DNA复制、(逆)转录和翻译的比较.ppt

DNA复制、(逆)转录和翻译的比较,1.热点透析,2.典例剖析,3.规律方法,4.跟踪训练,5.真题演练,第六单元 遗传的分子基础,一、热点透析,1.热点透析,1. 列表比较,1. 列表比较,2.模拟实验,DNA复制,转录,翻译,逆转录,脱氧核苷酸,DNA,酶,ATP,DNA,2.模拟实验,DNA复制,转录,翻译,逆转录,核糖核苷酸,DNA,酶,ATP,mRNA,2.模拟实验,DNA复制,转录,翻译,逆转录,氨基酸,mRNA,酶,ATP,多肽,tRNA,2.模拟实验,DNA复制,转录,翻译,逆转录,脱氧核苷酸,RNA,酶,ATP,DNA,二、典例剖析,2. 典例剖析,正常人体细胞内不会进行RNA的复制和逆转录过程。1、4、6、8过程的产物为RNA，需要核糖核苷酸作原料，但10过程表示DNA的复制，需要脱氧核糖核苷酸作原料。病毒不能独立代谢，不能单独进行图甲、乙或丙所代表的过程。 答案：C,解析,是RNA复制和逆转录过程。,甲 乙 丙,若X是DNA，Y是RNA，则Z是RNA聚合酶，A错；若X是DNA，Y是mRNA，则Z是核糖核苷酸，B错；若X是RNA，Y是DNA，则Z是逆转录酶，C错；若X是mRNA，Y是核糖体上合成的大分子，即是蛋白质，则Z是氨基酸，D正确。 答案：D,解析,蛋白质分子。,三、规律方法,3.规律方法,中心法则的总表达式,DNA的复制；转录；翻译； RNA的复制；RNA逆转录。,利用图示分类剖析中心法则,图示中1、8为转录过程；2、5、9为翻译过程；3、10为DNA复制过程；4、6为RNA复制过程；7为逆转录过程。,中心法则各生理过程确认的三大依据,四、跟踪训练,4.跟踪训练,1下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的说法不正确的是( )。 A将图甲DNA分子放在含15N的 培养液中复制两代，子代含15N的 DNA单链占总链数的7/8 B图甲处的碱基对缺失导致基 因突变，限制性核酸内切酶可作用 于部位，解旋酶可作用于部位，图乙中有8种核苷酸 C图丙所示的生理过程为转录和翻译，蓝藻细胞中可同时进行 D形成图丙的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行图乙所示生理过程的结构只有细胞核,解析 有一条单链被15N标记的DNA分子在含15N的培养液中复制两代时，含15N标记的DNA单链占DNA总链数的7/8；人的神经细胞中能进行转录过程的结构有细胞核和线粒体。 答案 D,2为研究某病毒的致病过程，在实 验室中做了如图所示的模拟实验。 (1)从病毒中分离得到物质A。已知 A是单链的生物大分子，其部分碱基 序列为UUGUACAAG。将物质 A加入试管甲中，反应后得到产物X。 经测定产物X的部分碱基序列是AACATGTTC，则试管甲中模拟的过程需要_的催化。 (2)将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是_，试管乙中模拟的是_过程。,解析 （1）A是单链的生物大分子，碱基序列中含有U，表示RNA，产物X中含有碱基T，表示DNA，则试管甲模拟的是逆转录过程（2）产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则Y表示mRNA，试管乙中模拟的是转录过程。 答案：(1)逆转录酶 (2)mRNA 转录,2为研究某病毒的致病过程，在实 验室中做了如图所示的模拟实验。 (3)将提纯的产物Y加入试管丙中， 反应后得到产物Z。产物Z是组成 该病毒外壳的化合物，则产物Z是_。 (4)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自_，而决定该化合物合成的遗传信息来自_。,解析 （3）信使RNA加入试管丙中，产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则Z是多肽（或蛋白质），则丙模拟的是翻译过程 （4）病毒利用自己的遗传信息、宿主细胞的“工具”和原料，合成自己的蛋白质外壳，这一事实说明了病毒和小鼠所用的密码子是相同的。 答案：(3)蛋白质 (4)小鼠上皮细胞 病毒,五、真题演练,5.真题演练,1.（2015安徽卷，4）Q噬菌体的遗传物质（QRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示）， 然后利用该复制酶复制QRNA。 下列叙述正确的是（ ） AQRNA的复制需经历一个逆转录的过程 BQRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C一条QRNA模板只能翻译出一条肽链 DQRNA复制后，复制酶基因才能进行表达