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文档简介
我们身边的垃圾,大家好!,地球爷爷,地球爷爷的病因是什么呀?,垃圾,我们行动吧!,一号行动 找出我们身边的垃圾,我在,(家里),我觉得它是,发现了,(废电池),(遥控器上用完的),说: 1、声音洪亮、态度大方 2、语言规范、有条有理,听: 1、认真倾听、保持安静。 2、动脑思考、积极补充。,我们身边的垃圾从哪里来?,我在( ) 发现了( ) 我觉得它是( ),垃圾危害着 我们的环境!,这样的鱼你敢吃吗?,这 样 的 水,你敢喝吗?,这样洗出来的衣服 你想穿吗?,这样游泳,,会快乐吗?,这样的环境, 你喜欢吗?,同学们一起来想想办法 把这些垃圾处理掉吧!,二号行动 处理身边的垃圾,我们身边的垃圾主要来自我们的生活中。怎么处理这些垃圾呢?我们应该做到以下几点:,1、从身边的小事做起,从自身做起,不乱扔垃圾。 2、讲究卫生,养成爱护环境卫生的习惯。,各类垃圾有各种不同的处理办法哦!,开动脑筋 认真思考 大胆发言 你们是最棒的!,总结活动,同学们真能干,你们帮地球爷爷找到了生病的原因,我们就可以帮他治病了。可是,我们的想法只有我们一个班级的人知道,想想怎么才能让大家都行动起来?,1、回家说服父母、邻居处理好垃圾,保持环境卫生。 2、把“金点子”寄给垃圾中转站的叔叔、阿姨,请他们采纳。 3、把画、模型等做成宣传品,到街道、社区去
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