“网页制作技术”说课.ppt_第1页
“网页制作技术”说课.ppt_第2页
“网页制作技术”说课.ppt_第3页
“网页制作技术”说课.ppt_第4页
“网页制作技术”说课.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

网页制作技术,说课内容,1.课程设置设计课程性质,1.课程设置设计课程性质,1.课程设置设计专业能力定位,2.课程整体设计教学目标,2.课程整体设计教学内容,课程总学时为64学时，其中32学时多媒体教室讲授，32学时机房上机练习，具体内容见下表,2.课程整体设计教学内容,2.课程整体设计教学内容,2.课程整体设计教学方法,模块化内容，项目法教学,启发引导，激发兴趣,案例教学，强化实训,分项完成，团队合作,2.课程整体设计教学方法,1. 模块化内容，项目法教学 构建了以“网站开发工作过程”为导向的“模块化”课程结构，将整个课程内容分成 若干个模块。每个单元有独立实践内容。各个模块根据教学实际情况灵活组合，各个模块重点突出、要点清晰，模块间既相互独立，又相互关联。一边分析讲解、一边操作演示、一边动手练习、讲练结合，激发了学生的学习兴趣，提高了学生分析问题、解决问题的实际能力，并达到轻松学习、自主学习的目的。,2.课程整体设计教学方法,2. 案例教学，强化实训 将实际案例引入教材、教学体系中，每个重要知识点均与实际开发过程结合起来，提高学生开发流程的认识，融创新思维培养、团队学习方式、实践案例教学于课程教学中。案例教学法的使用增强了教学的针对性和适用性，提高了学生综合分析问题与解决问题的能力。,2.课程整体设计教学方法,3. 分项完成，团队合作 在实践教学中，不仅注重培养学生的操作技能，也注重培养学生团队协作素质。在按要求完成任务的过程中，小组成员相互协作，共同完成任务。,2.课程整体设计教学方法,4. 启发引导，激发兴趣 操作性课程最忌单向灌输式教学，在教学过程中，力求从实际应用的需要出发，尽量减少枯燥、实用性不强的理论概念，加强应用性和实际操作性强的内容，将项目、任务相联系，不断地提出问题，激发学生的探究心理，解决问题， 使学生真正“从做中学”。在学习知识的同时，也完成了任务，从而使学生感到了成功的喜悦，为学习新知识带来强大的动力。,2.课程整体设计考核评价方式,50%,10%,期末上机考核,平时出勤成绩,24%,16%,上机作业考核,中期项目考核,,3.教学组织设计 教学单元设计与实施,4.课程教学资源开发与利用设计,教 学 资 源,教材及参考书,4.课程教学资源开发与利用设计,电子课件,4.课程教学资源开发与利用设计,6.课程特色,降低记忆性知识在考试总成绩中所占的比重，侧重于能力的考察。课程的内容决定了它的考察应该是一个开放性思维的模式，不拘泥于条条框框，只要有实用性
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论