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第一单元 第二章 第二节 生物与环境组成生态系统（第1课时）,人教版生物七年级上册,【想一想，议一议】,在一片草原，有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原，牧草却生长良好。这是为什么呢？,生态系统是一个整体，人为的过分干预会破坏生态系统！,2,生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。,一、什么叫生态系统？,生态系统与生物圈的区别？,3,一片草原,一片森林,一块农田,一个湖泊,都是 生态系统,4,一条河流,一片沙漠,一座城市,二、生态系统的组成,树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的 ？ 腐烂的树桩最终会消失吗 ？ 在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演什么角色？,5,植物,的角色：生产者,作用：通过光合作用制造有机物,6,动物的,角色：消费者,作用：不能自己制造有机物，直接、间接的以植物为食。,7,细菌、真菌的,角色：分解者,作用：能够将植物的残枝落叶、动物的遗体、动物的排泄物中的有机物分解为无机物，重新被植物吸收利用。,8,生产者、消费者、分解者之间的关系,相互依存、 相互制约。,9,绿色植物：生产者,各种动物：消费者,细菌、真菌：分解者,阳光、温度、水、空气、 土壤等。,10,在一个湖泊生态系统中，有“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的现象，这个现象反映了自然界生物之间的什么关系呢？,11,食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。,三、食物链与食物网,草 兔 狐狸,12,“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链怎么写呢？,蝉 螳螂 黄雀,对不对呢？,植物 蝉 螳螂 黄雀,注意事项： 食物链的起点是绿色植物（生产者）。 食物链中只有生产者和消费者，没有分解者。 食物链中的箭头，从被捕食者指向捕食者。 （被捕食者 捕食者）,13,【观察与思考】该如何连接以下生物之间吃与被吃的关系呢？,1
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