七年级生物下

七年级生物（下）导学稿101 血液和血型 执笔：刘素荣 审核：冯孝贵 班级： 姓名：【学习目标】1、说出血液的组成和功能。 2、说出ABO血型的类型及鉴定的过程。3、说出失血对人体的影响。【重点与难点】血液的组成和功能 ABO血型的类型及鉴定的过程。【预习导学】1、血液是一种_。2、人的血液是由_和_组成的。血细胞包括_、_和_。血浆约占血液总量的_，其中90%以上是_，其余为_、_、_等。血浆的主要功能是运载_，运输_和_等。3、血液中红细胞的数量_，成熟的红细胞没有_。红细胞中含有红色的_，因而血液呈现红色。血红蛋白是一种含_的蛋白质，容易与_结合，因此红细胞具有_的功能。4、白细胞比红细胞_，有_，但数量比红细胞_。白细胞有多种，有些白细胞能_，从而保护人体的健康。5、血小板是血细胞中体积_的一种细胞。血小板的作用是_和_。血液凝固后，血块周围出现的少量黄色透明的液体是_。6、人的血型是遗传的，一般终身不变，最常见的是_血型。它可以分为_、_、_和_四种。可以利用_和_来鉴定人的ABO血型。7、一般情况下，输血时应该以_为原则。在紧急情况下，_型血可以输给各类血型的病人， _型血的病人也可以接受任何血型的血液。【探究交流】1、下表为病人的血常规化验数据，请将诊断结果写出来：患者检查项目12检查结果诊断结果A红细胞计数（RBC）9 3.010 LB白细胞计数（WBC）111510LC血小板计数（PLT）0.510 LD血红蛋白（Hb）90gL2、下表为血型鉴定结果，据此表填写表三：（用“”或“”填表）A型血B型血O型血AB型血A型标准血清无凝集现象（）有凝集现象（）无凝集现象（）有凝集现象（）B型标准血清有凝集现象（）无凝集现象（）无凝集现象（）有凝集现象（）A型血B型血O型血AB型血赵（A型血）钱（B型血）孙（O型血）李（AB型血）根据血型鉴定结果，赵、钱、孙、李四人分别输入什么血型的血？赵：钱：孙：李：3、中华人民共和国献血法第九条规定：血站对献血者每次采集血量一般为200mL，最多不超过400mL。这是为什么？献血以后应该补充哪些营养？【巩固练习】1、连线：血浆 促进止血、加速凝血红细胞 吞噬侵入人体内的病菌白细胞 运输氧气的功能血小板 运载血细胞，运输养料和废物等2、血液的组成包括（ ）A 血清和血细胞 B 血浆和血细胞 C 血浆和红细胞 D 血浆和血小板3、一般情况下，输血时应该以输同型血为原则。在紧急情况下，下列病人可以接受的血型和不能接受的血型可以归纳为下表。请你完成下表：病人血型可以接受的血型不能接受的血型A型B型AB型O型【教与学后记】七年级生物（下）导学稿 102 血液循环（一）执笔：刘素荣 审核：冯孝贵 班级： 姓名：【学习目标】1、区别动脉、静脉和毛细血管。 2、描述心脏的结构和功能。【重点与难点】1、区别动脉、静脉和毛细血管。 2、描述心脏的结构和功能。【预习导学】1、血管包括_、_和_三种。把血液从心脏输送到身体各部分的血管是_；把血液从身体各部分送回心脏的血管是_；连接小动脉和小静脉的血管是_。血液和组织细胞间进行物质交换的场所是_。2、心脏位于_，形状像_。心脏的作用就像一台水泵，使_在体内不停地_。3、心脏的内部有四个腔，分别是_、_、_、_，同侧的心房和心室_，左、右心房和左、右心室之间是_。4、在心房和心室之间以及心室和动脉之间有_，瓣膜控制血液向_流动。5、心脏每分钟跳动的次数，叫做_。成年人在安静状态下正常的心率，平均每分钟约_次。正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数_。【探究交流】1、填表比较动脉、静脉、毛细血管：特点血流速度血流方向功能动脉静脉毛细血管2、用橡皮筋扎紧人的手腕，手面上的静脉就会变粗而凸现出来。请说明产生这一现象的原因。3、心脏内的血液为什么只按一定的方向流动，而不倒流？