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文档简介
大学生常见心理问题识别,李晓娟,心理活动的区分,大学生心理健康的标准,智力正常 情绪健康 意志健全 人格完整 自我评价正确 人际关系和谐 适应能力强 心理行为符合大学生年龄特征,正确理解心理健康的标准,一个人是否心理健康与一个人是否有不健康的心理和行为并非是一回事。 人的心理健康水平可以分为不同的等级,是一个连续体。 心理健康状态并非是固定不变的,而是不断变化的。,正确理解心理健康的标准,神经症与精神病的区分,神经症与精神病的区分,神经症评定,神经症评定,神经症的共性(1),神经症的共性(2),神经症的共性(3),神经症的共性(4),神经症的特点(1),神经症的特点(2),神经症的特点(3),
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