人教版语文七年级下册第五单元第二十二课《在沙漠中心》课件_第1页
人教版语文七年级下册第五单元第二十二课《在沙漠中心》课件_第2页
人教版语文七年级下册第五单元第二十二课《在沙漠中心》课件_第3页
人教版语文七年级下册第五单元第二十二课《在沙漠中心》课件_第4页
人教版语文七年级下册第五单元第二十二课《在沙漠中心》课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在沙漠中心,大漠孤烟直 长河落日圆 唐 王维,大漠沙如雪 燕山月似钩 唐 李贺,心随长风去，吹散万里云 唐-李白,昼伏宵行经大漠,云阴月黑风沙恶 唐 白居易,圣埃克絮佩里是法国最早的飞行员之一，是撒哈拉航线的飞行员。在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。,作者简介,圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。他的代表作有南线邮航 (1928)夜航(1931) 人类的大地(1939)战争飞行员(1942)小王子(1943)堡垒(1944),检查预习,硌 犁 铧 筛 糠 真谛 乙醚 虫豸 打嗝 噎 住 躯壳 脐 带,（g） （l） （hu） （shi) （d） （m） （zh） （g） （y） （qio) （q）,(文章写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险及之中的感受）,用一句话概括文章的内容；,请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？,比一比谁说的好?,整体感悟,合作探究：,1请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些 具体困难？,困难：干渴、寒冷,2他采取了什么对策克服困难？ 对策：喝乙醚、酒精；挖坑， 用沙子把身体埋起来。,面对这些痛苦，作者心情发生怎样的变化？ 找一找表达作者心理描写的句子， 这些句子表达了作者怎样的情绪？,思考讨论：,痛苦,绝望,平静,乐观,作者从绝望，痛苦中变的平静、乐观的原因？,1作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。 2如果能够回去，他会卷土重来。 3他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人类的责任感。 他认为为人类的命运而死是死得其所，所以他不抱怨。,找出能体现我对生命的热爱和对生命思索的句子，有感情的朗读，并品味其中蕴含的哲理。,品读赏析：,古人云：死有重于泰山，轻于鸿毛 作者的这种冒险是为了个人的利益吗？ 那他是为了什么呢？,作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由， 而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新 的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。为此 冒险是值得的，是崇高的。,2002年，北京大学山鹰社登山队有五位大学生，在攀登西藏希夏邦马西峰时遭
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论