4、一学生手臂被利刀划伤，伤及的血管可能是动脉或静脉，也可能是毛细血管。你能根据受伤情况，分析利刀伤了哪类血管吗？5、识图作答：1图中的结构名称依次是_、_、_、_。2 在心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是 _。3与和连通的血管分别是 _和 _；与和 连通的血管分别是 _和 _。【巩固练习】1、心脏的四腔中，心壁最厚的是（ ）A 左心房 B 左心室 C 右心房 D 右心室2、在下列器官或结构中没有瓣膜的是（ ）A 动脉血管内 B 静脉血管内 C心房与心室之间 D心室与动脉之间3、心脏内的血液流动方向是（ ）A 心室心房动脉B 心房心室动脉 C动脉心房心室 D动脉心室心房4、向心脏的肺静脉里注水，水由哪里流出？（ ）A 主动脉 B 上腔静脉 C 肺静脉 D肺动脉5、向心脏的主动脉里注水，水由哪里流出？（ ）A 主动脉 B 上腔静脉 C 肺静脉 D肺动脉6、人手臂上一条条“青筋”是（ ）A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 肺静脉7、心脏中动脉瓣的作用是（ ）A 防止血液倒流回静脉 B 防止血液倒流回动脉C 防止血液倒流回心房 D 防止血液倒流回心室【教与学后记】七年级生物（下）导学稿 102 血液循环（二）执笔：刘素荣 审核：冯孝贵 班级： 姓名：【学习目标】 描述血液循环的过程。【重点与难点】血液循环的过程。【预习导学】1、心脏不停地跳动，促使血液在心脏和全部血管所组成的管道中循环流动，这一过程就是_。一昼夜流经心脏的血液约为_。2、人体的血液循环系统由_、_、_和_组成。3、根据人体血液循环途径的不同，可以将血液循环分为_和_两部分。4、在体循环中，血液通过毛细血管网和身体各部分的组织细胞进行_，把运来的氧气和养料供给_利用，同时把_产生的二氧化碳等废物运走。5、在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行_，血液排出二氧化碳而获得氧气。6、_，颜色鲜红的血液，就是动脉血；_，颜色暗红的血液，就是静脉血。7、从左心室射出的_血，经过体循环，就变成了_血；从右心室射出的_血，经过肺循环，就变成了_血。8、在血液循环中，血液对动脉管壁的侧压力，叫做_。健康人的血压正常值为_kPa。9、血液循环可人为地分为_和_，并且在_处会合在一起，组成一条完整的循环途径。10、血液在血管内向前流动时对血管壁造成的_，叫做血压，一般可用_在_处测得，包括_压和_ 压。【探究交流】1、请说出血液体循环的途径。2、请说出血液肺循环的途径。3、用显微镜观察金鱼尾鳍血液的流动，观察到下列三种血管中血液的流动情况，判断A、B、C分别是什么血管。 4、下图表示血液循环途径示意图，在方框内填上适当的名称。5、血液流经体循环时，血液发生什么变化？6、血液流经肺循环时，血液发生什么变化？7、一名同学的下肢受伤后发炎，通过在手腕处静脉注射药物进行治疗。请说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。【巩固练习】1、下列管道中流动着动脉血的是（ ）A 肺动脉、左心房 B 主动脉、右心房 C 肺静脉、左心房 D 上下腔静脉、左心室2、血液从主动脉到左心房流经的路径是（ ）A 肺循环 B 体循环 C 肺循环体循环 D 体循环肺循环3、体循环的起点和终点依次是（ ）A 左心室、左心房 B 右心室、右心房 C左心室、右心房 D 右心室、左心房4、下列的血压的数值中，可能患有低血压的是( ) A 1610.8 kPa B 1612 kPa C15.313.2 kPa D 11.28 kPa5、下列关于静脉血的叙述中正确的是（ ）A 含氧多、颜色暗红的血是静脉血 B 静脉管中流的血叫静脉血C 含二氧化碳和废物少的血是静脉血 D 含氧少、颜色暗红的血是静脉血6、在进行静脉注射时，医生用止血带在病人的小臂上扎紧，其目的是（ ）A 使组织充血，便于输液 B 使血液流动速度变慢C 防止血液倒流 D让血液暂时不回流，便于寻找注射的静脉七年级生物（下）导学稿 103 人体和外界环境的气体交换执笔：刘素荣 审核：冯孝贵 班级： 姓名：【学习目标】1、说出呼吸系统的结构和功能。 