2020版高考历史一轮复习第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流单元总结课件新人教版.pptx

单元总结 第三单元,一、世界资本主义的发展与近代列强侵华的阶段性特征 1.19世纪上半期,英国完成工业革命:社会生产力迅速提高,迫切需要占有新的商品销售市场和原料产地。侵华的阶段特征是:以商品输出为主要方式,以发动战争为主要手段。侵华的主要国家是英法美等资本主义工业强国和相对落后但侵略成性的封建俄国。,2.从19世纪末开始,主要资本主义国家进入帝国主义阶段:列强侵华的方式发生了变化:在经济上,由原来的商品输出为主到由资本输出为主;在政治上,掀起了瓜分中国的狂潮;在军事上,列强趋向联合,发动了八国联军侵华战争。侵华方式以政治瓜分变为“以华治华”,扶植清政府,清政府成了“洋人的朝廷”。,3.1929-1933年的世界性经济危机,加剧了日本的社会矛盾和统治危机:1931年日本发动了九一八事变,侵占中国东北三省;1937年发动了全面侵华战争,形成了日本独霸中国的局面。除了政治、经济侵略外,列强从未放松对中国的文化侵略。,二、近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点 1.探索具有广泛性:近代前期的主要社会阶级,包括 地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都 进行了各种各样的探索活动。这是由于外国资本主义与中 华民族的矛盾已成为中国社会最主要的矛盾。外国的侵略 对各个阶级都会造成不同程度的损害,各阶级在反对外国 侵略、维护国家利益方面必然有一致性的一面。,2.具有普遍向西方寻找真理的特点:这是因为外国的侵略不仅打开了中国的大门,也开阔了人们的眼界,使人们从闭关锁国和妄自尊大的束缚中解脱出来,看到了西方先进与中国落后的现实。,3.探索具有一定的层次性:这体现在学习西方的内容上具有不同的层次。初期模仿西方的科学技术,到后来逐步领悟到学习西方经济、政治制度;从学“立宪制”到学“共和制”等许多层次。造成这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异,更主要的是阶级地位上的差异。,4.具有继承性和延续性:前后提出的各种救国方案既有继承,又有发展;既有量变、又有质变的飞跃:如洋务派继承了地主阶级抵抗派的思想,而早期维新派又是由洋务派转化而来的。每一个新的探索都吸收了前面探索的经验、总结了失败的原因而有所发展;每一个新的探索又为后面的探索提供了借鉴的经验。前后都有继承和发展的联系。,5.探索具有阶段性:这一特点,与中国社会不同阶段所具有的时代特征相关。在救国图存的战争期间,救国方案以反侵略为主要内容,如地主阶级抵抗派、义和团的救国方案等。,三、近代中国民主革命发展历程和阶段特征 1.太平天国运动基本上属于旧式农民战争的范畴,但它在反对封建统治的同时,也反对列强侵略,从而成为中国民主革命的先声。,2.辛亥革命由资产阶级政党领导,提出了较为完整的资产阶级革命纲领,并以建立资产阶级共和国为目标,是中国近代第一次完全意义上的资产阶级民主革命。,3.五四运动时期,无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台,中国革命进入新民主主义革命阶段。中国共产党成立后,提出了彻底的民主革命纲领,发动了轰轰烈烈的国民革命,探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。,一、工业文明冲击下的晚清统治 材料 旧制度的自我调整最终没有达到统治者的 预期。历史实践表明,清政府所做的一切努力差不多都 与它的初衷相反,新学堂的学生成为思想上反对他们的 主力军;振兴商务促使民族资产阶级壮大成长;新政也,使得清政府内部分化出越来越多的异己力量。因而,当新政正在艰难进行之时,等待已久的中国人民再没有耐心和信心继续支持清王朝,他们以自己的方式行动起来。 