人教课标版语文七年级上学期第六单元《皇帝的新装》课件

皇帝的新装,丹麦 安徒生,童话是儿童文学的一种，这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。童话的语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜，往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,安徒生（1805-1875）全名是：汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭海的女儿卖火柴的小女孩夜莺皇帝的新装等。,关于作者,注意下列生字词： 炫耀 称职 妥当 滑稽 陛下 头衔 愚蠢 爵士 御聘 勋章 骇人听闻 随声附和,xun chn tu dng j b xin y chn ju y pn xn hi h,因为皇帝喜欢穿新衣，这正投其所好。,2.他们为什么又说做出的衣服有一种奇怪的特性？,1.骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝？,愚蠢的皇帝肯定愿意用最简单的方法来分辨是非，以巩固统治。,大多数人都不愿承认自己的愚蠢。,议 一 议,精读： 感受人物形象 分角色朗读（小组选择朗读） 1、给你印象最深的是哪一个人物？ 2、在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己看不见它，这是为什么？,阅读课文,思考下列问题:,1.按照皇帝“爱新装 做新装 看新装 展新装”的顺序，理清本文结构层次。,结局,展新装,看新装,爱新装,做新装,一、引子,二、开端,三、发展,四、高潮、,“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。,2.找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句,4.这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。,骗,助,传,揭,受,昏庸、愚蠢,虚伪、自私,怕被嘲笑、怕被杀头,天真烂漫、无私无畏,1.作者为什么让一个孩子最终说出了真话？,想 一 想,因为只有未涉人世、纯洁天真的儿童，才能童言无忌地直言真实，说出真相，表现了作者对未来世界的希望和信心，也告诉人们要保持天真烂漫的童心，敢于说真话，无私无畏。,2.皇帝心里有些发抖，却摆出更加骄傲的神气，为什么？,皇帝的表现是为了掩饰其内心的恐慌。,皇 帝 爱 新 装,皇 上 在 更 衣 室 里,织 衣 室,骗 子做 新 装,织 衣 室,骗 子做 新 装,游 行 新 装,“可是他什么衣服也没穿呀！”,展,小结： 小孩子说真话、实话，是因为孩子们天真无邪，纯洁幼稚，无所顾忌；老大臣和官员们不敢说实话，是因为他们有所顾忌，怕自己不称职或太愚蠢，怕丢了乌纱帽而明哲保身；老百姓先说假话最后能说出实话，是因为老百姓的顾虑远不像官员们那样严重，没有官可丢，没有职可免。由此可见，作者对上层社会为名利所累而虚