2、说出呼吸运动的过程。3、说出肺活量的概念，尝试使用自制的肺量计测量肺活量。【重点与难点】呼吸运动的过程。【预习导学】1、呼吸系统包括_和肺，前者是_的通道，肺是_的场所。2、_和_两个动作合起来称为呼吸运动。呼吸运动主要是由_和_的收缩和舒张引起的。3、肺活量是指_。经常参加体育运动和体力劳动的人比不经常参加的人的肺活量_。4、鼻是呼吸道的起始部分，鼻腔内有_和_。鼻腔对吸入的空气有_、_、_等作用，所以，用鼻呼吸比用口呼吸卫生。5、_是空气和食物的共同通道，而_仅是空气的通道。人的声带位于_。6、气管是_的管道，下端分为左、右支气管。气管的内表面有_，能分泌黏液。_可以粘连空气里的小颗粒，并经咳嗽咳出体外，这就是平常所说的“_”。7、_是呼吸系统的主要器官，是_的场所。左、右支气管分别进入左、右两侧肺内，并不断分支，愈分愈细，在细支气管的末端形成了许多_。肺泡壁由_层上皮细胞构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多_。这有利于肺泡与血液之间进行_。8、呼吸运动是指_，包括_和_。呼吸运动主要与_和_的运动状态有关。9、吸气时肋间肌和膈肌都呈_状态；呼气时肋间肌和膈肌都呈_状态。吸气时，胸廓的前后径、左右径、上下径都_，胸廓容积_，肺_，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气过程。10、肺活量是指_的气体量。肺活量反映肺在一次呼吸运动中_。在测肺活量时，每人测_次，其中_为被测者的肺活量。【探究交流】1、人的呼吸道都包括哪些器官？2、为什么用鼻呼吸比用口呼吸卫生？3、呼吸运动包括吸气过程和呼气过程，人在平静状态下，是怎样完成吸气过程和呼气过程的？4、根据图102，完成图中各部分名称的填写。图103表示人体呼吸时，隔的下同活动状态，请据图回答（填字母）。_；_；_；_；_；_；肺内气压最大的状态是_。膈收缩最紧张的状态是_。肺处于呼气状态的是_。5、事实证明，肺活量并非肺容纳气体的最大量（肺总容量），因为即使尽最大力量呼气之后，肺内尚有约1500mL呼不出的气体（肺残气量）。根据这一事实，你能用公式描述肺活量与肺总容量和肺残气量的关系吗？【巩固练习】1、食物和气体的共同通道是（ ）A 咽 B 喉 C 鼻腔 D 口腔2、口腔进入肺的正确路径是( )A 鼻腔支气管喉肺泡气管 B 鼻腔喉支气管气管肺泡C 鼻腔喉气管支气管肺泡 D 鼻腔气管喉支气管肺泡3、下列鼻腔的结构与呼吸温暖、清洁和湿润的空气无关的是（ ）A 黏膜内有丰富的毛细血管 B 黏膜能分泌黏液C 鼻腔前部有鼻毛 D 黏膜内有嗅细胞4、痰的生成部位是（ ）A 鼻腔黏膜 B 喉腔黏膜 C 食道黏膜 D 气管和支气管表面黏膜5、呼吸道的主要功能是（ ）A 进行气体交换 B气体进出的通道 C 清洁、吸入空气 D 加温、吸入空气6、人在平静状态下呼气时膈的活动是（ ）A 收缩、顶部下降 B舒张、顶部回升 C 收缩、顶部回升 D 舒张、顶部下降七年级生物（下）导学稿 104 人体内的气体交换执笔：刘素荣 审核：冯孝贵 班级： 姓名：【学习目标】1、说出肺泡内的气体交换过程。 2、说出组织里的气体交换过程。【重点与难点】肺泡内和组织里的气体交换过程【预习导学】1、人体内的气体交换，包括_和_。2、肺泡里的气体交换是指_与_之间的气体交换。