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文档简介
童趣,沈复,教学目标: 1、掌握文言文的基本知识。 2、理解文中的“物外之趣”,品味童真童趣。 3、学会使用联想、想象的方法体会生活乐趣。,文言文与现代文区别: 1、语言较精炼。 2、词语含义、用法不同。 3、句子结构不同。,文言实词: 项为之强。项,颈,脖颈。 果如鹤唳云端。果,果真。 以丛草为林。林,树林。 兴正浓。兴,兴趣。 方出神。方,正。 驱之别院。驱,赶、驱逐。 故时有物外之趣。时,常常。 昂首观之。昂首,抬头。 徐喷以烟。徐,慢慢地。,项为之强。 为之怡然称快。 以丛草为林。 舌一吐而二虫尽为所吞。,为,因为。,为,因为。,为,作为。,为,被。,(wi),(wi),为,藐小之物。 物外之趣。 心之所向。 昂首观之,项为之强。 使之冲烟而飞鸣。 为之怡然称快。 观之,兴正浓。 驱之别院。,之,之,的。,之,代词。,文言虚词:,于: 又留蚊于素帐中。余常于土墙凹凸处。 于,在。 以: 以丛草为林,以虫蚁为兽, 以,把 其: 必细察其纹理。蹲其身。神游其中。 其,代词。,节奏划分: 见藐小之物必细察其纹理。 私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百。 项为之强。 使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。 果如鹤唳云端,为之怡然称快。 蹲其身,使与台齐。 见二虫斗草间。 盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。,明察秋毫:视力好极了。 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。 庞然大物:体积极大的东西。 夏蚊成雷:夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样。,比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。,现在多用来形容表面上很大而实际脆弱的东西。,(1)物外之趣,(2)夏蚊成雷,(3-4)草丛神游,“物外之趣”是作者根据眼前自然景物的形象,在头脑中创造出超出事物原本特性的新的形象,并从中得到乐趣。,夏蚊成雷,群鹤舞于空中,徐喷以烟,鹤唳云端,草丛、虫蚁、土砾,林、兽、丘壑,癞虾蟆,庞然大物,怡然称快,怡然自得,呀然一惊,联想 想象,物外之趣,体验反思,1、你有没有过类似的经历?试展示一下自己的创造力。,2、讨论:这篇课文对你有怎样的启发,你认为怎样,才能做一个有情趣的人?,课文结语,情趣的人,同学们,人生是如此美丽,生活中有,许多美好的东西,聪明的你,一定有一双,善于发现美的眼睛
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