2019_20学年高中历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元学习总结课件新人教版.pptx_第1页
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,第五单元,单元学习总结,内容索引,壹,网络构建 整体架构,返 回,贰,知识总结归纳整合,国际社会主义运动的发展历程,线索梳理,俄国革命道路与中国革命道路的异同及认识,重点突破,返 回,叁,核心素养史料实证,历史是一门注重逻辑推理和严密论证的实证性的人文社会学科。对历史的探究以求真求实为目标，以史料为依据，通过对史料的辨析，将符合史实的材料作为证据，进而形成对历史的正确、客观的认识。对史料的研习与运用，既是历史学习与研究的重要方法，也是解释历史和评判历史重要能力的体现。 内涵：史料实证是指通过严格的检验获取可信史料，并据此努力重现历史真实的态度与方法。,素养解读,(2017江苏单科，17)1917年，列宁在四月提纲中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在国家与革命中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断 A.明确指出武装起义条件已经成熟 B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C.逐步明确俄国革命的任务和方式 D.说明仍存在和平取得政权的可能,典例佐证,解 析,答 案,解析 从四月提纲到国家与革命，材料反映了俄国十月革命方针的变化过程从和平过渡到武装起义，说明俄国革命的任务和方式是逐步明确的，不是一次形成的，C项为正确选项。 A项与四月提纲不符，故错误。 D项与国家与革命的方针不符，故错误。 B项看似正确，实际错误，俄国革命的方针是列宁根据俄国形势灵活决定的，不是全党的政治智慧，加米涅夫等人公开反对武装起义的方针，导致彼得格勒起义提前举行。,如下图所示，恩格斯对资本主义认识的修正可以用来证明 A.历史评价易受到人的主观意识干扰 B.历史叙述真实性易受时代因素影响 C.科学革命理论具有自我完善的特征 D.两次工业革命对科学理论产生的贡献,针对训练,“历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的，历史用经济革命证明了这一点，从1848年起经济革命席卷了整个欧洲大陆，在法国、奥地利、匈牙利、波兰以及最近在俄国刚刚真正确立了大工业，而德国简直就成了一个头等工业国。这一切都是以资本主义为基础的，可见这个基础在1848年还具有很大的扩展能力。” 1848年至1850年的法兰西阶级斗争导言恩格斯(1895),返 回,答 案,解 析,解析 材料反映的是恩格斯认识到资本主义还有很大的扩展能力，不
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