八下生物导学案

道字中学生物学科导学案课 题 第一章 第四节：鸟的生殖和发育学 科生 物授课时间授课班级八年级课 型综 合 课节 数4学 习目 标1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。3、通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察的能力。4、培养学生爱科学、学科学的态度和情感。重 点难 点1. 说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。学 法指 导通过对教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。培养学生爱科学、学科学的态度和情感。环 节导 学 过 程备注核心要点解析1、 鸟卵复杂的结构解决了胚胎发育需要营养物质和水分、需要保护等问题，使鸟类可以在干燥的陆地上产卵、发育。2、 卵壳和卵壳膜：保水保证胚胎发育时气体交换。卵白：富含营养物质和水分，供胚胎发育的需要。卵黄：为胚胎发育提供主要的营养物质。胚盘：含有细胞核，是受精后胚胎发育的部位。3、 鸟的生殖和发育过程一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等几个阶段。4、 鸟的生殖和发育特点：有性生殖、体内受精、卵生。没有变态发育。特别提醒1、 筑巢是为产卵做准备的，鸟巢并不是鸟的家。2、 系带悬挂着卵黄，使胚盘永远朝上，有利于孵化。一、选择：1.小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋卵壳上冒出，这一现象说明了（ ）A.该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用 B.该蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔C.该蛋已受精，可以发育成雏鸡 D.该蛋已坏死，卵壳和卵壳膜失去了保护作用2.鸟的受精方式为（ ）A.水中受精 B.体外受精C.体内受精 D.鸟巢内受精3.能孵化出小鸡的卵必须是（ ） A.刚产出的新鲜卵 B.已受精的卵C.由母鸡孵化的卵 D.春天产的卵检 测验 收4.在生殖和发育过程中，鸟都必须具有的繁殖行为是（ ）A.求偶、交配、产卵 B.交配、产卵、孵卵C.求偶、筑巢、产卵 D.产卵、孵卵、育雏5.鸡的受精卵从母体产下后，在常温条件下出现的情况是（ ）A.受精卵开始发育 B.受精卵继续发育C.胚胎停止发育 D.胚胎继续发育6.母鸡“抱窝”时，经常用坚硬的喙拨动鸡蛋，这是为了（ ）A.挑选喜欢的鸡蛋 B.数鸡蛋的个数 C随意动作，没有意义 D.使鸡蛋的各部分受热均匀7.自然界中，杜鹃总是把自己的卵产在苇莺等其他鸟类的巢中，可以推测杜鹃不具有的繁殖行为是（ ）A.求偶行为 B.产卵行为C.交配行为 D.孵卵行为8.“青虫不易捕，黄口无饱期-须臾十来往，犹恐巢中饥。“白居易的这句诗体现了生物繁衍后代的本能，它属于鸟类繁殖行为中的（ ）A.育雏行为B.求偶行为C.产卵行为D.筑巢行为9.下列有关家鸽及其生殖的叙述，正确的是（ ）A.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内B.家鸽的交配与产卵属于学习行为C.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉，这是与飞行生活相适应的D.家鸽的体温不恒定，所以需要羽毛的保温 10.下列有关动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A.家蚕的发育过程是受精卵若虫成虫 B.雌雄蛙抱对行为有利于受精C.蝗虫的发育过程为完全变态 D. 鸟的生殖和发育都包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等几个阶段二、简答：1、地栖鸟类属于早成雏有什么生物学意义？2、早成雏与晚成雏的成活率哪个高？为什么？3、 鸟类占区有什么生物