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文档简介
第一单元 认识图形(二),教材第4页,1.2 用七巧板拼图形,同学们,今天老师给大家带来了新的朋友,你们想要认识它们吗?,(小狐狸),(小乌龟),(小金鱼),课题引入,教学新知,1.大家知道它为什么叫七巧板吗?你们能叫出七巧板中每个图形的名字吗?,答:有七块,还能拼出各种各样美丽的图案。,三角形,正方形,平行四边形,教学新知,2.看一看,请仔细观察自己桌面上的七巧板中的三角形,它们有什么特点?你有什么发现?,2个大三角形,2个小三角形,1个中等的,教学新知,3.拼一拼,请同学们用七巧板中的两个图形拼成一个三角形。,课堂练习,1、这辆卡车都是由哪些平面图形拼成的?每种图形有几个?,1个正方形,2个长方形,1个三角形,4个圆形,课堂练习,2.这是一副七巧板,你能找出哪两个图形一样?哪些图形最大?哪些图形最小吗?,3号图是( )形,正方,( )是三角形,1、2、5、6、7,4号图是 ( ),平行四边形,答:1号和2号一样,4号和7号一样。1号和2号最大,4号和7号最小。,课堂练习,3.下面的图案都是用七巧板拼成的,你能猜出它们都是什么吗?,(小狐狸),(台灯),(帆船),(鲜花),课后作业,1.请在下面图形中找一找,是长方形的打“”,是正方形的画“”,是圆的画“”。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),课后作业,2.用 做一个 ,4 的对面是( ),3,拓展提高,画一画,使正方形变成两个形状大小一样的图形。,发散思维,数数下面图形各
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