杨宁一历史学习新视野 新知识,【点评】作者认为清政府在西方列强侵略打击的刺激下,进行了一系列的改革,从教育到经济,再被迫进行政治改革,虽然客观上是一种艰难的进步,但是每一方面都事与愿违。其原因在于,清政府的改革行动推动了中国新生势力的发展,并且改革严重滞后于社会的发展和人民的期待。,【典题例证1】 (2017海南单科T10)1910年,清政府设立资政院“以立议院基础”。资政院议员部分由皇帝钦定,部分由选举产生。其职责包括议决国家军政大事、审议财政预算和修订法律等,议决事项须“具奏,恭候圣裁”。此次改革 ( ),A.实践了英国式君主立宪制 B.加强了皇帝个人的独裁统治 C.带有浓厚的专制主义色彩 D.确立了三权分立的政治体制,【解析】选C。由“部分由皇帝钦定”等信息,可以看出皇帝仍有至高无上的地位,故C正确。皇帝拥有至高无上的地位,而英国国王统而不治,故没有确立英国式君主立宪制及三权分立,A、D不正确;由材料中“部分由选举产生。其职责包括议决国家军政大事、审议财政预算和修订法律等”,可以看出此次改革已经向近代化迈进,故B不正确。,【对点特训】 19世纪60年代,在从镇压太平天国的湘军、淮军集团到洋务集团的权力演变过程中,以总理衙门成立为代表,清廷呈现出权力外移的趋势,最终形成了整合各种新势力和新制度的洋务体制,与王朝旧体制并存。这种二元化体制 ( ),A.推动了中国政治民主化的起步 B.造成了军阀割据的局面 C.抑制了半殖民地化的发展趋势 D.促进了民族工业的发展,【解析】选D。二元化体制中主张洋务的地方实力派大力推行洋务,兴办近代工业,促进了民族工业的发展,故D正确。,二、中国近代的民族主义与国家意识觉醒 材料 中国近代民族主义分为三个阶段:清末民初 是形成阶段,该阶段近代民族主义与传统的民族主义相 杂糅;民族主义与民主主义相结合。五四时期是发展阶 段,开始从文化上寻找落后的原因,谋求文化上的解决; 民族主义与政治和思想运动相结合,呈现出多元化的倾,向。十四年抗战是高涨阶段,在民族统一战线的旗帜下,形成全民族抗战的局面。但是长久以来,民族主义“建设”的一面,即与现代性变迁,特别是国家建设密切相关的这一面,被严重忽略了。 摘编自杨宁一历史学习新视野 新知识,【点评】中国近代的民族主义除指向封建统治,还指向外来侵略,中国的民族主义虽有多元化倾向,但均致力于民族独立和国家富强,尤其强调民族独立和民族复兴,对现代性变迁的“建设”一面则有所忽略。,【典题例证2】 辛亥革命后, “自由、平等、民主”的观念在当时并未成为人们内心的坚定信念,中华民国临时约法颁布后不久即被废止,皇权思想依旧存在,出现了袁世凯1915年称帝、张勋1917年拥戴溥仪复辟等。在推动政治现代化方面,材料留给我们的借鉴意义是 ( ),A.北洋军阀是中国进行政治现代化的主要障碍 B.政治现代化需要一定程度的经济现代化支持 C.皇权思想导致革命派挽救民族危亡的努力失败 D.政治现代化需要有民众的现代化观念为基础,【解析】选D。根据“自由、平等、民主的观念在当时并未成为人们内心的坚定信念”“皇权思想依旧存在”等信息可知,材料强调思想落后导致政治现代化失败,所以政治现代化需要有民众的现代化观念为基础,故D正确。,【对点特训】 1.著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。”这说明 ( ) A.近代中国呈现复杂的发展趋势 B.有识之士有同质化目标选择 C.甲午战争触发了清朝多重危机 D.资产阶级尚未形成政治合力,【解析】选B。根据材料“康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业”,三者虽有不同的主张,但是他们从政治、经济的角度,践行着自己的理想,挽救民族危亡,推动着中国的近代化进程,角度不同,目的与效果相似,故B正确。,2.临时约法没有赋予总统解散国会的权力,但规定了临时参议院对总统、内阁有质问、弹劾的权力。这样国会处于绝对安全的地位,而总统、内阁的地位极不稳固。