班会课件-感悟高三

我们年轻,我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的所在。 那么，一路风雨走过来，应该有所选择，有所放弃。 在心灵的驿站休息时，不妨检查一下自己的行囊。,因为我们年轻,因为我们 年轻，年轻不应该平平淡淡，年轻是跳动的火焰，激情燃烧是唯一的语言和豪情。,高三的道路是不平坦的,谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下.,感悟高三,1 高三，需要一份如水的心境，如山的意志，如火的热情，决不退缩，决不低头，决不畏惧，决不言败。 2 高三，我们要把高傲的忍耐置于心中，我们辛酸的工作不白费，崇高理想的追求不会落空。,3 其实高三不应该是痛苦的，应是充满欢笑和热情的，为自己的前途而奋斗。高三，在欢笑和汗水中挥洒青春，在勤奋和热情中迈向明天。 4 高三是我们生命中不可多得的一份财富。我们应该珍惜这虽苦却乐在最后的美好时光。跨过这道门槛，外面的世界将精彩纷呈。 5 痛并快乐着。,感悟高三,有坎坷，而后有攀登者的快乐，有挫折，而后有奋斗者的幸福。 苦难是磨练意志和力量的砺石。有志者用奋斗的汗水淘尽了挫折的泥沙，留下一颗闪光的金粒，那就是成功！,努力吧！成功会属于你！,既然我们选择了远方，就应该抛弃“烦躁”，留下“平心静气”，直面高三“痛并快乐”的生活。 既然我们相信“阳光总在风雨后”，就应该抛弃“虎头蛇尾”，背起“坚持忍耐”到达自己远方的天空。 既然我们大家一起走来 ，我们应该手拉着手，互相鼓励，互相帮助，一起欣赏明日的霞光。,有所选择 有所放弃,1、良好的自我形象：开放、客观、肯定自己、悦纳自己、自信、自尊。 2、健康的情绪情感：情绪稳定、坦率、自然、乐观、有调适能力，能满足合理的自我需要。 3、协调的人际关系：待人真诚，尊重宽容，坦诚相处，能沟通，拥有良好的人际关系。 4、正常的智能状态：智力正常、思维敏捷，有自我洞察能力。 5、整合的人格品质：言行一致，表里如一，乐观的人生态度，幽默感、创造力。 6、积极的社会适应：勇于改变，灵活有弹性，合理评估现实，客观面对现实。,心理健康的标志：,用无可消逝的心书写饱满却不真实的梦境,在我的幸福来到之前,手中的冰棒上出现了仙女的花田,那一刻,芳草萋迷的香气围绕着我,小心翼翼的仰起脸. .在真正云淡风轻的日子里. -,快乐的十八种技巧,1、要有目标和追求,2、经常保持微笑,3、学会和别人一块分享喜悦,4、乐于助人,5、并保持自己的一颗童心,6、学会和各种人愉快的相处,7、保持幽默感,8、要能处乱不惊,9、学会宽恕他人,10、有几个知心朋友,11、常和别人保持合作,并从中获得乐趣,12、享受你的天伦之乐,13、保持高度的自信心,14、尊重弱者,17、有空来家中坐坐,一朵成功的花都是由许多苦雨 血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。 冼星海 人，只要有一种 信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 丁玲,如果没有翅膀，就和梦一起飞翔,理想是需要的，是我们前进的方向，反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。 周恩来,过去的我们,是甜蜜的负担; 今后的我们,将甜蜜负担,我们的未来不是梦,高三是我们高中生活的最关键的一年，它必将是我们人生中最美好的珍藏，我们静下心来，背起“