南京市依法治校示范校推荐表.doc

“南京市依法治校示范校”推荐表学校名称 南京市溧水区第二高级中学地 址溧水区永阳镇毓秀路5号校 长杨四洲电 话68818388联系人胡贞福电 话57213530校依法治校基本情况“六五”普法以来，我校在区委、区政府的正确领导下，在区法制宣传教育领导小组办公室、区教育局的具体指导下，积极推进依法治校，我校普法工作多次被区司法局、教育局作为窗口学校向省市检查组推荐，检查组领导在听取工作汇报，查看台帐后，对我校的普法工作给予了充分肯定。学校先后荣获“江苏省和谐校园”“2010年度内部治安保卫工作嘉奖”“南京市教育系统2006-2010年法制教育宣传先进集体”“2011年度内部治安保卫工作嘉奖” “溧水县2006-2010年法制宣传教育先进集体”等荣誉称号。分管校长陈长友、学生处主任张峰先后被授予“溧水区2011-2012年度预防职务犯罪工作先进个人”“南京市六五普法中期先进个人”称号。 现将我校“依法治校示范校”创建工作自评报告如下：一、主要工作（一）、健全组织，加强领导 2014年初，我校杨四洲校长先后与区委区政府、区教育局签订了溧水区法治创建工作责任书学校（园）社会治安综合治理安全稳定工作责任书。为进一步分解落实，学校成立了由校长任组长，相关部门负责人为成员的依法治校工作领导小组。组建了以学生处为主体、班主任和政治教师为骨干、群团组织为依托的学法普法队伍。领导小组成员分工负责，齐抓共管，确保了依法治校工作的有序开展。（二）、突出主体，整体推进 利用政治学习时间组织教职工学习教师法未成年人保护法预防未成年人犯罪法江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例江苏省中小学管理规范和省教育厅“五严”规定等法律法规，并结合案例展开讨论，教师的法律知识和法律素养有了较大的提升。 暑假，为丰富学生暑期生活，普及环保法，我校与溧水区环保局联合举办了第二、第三届环保科技夏令营活动。在夏令营活动中，营员们通过深入城乡社区、走进工矿企业、听取讲座、观看电影等方式了解我国取得的环保成果，体验低碳生活，增强环保法制意识，受到师生和社会的好评。 每年暑假举办为期一周的高一新生军训，每年4月组织学生赴国防教育基地-大金山国防园开展社会实践活动。通过开展兵役法国防教育法等法规、基本军事技能的学习和溧水革命历史的了解，进一步加强了青年学生的国防意识，时刻准备履行服兵役的义务。 学校团委先后下发走向海洋读本，利用主题班会、板报、校园广播组织学生系统学习；通过举办知识竞赛、征文比赛、观看纪录片、手抄报比赛、绘画比赛等学生喜闻乐见的教育方式，开展海洋法教育，收到了良好的效果。 通过政治等学科的德育渗透，充分发挥课堂教学在普法教育中的主渠道作用，让普法教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，逐步增强学生法制观念，从而形成良好的行为习惯和健康的心理。 加强依法治校专题研究。2013年9月，我校申报的现代学校人事管理制度研究列入南京市“一主两翼”现代学校人事管理体制重点研究课题，目前已经取得了阶段性研究成果。我校办公室主任胡贞福撰写的对教师职称评定和岗位聘用的一点思考以区内一所学校为例的文章，发表于学校管理（2014年5期）。我校安管处主任赵龙君撰写的交流文章被溧水区教育局收入校园安全管理工作交流材料，在溧水区教育系统交流推广。（三）、通力合作，形成合力 建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用法制副校长、学生家长等社会资源，推进学生学法用法实践活动。每学期在期中和期末发放致家长一封信，开办家长学校，召开家长会议，加强学校、教师与家长的交流、沟通，争取家长的支持与配合，督促家长履行监护的职责。每学期，学校召1-2次校务委员会成员座谈会，将学校有关重大决策向校务委员会汇报，听取、吸纳校务委员会的合理化建议。其中，2014年6月我校刘荣、王风雪主任撰写的进行半封闭式管理，学生统一在校就餐溧水区第二高级中学校务委员会工作案例得到兄弟学校的肯定，被南京市教育局收入汇编材料。根据区政法委和教育局文件要求，我校先后聘请杨文蛟、郭小白（2014年3月19日调整）担任法制副校长，聘请武孝保律师为我校常年法律顾问，并多次邀请他们到校开展法制教育报告会和法律咨询活动。（四）、创新形式，喜闻乐见 利用开学、期末、12月4日等关键时间节点，通过组织法制教育报告会、普法考试、编演小品、手抄报评比、主题班会和模拟法庭、税法征文等创新形式，使学生在潜移默化中受到良好的普法效果。其中，参加南京地税局和南京市教育局联合主办的“税收、国家、文明”征文活动，收到征文稿件600多篇，多篇稿件分别获市区级奖励。（五）、规范办学，强化监督，保障权益 1、公开校务，规范办学 利用校务公开栏、校园网、教职工大会和座谈会等阵地，对党员发展、干部竞聘、评优评先、职称评定、岗位晋升、开学和招生收费、大宗物品采购和基建维修招标等重大校务，做到及时公开，自觉接受师生员工和社会的监督。 2、民主管理，强化监督 校工会认真履行工会职能，严格落实教代会制度，做到会前酝酿准备充分，会中严密组织安排，会后一一落实提案，教代会制度化、规范化水平得到不断提高，充分发挥了教代会的桥梁、纽带作用。2012年12月31日，我校收集到征求行政、教代会代表关于2013年教职工奖励性绩效工资考核方案建议和提案64条（其中教代会代表提案55条），很多有价值的建议和提案被学校采纳，未曾采纳的建议和提案也都做到了件件有答复。此举，一方面保障了教职工行使民主管理和民主监督的权利，另一方面，保障了学校相关制度制定的科学性、落实的可行性。3、学生权益，得到维护 学校通过组织教职工学习中小学职业道德规范、关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定，切实推进“南京市教师志愿者联盟项目”，教师综合素养得到提升，能做到爱岗敬业，教书育人，学校无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。 开学，收费项目、收费标准严格执行区财政、物价、教育局规定，无乱收费现象，受到社会普遍好评。学校认真学习、贯彻落实学生伤害事故预防及处理条例，建立了学生安全和伤害事故的应急处理方案，经常性开展逃生、火灾处置演练，增强学生安全防范意识，提高学生安全防范技能。学校根据学生自愿的原则，协助保险公司到校为学生投保意外伤害险，有效地为学生和家长规避风险。二、存在问题及努力方向 深入开展依法治校工作，有效提升了我校管理水平，但依法治校工作还存在有待改进和提高的方面，如：还需争取共建单位的支持进行进一步整治学校周边环境；进一步完善校园普法文化建设；进一步拓宽普法教育渠道，等等。 我们将在深入总结现有依法治校工作经验的基础上，借鉴兄弟学校好的做法，结合学校实际，集思广益，科学制定好依法治校规划，为进一步做好依法治校工作奠定坚实基础；进一步健全组织