九年级语文下册第一单元第4课海燕课件新人教版.pptx

,2 梅岭三章,1.作者：高尔基，苏联伟大的文学家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”。作品有长篇小说母亲,自传体三步曲童年在人间我的大学等。 2.海燕：一只善于搏击暴风雨的海鸟。“海燕”一词，在俄文中有“暴风雨的预言者”之意。 3.字词：胆怯（qi） 翡（fi）翠 呻吟（shn yn） 蜿蜒（wn yn）,1901年11月7日那天，俄国百姓很早就挤满了火车站，他们是来给自己喜欢的作家高尔基送行的，沙皇政府这次破天荒地没有审讯就急匆匆地把高尔基放逐到库尔斯克去，这一切，就是因为高尔基的一篇短短的散文诗海燕。这篇作品为什么会引起如此强烈的轰动呢？这节课就让我们跟随高尔基去领略这首散文诗中海燕的风采！,新课导入,海 燕,高尔基,朗读，识海燕,朗读课文，概说画面。,暴风雨 之时， 海燕 暴风雨的到来。 暴风雨 之时， 海燕 暴风雨的到来。 暴风雨 之时， 海燕 暴风雨的到来。,将来,迎接,渴望,逼近,即临,呼唤,16段：,1316段：,712段：,A.它叫喊着，在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！,A.它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！,A.这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧！,B.它叫喊着，在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！,B.它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！,B.这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！,破折号,情感气势的蓄势,渴望,呼唤,只有那高傲的海燕， 勇敢地， 自由自在地， 在泛起白沫的大海上飞翔。,只有那高傲的、勇敢的、自由自在的海燕，在泛起白沫的大海上飞翔。,原文（短句）,改文（长句）,短句,节奏短促，更有力量和激情,在乌云和大海之间， 海燕像黑色的闪电， 在高傲地飞翔。 它叫喊着， 在这叫喊声里 充满着对暴风雨的渴望！,这个敏感的精灵， 它从雷声的震怒里， 早就听出了困乏， 它深信， 乌云遮不住太阳， 是的，遮不住的！,暴风雨！ 暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕， 在怒吼的大海上， 在闪电中间， 高傲地飞翔； 这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！,朗读，识海燕,在乌云和大海之间， 海燕像黑色的闪电， 在高傲地飞翔。 它叫喊着， 在这叫喊声里 充满着对暴风雨的渴望！,这个敏感的精灵， 它从雷声的震怒里， 早就听出了困乏， 它深信， 乌云遮不住太阳， 是的，遮不住的！,暴风雨！ 暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕， 在怒吼的大海上， 在闪电中间， 高傲地飞翔； 这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！,朗读，识海燕,朗读中我们发现 这是一只勇敢搏击暴风雨的海燕。,朗读，识海燕,品读，知海燕,细读课文，品析海燕形象,提示： 准确生动的用词 （动词、形容词等） 灵活巧妙的手法 （修辞、对比等）,品读，知海燕,在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。,“高傲”在这里是贬义词褒用，有意气风发之意，形容海燕藐视恶劣环境的英勇气概，表现了海燕面对暴风雨时无所畏惧的精神，这是一只勇敢、高傲的海燕。,句子+赏析+总结,品读，知海燕,一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。,海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵， 它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！,近义词：意思相近 表达效果不同,品读，知海燕,品读中我们发现 这是一只矫健勇猛、自信乐观、斗志昂扬、坚强无畏的海燕。,背景资料,高尔基写这首散文诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。在这紧要关头，出现了一批假革命者和不革命者，静观其变，趁机渔利。高尔基为了歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，批判假革命者、不革命者的丑恶嘴脸，就写下了海燕这篇充满激情的散文诗，吹响了无产阶级革命的号角。,品读，知海燕,根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感。,象征,海鸥 海鸭 企鹅,暴风雨,大海 波浪,乌云 闪电、狂风,一触即发的革命形势,广大人民群众的力量,反革命的黑暗势力,假革命者和不革命者,品读，知海燕,品读，知海燕,象征的作用： 1.委婉、含蓄 2.化“抽象”为“具体” 3.形象、可感,海燕,引导当时的群众起来革命，为推翻沙皇的反动统治奋起抗争！,含蓄,品读，知海燕,探究中我们发现 海燕象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者。,悟读，学海燕,谱写“海燕之歌”,同学们，在生活中，也许你珍惜的朋友误解过你，也许你至爱的父母指责过你，也许你敬重的老师批评过你，当生活中的暴风雨来临时，你是否亦如海燕般勇敢、坚强呢？拿起你手中的笔书写你战胜“暴风雨”的故事，唱响你心中的海燕之歌。,我们是勇敢的海燕,坦然地面对风雨， 坦然地接受风雨的洗礼吧！ 让狂风吹去我们的幼稚， 吹出我们的成熟； 让暴雨涤（d）去我们的混沌（hn dn）， 涤出我们的清澈； 让暴风雨洗刷我们脆弱的枝叶， 涌出一颗坚强勇敢的花蕊（ru），