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文档简介
玩图法,学习目标： 1. 会把相邻区域的小圆片的个数相加，能对给出的“结果数”进行分拆。 2. 熟练正确进行计算，提高同学们的计算能力。,9,试一试:,4+5,16,17,4+12,5+12,9,14,17,11,可以这样想:,11-5=,或5+=11,或+5=11,18,19,可以这样想:,12-5=,或5+=12,或5+=12,7,14,16,想一想:,5+9,7+9,练一练:,12,5,7,16,5,3,6,8,9,11,9,14,练一练:,11,8,6,8,5,4,12,3,9,16,17,14,9,17,8,16,16,16,练一练:,15,6,18,13,3,7,6,10,16,13,9,12,21,9,7,3,10,20,判断并改错:,7,9,2,16,12,10,3,5,8,14,11,8,( ),( ),9,11,13,判断并改错:,2,4,3,2,1,1,8,7,15,16,17,9,( ),( ),6,7,5,动脑筋:,如果给你数字“8”，你可以把它放在哪里？,5,6,动脑筋:,7,9,动脑筋:,9,5,10,
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