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怎样判定三角形全等,如果已知一个三角形的两角及一边，那么有几种可能的情况呢？,答：角边角（ASA） 角角边（AAS）,实验与探究,问题1：,问题2：,做一做：已知： = 700、 = 500、a = 5厘米。在硬纸片上画出ABC，使B = 、C = 、BC = a。,剪下你画出的三角形，与其他同学剪得的三角形进行比较，这些三角形能重合吗？,问题3：,问题4：,做一做：改变 , 的大小( + 1800 )或改变线段a的长短,按同一条件与同学再做一次,所剪得的三角形还能重合吗?,通过上面的实验,你能得到什么结论?与同学交流.,简写成“角边角”或“ASA”.,判定方法2：两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.,PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/,例3 如图1-13，已知ACB=DFE,B=E，BC=EF,那么ABC与DEF全等吗？为什么？,解： ABC与DEF全等.理由是：,在ABC与DEF中，,做一做：按要求画三角形，并与同伴交流. 已知：A=600、B=450、BC=3cm,B,C,A,750,450,3cm,剪下来，与同伴进行比较，它们能否互相重合？,600,判定方法3：两角分别相等且其中一组等角的对边也相等的两个三角形全等.,这个判定方法可以简单地用“角角边” 或“ AAS”来表示.,例4 如图1-15，在ABD与CDB中，已知A=C，再添加一个什么条件，就可以判定ABD与CDB全等？,小结,(1) 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.,简写成“角边角”或“ASA”.,(2) 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.,简写成“角角边”或“AAS”.,知识要点：,（3）探索三角形全等是证明线段相等（对应
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