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文档简介
导入新课,三国演义中的“空城计”讲的内容是什么,请哪位同学来讲一讲。,智子疑邻,韩非子,讲课教师: 水南中学 赵世烈,亮出目标,1、疏通文意,背诵课文 2、积累词汇,掌握重点词义;(重点) 3、理解寓意,领会含义。(难点),自主学习,1、检查导学案P107“预习导学”部分。小组长记录检查结果。完成最好的小组,每人+1分。 2、请小组长检查本组成员课本的预习情况:文题说明、作者的简介、生字词的标注。缺少一项1分,研读课文,一、朗读并背诵课文,基本要求: 1. 口齿清楚 2. 声音响亮 3. 语言流畅 表现优秀者+2分,符合要求的+1分,研读课文,二、疏通文意 要求:文中重点的字词翻译不能错漏 例如: 天雨墙坏 其家甚智其子 表现优秀者+2分,合作探究,要求:小组成员合作,讨论探究下面问题,并整理好答案, 派代表展示,最先讨论完成的小组先选题,根据课文内容,完成下列问题: 。,1、宋国富人一家为什么会“甚智其子而疑邻人之父”? 2、智子疑邻一文的寓意是什么?,展示交流,3、课外链接 理智VS情感:2000年吉水县委招考秘书时出了这样一道面试题,如果你成为了县委办秘书,你的亲戚找你走后门,请问这时你怎么办?,整理测评,有人续写了智子疑邻,有下列三种不同的版本 A、案件破获,盗窃者果然为“邻人之父”。 B、案件破获,出乎意料盗窃者是其子。 C、案件破获,作案者为社会流动人员。 请任选一种版本,续写宋国富人的反应。(100-200字),课
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