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文档简介
导入新课,三国演义中的“空城计”讲的内容是什么，请哪位同学来讲一讲。,智子疑邻,韩非子,讲课教师： 水南中学 赵世烈,亮出目标,1、疏通文意，背诵课文 2、积累词汇，掌握重点词义；（重点） 3、理解寓意，领会含义。（难点）,自主学习,1、检查导学案P107“预习导学”部分。小组长记录检查结果。完成最好的小组，每人+1分。 2、请小组长检查本组成员课本的预习情况：文题说明、作者的简介、生字词的标注。缺少一项1分,研读课文,一、朗读并背诵课文,基本要求： 1. 口齿清楚 2. 声音响亮 3. 语言流畅 表现优秀者+2分，符合要求的+1分,研读课文,二、疏通文意 要求：文中重点的字词翻译不能错漏 例如： 天雨墙坏 其家甚智其子 表现优秀者+2分,合作探究,要求：小组成员合作，讨论探究下面问题，并整理好答案， 派代表展示，最先讨论完成的小组先选题，根据课文内容，完成下列问题： 。,1、宋国富人一家为什么会“甚智其子而疑邻人之父”？ 2、智子疑邻一文的寓意是什么？,展示交流,3、课外链接 理智VS情感：2000年吉水县委招考秘书时出了这样一道面试题，如果你成为了县委办秘书，你的亲戚找你走后门，请问这时你怎么办？,整理测评,有人续写了智子疑邻，有下列三种不同的版本 A、案件破获，盗窃者果然为“邻人之父”。 B、案件破获，出乎意料盗窃者是其子。 C、案件破获，作案者为社会流动人员。 请任选一种版本，续写宋国富人的反应。（100-200字）,课
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