2019_20学年高中历史专题三北魏孝文帝改革3.2北方经济的逐渐恢复课件人民版选修.pptx

二 北方经济的逐渐恢复,知识点一 北方经济的发展(依据教材内容,自主梳理本知识点) 提示:,知识点二 北方民族大融合(依据教材内容,自主梳理本知识点) 提示:,探究点 孝文帝改革的影响 材料研读 材料一 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”。 飘逝的岁月中国社会史 材料二 改革是时代发展的需要、历史发展的必然。然而,经过改革国力达到鼎盛的北魏王朝,在孝文帝死后仅30余年便迅速分崩离析,这是一个值得探讨的问题。不加扬弃的全盘汉化,尤其是对门阀士族制度的移植,使得鲜卑贵族迅速腐化,而腐化则是导致北魏亡国的根本因素。 郝松枝全盘汉化与北魏王朝的速亡 北魏孝文帝改革的经验与教训,互动探究 (1)材料一反映了什么现象?据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。 (2)材料二中作者对孝文帝改革有何看法?据此,你认为评价改革的正确方法是什么?,材料解读:本题考查对孝文帝改革的评价。从材料一可以解读出孝文帝推行的汉化措施促进了民族融合。材料二认为孝文帝“经过改革国力达到鼎盛的北魏王朝”属于对其的积极评价,但认为“全盘汉化使得鲜卑贵族迅速腐化,而腐化则是导致北魏亡国的根本因素”,这显然不符合实际情况。由此看来,评价改革要力求全面、客观,要一分为二地进行辩证分析。 要点提示:(1)现象:民族间的服饰相互影响(民族融合)。 影响:促进了北方民族大融合,促进了北方社会的发展,为国家重新走向统一奠定了基础。 (2)看法:肯定了改革的必要性和积极作用,但认为全盘封建化加速了北魏亡国。正确方法:要客观、全面、辩证地评价,不可绝对化。,名师精讲 对北魏孝文帝改革中汉化政策的评价 1.这一政策的具体措施表现为实行均田制、移风易俗和实行汉制等内容。对鲜卑族来说,极大地推动了社会的发展;就中华民族而言,更加丰富、发展了汉族文化。 2.从孝文帝推行汉化政策的根本目的来看,是为了加强鲜卑族的统治;从中华民族的形成过程来看,促进了民族融合的进程,为多民族共同发展的历史做出了贡献。 3.该政策体现了落后民族必然会被先进民族的文化所征服的历史规律,从这个角度来讲,孝文帝的汉化政策自觉地顺应了历史发展规律,值得肯定。 4.从本质上说,汉化过程既是落后文化学习先进文化的过程,又是少数民族的封建化过程。 5.孝文帝在改革过程中,全盘吸收汉文化,不加区别地吸收了汉文化的精华和糟粕,这是改革中存在的不足之处。,1,2,1.阅读材料,完成下列要求。 材料一 拓跋宏从小受到的是汉文化的熏陶与教育,围绕在他身边的大臣是一批具有极高文化修养的汉族士大夫。魏书高祖纪说他“五经之义,览之便讲,史传百家,无不该涉”。冯太后还亲自将儒家的忠孝、仁爱、礼义等道德思想传授给拓跋宏。 材料二 孝文帝改革为中华民族在隋唐时期以青春焕发的面貌和绚丽多彩的文明行进于世界民族之林的前列打下了基础。 (1)材料一反映了什么现象?概括指出这一现象对孝文帝改革的影响。 (2)结合孝文帝改革的措施说明材料二的论断。,1,2,参考答案:(1)现象:北魏最高统治集团深受汉文化的影响。 影响:使汉化成为改革的重要内容和价值追求。 (2)说明:改革推行均田制、整顿吏制,促进了北方经济的恢复、发展和社会进步;迁都洛阳,实行汉化政策,促进了胡汉民族文化的融合,使中华文明得到了丰富和发展。,1,2,2.阅读材料,完成下列要求。 材料 元朝在西南少数民族地区实行土司制度,“以土官治土民”。明政府开始废除世袭土官,代之以由中央任命的、有一定任期的“流官”,即所谓的“改土归流”。清朝雍正时期,全国统一基本实现,封建经济继续发展,盛世局面正在形成。同时,内地人民逐渐南迁,西南地区和内地经济上互通有无,民族融合日益加强。但各土司辖地如同一个个封闭王国,土司对土民进行敲骨吸髓的剥削和压迫,有的甚至拥兵反叛。因此,有识之士的改流呼声日益强烈。雍正帝委任云贵总督鄂尔泰主持改流工作。鄂尔泰采取“剿抚并用”、以剿为主的方针,在大规模用兵告一段落后,进行了大量的善后工作:妥善安置被革土司,慎重选任新设流官;解放奴仆,推行保甲制度;革除各种旧制陋规;发展生产,兴修水利,开路办学等。 摘编自李世愉清代土司制度论考,1,2,(1)根据材料并结合所学知识,概括指出雍正时期改土归流能够成功的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说明雍正时期改土归流的意义。 参考答案:(1)土司统治腐朽落后;清政府统治巩固,国力增强,出现盛世局面;经济交流和民族融合趋势加强;正确的改流策略与方针,“