吸入肺泡里的气体，其中的_可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入_，_就变为_，并随着血液循环输送到全身各处。而肺泡周围毛细血管里血液中的_则可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入_，通过呼气排出体外。3、组织里的气体交换是指_与_之间的气体交换。当动脉血流经组织细胞之间的毛细血管，血液中的_便扩散到组织细胞里，同时细胞产生的_则扩散到血液里，使动脉血变为静脉血。【探究交流】1、人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数分别有什么变化？2、将澄清的石灰水倒入烧杯，用塑料管向石灰水里连续吹气多次，澄清石灰水有什么变化？这种变化可以得出什么结论？3、通过绘制简图，描述肺泡里的气体交换和组织里的气体交换过程。3、 下表是人体吸入的空气、呼出的气体所占比例的数据，依据表中的信息回答问题：气体成分吸入的空气（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9（1）吸入的气体与呼出的气体相比，所含气体的种类如何？各种气体的含量又如何？（2）由肺内呼出的气体与吸入的空气比较，显著的区别是什么？这种差别是怎样产生的呢？5、下图是人体内气体交换过程示意图，请据图回答。 （1）肺泡周围的毛细血管，一端连通A_，另一端连通C_。 A内流动的是_血C内流动的是_血。在肺泡这一部位发生的气体交换过程是a_由肺泡进入_，b_由血液进入_。（2）组织细胞周围的毛细血管，一端连接D_，另一端连接F_。D内流动的是_血，F内流动的是_血。在组织内发生气体交换的过程是 a由_扩散到_中，b由_扩散到_中。【巩固练习】1、血液中的氧进入组织细胞及组织细胞中的二氧化碳进入血液的方式是（ ）A 呼吸作用 B 扩散作用 C 渗透作用 D 呼吸运动2、组织内气体交换的结果是（ ）A 动脉血静脉血 B静脉血动脉血 C 动脉血动脉血 D静脉血静脉血3、煤气中毒时，受阻碍的生理活动是（ ）A 肺与外界的气体交换 B 肺泡与血液之间的气体交换C 气体在血液中的运输 D 血液与组织细胞之间的气体交换4、人在溺水时，受阻碍的生理活动是（ ）A 肺与外界的气体交换 B 肺泡与血液之间的气体交换C 气体在血液中的运输 D 血液与组织细胞之间的气体交换5、冬天，我们在室外呼吸，会产生白雾，这种白雾来自（ ）A 喉 B 胃 C 肺 D 口腔6、呼吸运动实现了（ ）A 肺与外界的气体交换 B 肺泡与血液之间的气体交换C 气体在血液中的运输 D 血液与组织细胞之间的气体交换7、将澄清的石灰水倒入烧杯，用_向石灰水里_，澄清的石灰水_。由此得出人体呼出的气体中含有较多的_。【教与学后记】七年级生物（下）导学稿105 人体能量的供给执笔：刘素荣 审核：冯孝贵 班级： 姓名：【学习目标】1、说明人体内能量的供给。2、说出体温的概念及体温变化对人体的影响。【重点与难点】人体内能量的供给【预习导学】1、在人体的细胞内，蛋白质、糖类、脂肪等营养物质在_参与下被_，贮存的_被释放出来，用于_。2、据测定，蛋白质、糖类、脂肪的热价分别是_、_、_。3、体温是_的温度，可用_来测量，测量的部位一般是_、_、_。4、腋窝温度、口腔温度和直肠温度的平均值分别是_、_、_。人的体温与_、_和 _有关。5、人体被某些病菌、病毒感染时，体温会升高，这就是平常所说的“_”。发热对人体既有利又有害。一定限度内的发热是_。体温过高或长期发热，人体的生理功能就会_，甚至会危及生命。【探究交流】1、食物中的哪些成分能为人体提供能量？这几种物质的热价各是多少？2、测量体温的部位有哪些？哪个部位所测得的温度更接近人体的实际体温？3、怎样测量人体的体温？如何确认是否发