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文档简介
资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共年间的史事。,司马光（）：字君实，陕西夏县（现在山西夏县）涑水乡人，世称涑水先生。北宋政治家、史学家。,初读课文 读准字音 注意停顿 读好语气,用简洁的话概括故事内容。,孙权（182-252）即吴大帝。三国时吴国的创建者，字仲谋，吴郡富春人。 208年与刘备联合，大败曹操于赤壁。 222年夷陵战役，吴军大败蜀汉军队。 229年称帝于武昌。,吕蒙（178-219），字子明，三国时吴国名将。深受孙权信赖。,鲁肃（172217），三国时吴国名将、政治家。字子敬，临淮东城人。出身士族，为孙权所敬重。,形式：小组合作 结合预习以及课文注释疏通文意， 并派代表逐句讲解。,合作探究,当初,对说,用,初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事， 不可不学！”蒙辞以军中多务。,推托,倒装句,现在,权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰 若孤？ 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。,难道,通“耶”，语气词，表反问,只,语气词，“罢了”,于是,想,哪里比得上,蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何 见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。,gng,就要,语气词，表感叹“啊”,于是,怎么,及鲁肃过寻阳，与蒙论议， 大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”,到的时候,非常惊讶,不再是,结合文意 ，再读课文，揣摩人物心理和语气。,“卿今当涂掌事，不可不学！”,“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。,“卿言多务，孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。”,“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”,士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚！ ”,惊讶、赞叹,自豪、得意,坚决,不悦、责备、语重心长,言辞恳切,吕蒙 吴下阿蒙 刮目相
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