁；志向远大 （2）这首诗运用了托物言志（或“比兴”“象征”）的手法；以凤凰自喻（或“象征诗人自己”），抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志未酬的悲伤情怀,（2011年）咏山泉 （唐）储光羲,山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。 （1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声“的妙处。（4分） （2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？（4分）,答案示例,（1）这两句从声与色