2019_20学年高中地理第二单元走可持续发展之路2.2可持续发展的基本内涵课件鲁教版必修.pptx

第二节 可持续发展的基本内涵,一、理解可持续发展,1. 概念,可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。,可持续发展是由经济、社会、生态三大子系统相互联系，相互制约，共同组成的一个复合系统。可持续发展的基本内涵概括起来主要有三点：,（1）经济的可持续发展 （2）社会的可持续发展 （3）生态的可持续发展,2. 内涵,（1）经济的可持续发展 可持续发展观强调经济增长 的必要性。但是可持续发展不仅 重视经济数量上的增长，更追求 质量的改善和效益的提高。要求 改变“高投入、高消耗、高污染” 的传统生产方式，倡导清洁生产 和适度消费，减少对环境的压力。,（2）社会的可持续发展 发展的目的都是为了改善人类生活的质量，提高人类健康水平创造一个平等、自由的社会环境。在可持续发展中经济发展只是条件，社会发展才是目的。,不愿捐款的原因,( 3）生态的可持续发展 在发展经济的同时必须保护好生态环境，特别是要保证以持续利用的方式使用自然资源，因为自然资源的高效与永续利用是可持续发展的基础。,附近可能有森林！,生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的,4、理解可持续发展,在这整个系统中，人处于核心地位。培养人的可持续发展意识和观念是可持续发展的核心任务。,（1）公平性原则,公平,1. 四个基本原则,二、可持续发展的基本原则,（2）持续性原则,处理好关系,合理开发和利用,保持适度规模,自然资源,人口,经济与环境,知识窗：,承载力： 在生态学上的含义是指在生态系统的平衡状态下所能够生存的某一物种的最大个体数。但是目前已经延伸到很多领域，如环境承载力，资源承载力等。 环境承载力：是指在某一时期内生态系统所能承受的人类经济与社会活动的限度。超过这个限度，生 态系统将遭到破坏而失去平衡，并最终失去原有的承载能力 。,（3）共同性原则,地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。,需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。,（4）阶段性原则,（1）建立可持续发展的世界观,可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的改变，是人类行为方式的变革 。公众是否认识、愿意接受并积极参与是这些变革的必要条件。,三、可持续发展-从概念到行动,（2）公众在行动社会公众积极参与,使用公共交通工具,使用再生纸,垃圾分类回收利用,自备篮子或布袋购物,采用节水措施,将旧东西、书籍捐献,以节俭为荣,（2）公众在行动清洁生产,产品生产制造,产品包装运输,产品包装运输,产品利用回收,产品废弃处理,环 境,资源的摄取,原材料加工,清洁生产从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。,（2）公众在行动选购带环境标志的产品,环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。,地球是我们唯一的家 我们生于斯、长于斯 保护它、珍惜它 我们责无旁贷 只要我们