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文档简介
班级小调查,你自己愿意不愿意长大?为什么?,爸爸的花儿落了,林海音,肿胀(zhng)(zhng) 叮嘱(dng)(zh) 恐惧(kng)(j) 骊歌(l):告别的歌。 花圃(p) 襟(jn) 挪窝儿(nu):离开原来所在的地方,这里指起床。 鸡毛掸子(dn) 耻笑(ch):鄙视和嘲笑。 咻咻(xi)(xi):模拟挥舞鞭子时发出的声响。 玉簪花(zn),林海音(1918-2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县,父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。 代表作有短篇小说集城南旧事等。,选择喜欢的语段朗读,填空练习:,课文为爸爸的花儿落了,文中处处照应花:毕业典礼前,“我”衣襟上别着( );典礼即将开始,“我”想起( );典礼开始后,“我”又想起东交民巷街道中的花圃里( );典礼结束,“我”回家又看到( )落了;结尾“爸爸的花儿落了”,暗示( )。,粉红色的夹竹桃,爸爸喜欢的那些花儿,散落在地的夹竹桃,爸爸的去世,蒲公英,本文写了好多日常生活中一些平凡的事,虽然写得比较杂,但是有两条线索一直贯穿全文,你能找出来吗?,爸 爸 爱 花,毕 业 典 礼,毕 业 典 礼 (1),1、医院探病, 父亲叮嘱 我。,2、六年前赖床,父亲惩罚我。,毕 业 典 礼(32),3、 爸 爸 爱 花。,毕 业 典 礼 (35),4、大 人 期 望 我 长 大。,5、爸 爸 鼓 励 我 闯 练。,毕 业 典 礼 (54),说人物,请用 “我认为这是一个 的爸爸。”的句式说说。,大爱无言,既严厉又慈爱 酷爱养花 注重感情 善于教育孩子,品感情,表达了作者失去父亲的痛苦与无奈,及对父亲的深深眷恋之情。,文章表达了作者怎样感情?,记叙文常见的记叙顺序有:,1、顺叙:按事情发生、发展顺序叙述。,2、倒叙:把事件最关键、精彩、动人(结局、高潮或某最突出的片断提到前边来写。,3、插叙:在叙述主要事件中暂时插入另外与中心有关的内容。这段插叙结束后再继续原来的叙述。,全文采用插叙的手法,有哪些好处?,文章结构清晰而又波澜起伏; 内容丰富而不混乱; 更加深刻地体现了对父亲的爱。,小结:无论是顺叙还是插叙,全文都始终被浓浓的亲情、父子情、兄弟情时时萦绕在文章字里行间,波澜起伏,感人至深.,父 爱 如 山,让我领略了它的沉稳与厚重。 请你仿照此句,用比喻的 方式写出你对父爱的感觉。,父爱如大海,让我领略了它的浩瀚与深邃。,父爱如阳光,让我沐浴了它的温暖与恩泽。,父爱如清风,让我享受了它的温柔与细腻。,父爱如春雨,让我品味了它的甘甜与圣洁。,赞父爱,爸爸对待困难的态度是“只要硬着头皮去做,就闯过去了”,并鼓励我闯练闯练,你怎样理解父辈的态度?在生活中你的父亲是怎样的呢?请说给大家听听。,父亲,是一本永远读不完的书; 父
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