这说明临时约法 ( ) A. 确立了三权分立的政治体制 B. 行政权和立法权之间缺乏有效的制衡 C. 实践了主权在民的政治思想 D. 制定的根本目的是限制袁世凯的权力,【解析】选B。题干的大意:临时约法给了国会对总统和内阁的制约权力,但是没有给总统对国会的制约权力,所以国会代表的立法权与总统和内阁代表的行政权之间没有形成互相制约的关系,故B符合题意。,3.有学者指出:对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。两千多年的封建君主专制要废于一旦,绝非单凭武力能够解决,清室优待条件并非由袁世凯一方炮制,而是由南北双方经过协商达成的一致意见。对材料理解正确的是 ( ),A.推翻清朝统治成为社会共识 B.仅凭暴力不能使革命胜利 C.对袁妥协是革命党人正确选择 D.妥协与斗争都是革命方式,【解析】选D。根据材料“对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。两千多年的封建君主专制要废于一旦,绝非单凭武力能够解决,清室优待条件并非由袁世凯一方炮制,而是由南北双方经过协商达成的一致意见”可知,妥协与革命都是革命方式,故D正确。,原因(背景、条件)类非选择题的答题模板 【典题示范】 (2018海南单科T22)阅读材料,完成下列要求。 (15分) 材料 (共产主义)能够解决世界的乱象,为什么中国不 可以找他来作救时的良方适用资本主义的方法来,开发实业,其结果不仅使中国变为舶来品的销卖场,且 会使中国各地布满了外国的资本家欲求保存这个 产业革命后的优点而消除其毒,则除变更经济制度外实 无他道一旦革命告成,政权落到劳动阶级的手里, 那时候乃得言共产主义发达实业的方法。因为政权在 一个生产阶级手中掌着,并且要消灭阶级界限联合,起全世界的劳动者来消灭这个竞争和侵略的野心,而产出共同生产的大计划。共产主义发达实业之大计在此,由此乃能使产业集中,大规模生产得以实现,科学为全人类效力,而人类才得脱去物质上的束缚,发展自如共产主义在全世界,尤其是中国,实负有变更经济制度的伟大使命。 摘自周恩来共产主义与中国(1922年),(1)根据材料并结合所学知识,概括周恩来写作上文的历史背景。(10分) 【答案采样】,【阅卷点评】 得分:本小题共10分,上述答案可得5分。 失分:一是漏答案内容,如“中国内忧外患”“五四运动的影响”;二是现有答案没有提炼,没有条目化,未标序号。,借鉴:背景类设问不能仅靠材料,更应结合当时的社会背景,如本题所漏的答案。另外答案要条目化、序号化、段落化。,【满分答案】(1)背景:中国内忧外患;十月革命爆发;五四运动;马克思主义广泛传播;中国共产党成立。(任答四项得10分),(2)根据材料并结合所学知识,说明周恩来认为共产主义是“救时的良方”的原因。(5分) 【答案采样】,【阅卷点评】 得分:本小题共5分,上述答案可得3分。 失分:没有指出中国共产党成立之前,资产阶级探索不能救中国,导致扣2分。 借鉴:还是要充分关联历史事件前后的社会背景,时刻用联系的观点看历史问题。,【满分答案】(2)原因:资本主义不能解决中国问题;(2分)共产主义能够消除资本主义固有矛盾,推动生产力的发展,实现人的解放。(3分),【类题通法】 1.明确设问类型 (1)限定性的设问,如这一现象出现的历史、社会、经济、政治根源(原因)是什么,根本、主要、直接原因是什么。 (2)宽泛性的设问,如该事件发生的历史背景、历史条件、历史因素有哪些等。,2.巧记解答方法 (1)限定性设问 根本原因:政治层面的根本原因从经济层面思考,生产关系层面的根本原因从生产力层面思考,上层建筑层面的根本原因从经济基础思考,社会意识形态层面的根本原因从社会存在思考,一切历史事件存在和发展的根本原因从内因思考。,主观原因:一般从领导某事件的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面思考。 客观原因:一般从自然或社会环境(形势)