高考语文总复习专题一考点突破3分析论证三要素把握文本说理逻辑课件苏教版.pptx

学案3 分析论证三要素,把握文本说理逻辑,考点解读,考试大纲要求“分析论点、论据和论证方法”,凸显了论述类文本注重说理性和逻辑性的文体特征。对该考点的考查始于2017年的全国卷,以客观题的形式呈现,直接体现论述类文本中的论点、论据、论证三要素,考查考生对文本三要素的把握能力和对文本说理逻辑的把握能力。,解题指津,一、分析比对句间关系,看逻辑是否改变,比对句间关系,看下列选项是否正确(打或),如果错了,请说明理由。 【选项】 生命的“神”如果脱离了“形”而独立存在,则形神失调,人体就会产生 疾病。 【原文】 神不能脱离形体单独存在,有形才能有神;神是形的生命体现,形没有神的依附就是徒存躯壳。形神和谐是健康的象征,形神失调是疾病的标志。 【比对结果】 【理由】 原句是一种已然关系,即已经确认的关系,而选项则改成了假设关系。,二、区别充分条件和必要条件,认清其背后依据 充分条件和必要条件是逻辑推理中的重要概念,非常容易混淆,也因此,高考命题人常常设置陷阱。,比对句间关系,看下列选项是否正确(打或),如果错了,请说明理由。 1.【选项】 只要不追求上座率、收视率、点击率,就能消除文化娱乐化,建设好社会主义先进文化。 【原文】 追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛娱乐化背后的动力,受众心理上图消遣、 求轻松、避思考的倾向是文化泛娱乐化赢得市场的重要原因。 【比对结果】 【理由】 “只要就能消除文化娱乐化,建设好社会主义先进文化”推断太绝对,原文并非充分条件假言推理。,2.【选项】 如果网络数据坚守诚信实事求是,那么劣质产品服务就没有以次充好的机会。 【原文】 此外,一些创业者为粉饰一个“好故事”,不惜用虚高的数据吸引投资人青睐。文学创作可以虚构,但虚吹数据实则等同饮鸩止渴。建立在谎言、欺骗和水分上的“数据泡沫”,终究无法掩饰一些互联网企业经营惨淡的现实。 【比对结果】 【理由】 将原文中的必要条件错误地理解成充分条件。,3.【选项】 如果让技术和道德的关系重回人们的视野,就能避免陷入技术盲目崇拜的误区,就能实现社会的进步和文化的繁荣。 【原文】 社会的进步、文化的繁荣,需要让技术与道德的关系重回人们的视野之中,如此我们方可避免陷入技术盲目崇拜的陷阱与误区。 【比对结果】 【理由】 原文中的“方可”,即“才可”,说明前者是后者的必要条件;选项却表述成“就能”,变成了充分条件,由此可知该选项的推断是错误的。,三、认真弄懂三段论式推理,挖出隐性前提。 三段论,顾名思义是指由两个含有共同项的性质判断作为前提,得到一个含有新的性质判断作为结论的逻辑推理。简单来说就是“两个前提,一个结论”。 (一)三段论的标准形式 所有A是B+所有B是C=所有A是C 所有A是B+所有B非C=所有A非C 有些A是B+所有B是C=有些A是C 有些A是B+所有B非C=有些A非C,(二)三段论的特征 两个前提包含三个概念,每个概念仅出现两次。 前提中有“有些”,结论中也有“有些”;前提中有“否定”,结论中也有“否定”。 “有些”加“有些”得不出任何结论;“否定”加“否定”也得不出任何结论。 B叫做中项,在结论中不出现,且前提中一定含有“是B,所有B”的形式。,从三段论的角度进行分析,看下列选项是否正确(打或),如果错了,请说明理由。 1.【选项】 由西学框架并结合特殊句式所描述的当下汉语语法,不是土生土长出来的,因为缺少本质贴切的原理,所以不能指导实践。 【原文】 现在世界上汉文化正热,但是西方人普遍认为汉语难学,包括华人后代。尤其语法这块,目前的汉语语法实际上是通过西学框架加大量特殊句式来描述的,没有一个本质贴切的原理可以指导实践。 【比对结果】 【理由】 这个三段论的大前提是:“具有本质贴切的原理的语法可以指导实践”,小前提是“当下的语法也没有本质贴切的原理”,结论是选项的表述,但是原文中并不存在使结论成立的小前提。,2.【选项】 运用“生生美学”的思维模式,就能够创造出圆柔而饱含生命张力的艺术形象。 【原文】 中国传统艺术均表现为一种圆柔的饱含生命张力的形态。有学者将之视为艺术的圆形思维模式,这种圆形艺术思维使得艺术极富张力 以“天人合一”为文化传统的“生生美学”及其艺术呈现,反映了中国人特有的生存与审美方式,是一种活着的有生命力的艺术与美学。它已经成为当代美学特别是当代生态美学建设的重要资源,对发展当代美学,对建设“望得见山,看得见水,记得住乡愁”的富有生命活力的“美丽中国”具有重要的作用。 【比对结果】 【理由】 运用“生生美学”的思维模式,不一定能够“创造出圆柔而饱含生命张力的艺术形象”。,典题引路,永久,第一段论证思路 句提出问题,即“是什么”?句承上阐述“记忆和遗忘反转”的原因。句承句阐述“被遗忘权”的意义。 本段四句话,先提概念,再举现象,后说必要性。逻辑严密。,第二段论证思路 句解释“被遗忘权”的内涵。句通过与“隐私权”的对比,阐述“被遗忘权”的特点:是一项主动性的权。 本段两句。中心集中,围绕“被遗忘权”的特点展开论述。,第三段论证思路 本段紧承上文从正反两方面阐述了“在大数据时代”被遗忘的重要性。,第四段论证思路 句阐述“大数据时代”人“数据化”的特点。句承句,逐层深入阐述“人数据化身份”带来的危险。句根据上述危害提出解决问题的办法。,1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分) A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本 太高。 C.“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极 一些。 D.我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并建构他人的数字化 记忆。,解析:A B项,强加因果。“人的主体身份所以被数据化”和“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”没有直接的因果关系。文章第一段中说:“在大数据时代,数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低。”也就是说,“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”也是大数据时代的一个结果,根本原因是“海量的数字化记忆唾手可得”,而且成本低。C项,以偏概全。文章没说“隐私权的提出”也是为了对抗大数据。D项,曲解文意。此项说法不符合文意,“对抗数字化记忆霸权”应掌握“被遗忘权”,进行“适度的、合理的遗忘”。,3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分) A.大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权,就难以保护隐私。 B.遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的 基础。 C.技术有支配和压抑人的力