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文档简介

路(前后、左右),学习目标,认识平面图及平面上的前后左右的相对位置。 认识平面的路径,并能通过向前、向后、向左、向右描绘出所走的路径。 尝试设计路径,知道从同一出发点到同一目的地有不同的路径,并能通过比较,从各种不同路径中选择较合理的路径。,寒假期间,我们的好朋友们在老师的带领下去天坛公园玩儿了,还给我们带回了公园的导游图,我们一起看看吧。,天坛公园都有哪些景点? 哪些在图的左边? 哪些在图的右边?,喷水池在百花园的左边还是右边?跟儿童乐园比,喷水池在左边还是右边?,神厨在宰牲亭的哪边?左边还是右边?,我们从昭亨门进入,在这儿的时候,成贞门在我们的后面,祈年殿在我们前面。,我在东门,去祈年殿有几条线路可以到达?你能用向前向后、向左向右描述一下每条路我应该怎么走吗?,我在钟楼,想去儿童乐园,可以怎么走?你能用向前向后、向左向右告诉我吗?,我从东天门出发往前走,第四个路口往右,往前遇到的第一个路口向左拐,前行了一段路后就到了一个景点。你知道我到哪儿了吗?,我想去百花园,可是我迷路了,结果却到了喷水池,我现在应该怎么走才能到百花园呢?,小结,今天我们帮助好朋友们找到了好多他们想

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