《职业生涯管理》第4章：职业生涯战略规划要领

第 章 人生设计： 职业生涯战略规划要领,4,逻辑结构图示,引导案例组图,4.1职业生涯规划战略性实质意义,一般“战略规划”要义,职业生涯规划不是什么,职业生涯规划要做什么,一般“战略规划”要义,所谓“战略规划”，就是从事下列各项工作的一个持续的过程：系统地进行目前（承担风险的）决策，并尽可能地了解这些决策的未来性；系统地组织执行这些决策所需的“努力”；通过有组织的、系统的反馈，对照着预期目标来衡量这些决策的成果。,职业生涯规划不是什么,误区一：职业生涯规划是一种技术性设计。 误区二：职业生涯规划是一种预测并掌控未来命运的法宝。 误区三：职业生涯规划是“对未来的决策”。 误区三：职业生涯规划可以化解或消除风险。,职业生涯规划要做什么,第一步：自我评估 问“我是谁，我将会是什么人，我应该成为什么人”。 第二步：环境分析 立足目前条件约束，努力摆脱过去、超越自我，问“我必 须做些什么新事情，什么时候做?”。 第三步：制订出行动计划 将一切转化为具体的“工作”。,4.2关于“自我评估”理论和方法,“我是谁？”,个性测量,职业适应性测量,能力测量,自我认知,“我是谁”？,横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 宋苏 轼,自我超越 社会认知心理学观点,自我是人们所有经验的中心，正是基于我们与他人的相互作用才使“我”与“非我”划分开来，因此，“自我感”其实是一种投射到“镜子中的自我”，随着环境和个体的变化，“社会交互作用”中投射的“自我”是多样和变化不定的。 “自我超越”就是要在“社会交互作用”中对自己有一个明确的定位，在社会交往关系和情景中知道并能够理性地处理“我是谁？”的问题 。,自我超越 发展心理学观点,人有一个从“自我知觉”（Self-perception）到“自我意识”（Self-consciousness），或者说，是从“存在自我”或“主体的我”到“类型自我”或“客体的我”的转化过程。 “自我超越”就是能够理性地将“客体的我”与“主体的我”分开，在理性层面上能够不断强化和完善“自我意识”的一致性及其感知体系。,弗洛伊德将人格结构分为两个意识境界：“自我”和“超我”居于上层，属于“意识境界”；“本我”居下，属于“潜意识境界”。“自我”介于“本我”与“超我”之间，对“本我”的冲动与“超我”的管制具有缓冲及调节的功能。 克制“本我”的本能冲动、争脱“超我”的约束和限制，使“自我”价值能够得到顺利实现，即在个体成长中其身心各方面的潜能获得充分发展，最后达到一种臻于完美、到达顶峰且超越时空与自我的心灵满足感，即马斯洛所说的“高峰体验”（Peak Experience）。,自我超越 精神分析心理学观点,个性测量,“卡特尔16种人格特征测量” （Catell 16 Personality Factor Test） DISC测量 着重测试其“支配性”（D）、“影响性”（I）、“稳定性”（S）和“服从性”（C）等四种与团队绩效有关的人格特征,Personality Analysis,职业适应性测量,投射测验”（Projecive Test） 罗夏墨迹测验（Horschan test） 主题统觉测验（Thematic Apperception Test,TAT） DISC测量 着重测试其“支配性”（D）、“影响性”（I）、“稳定性”（S）和“服从性”（C）等四种与团队绩效有关的人格特征,霍兰德六维职业兴趣相关图,霍兰德六种职业兴趣在二维坐标图上 位置示意,能力测量,一般智能测验 能力倾向性或特定认知能力测验,要明确自己的职业价值观，知道自己最想从职业工作中获得什么，以及在职业生涯中最看重、任何时候也不愿放弃的是什么。 要正面系统检核你的职业志向，知道自己究竟想干什么，对什么样的职业工作发自内心地充满热爱激情和敬业精神。 要在社会交往中从他人眼中认知自我，尽量全面真实地了解自己在现实生活中究竟是一个什么样的人。,自我认知,4.3 职业环境 因素分析,认识家庭重要影响 了解社会职业状况 调查就业市场信息：供给分析 调查就业市场信息：需求分析,调查就业市场信息：总供求分析 调查就业市场信息：流动分析 熟悉劳动法律规范 把握政府就业政策,认识家庭重要影响,家庭对于一个人的成长和职业生涯发展具有举足轻重的影响作用，家庭出身是人生设计和职业生涯规划需要考虑的最直接、最重要环境因素。 在现实的职业选择和职业生涯规划中，一个人的职业志向和生涯路径往往受家庭环境因素影响很大的。 家庭环境对一个人职业生涯规划的影响可能是正面的，也可能是负面的。 对于“成人”后不同阶段职业生涯发展规划来说，家庭的重要影响作用还不仅仅是在“出身”层面，而是延伸到自己新成立家庭的方方面面。,了解社会职业状况,通过查阅国际组织、政府主管部门和学术中介组织制订发布的有关职业分类标准文件和职业分层状况研究报告，了解社会总体职业分布状况，并对各种职业的工作内容、环境条件、资格要求、经济收入、生活方式、社会地位和发展前景等各方面信息，都有一个全面系统的总体了解和把握。 重点了解、分析和把握一些社会热点职业门类的分布、需求和发展状况。 争取一切可以争取的机会和途径，亲身投入到实际职业情景中，现场体验和深入了解自己重点意向的职业分布状况、需求状况以及这些从业者工作和生活状况。 了解政府有关就业政策导向，接受政府部门和学术组织有关职业发展指导，使自己的职业生涯规划具有明确的宏观战略方向。,调查就业市场信息,供给分析 需求分析 总供求分析 流动分析,熟悉劳动法律规范,宪法 法律 行政法规 地方法规 工会规制 国际公约,劳动就业基本政策 劳动力市场管理规定 人才市场管理规定,把握政府就业政策,劳动就业歧视 社会保障制度瓶颈约束 三方利益集团协调解决的集体谈判制度缺失 劳动争议解决机制不健全 劳动立法滞后,中国转型期劳动法规政策环境存在的五个基本问题,4.4 职业战略规划与职业行动计划,确定职业战略目标,职业战略阶段规划及其滚动衔接,拟定职业行动计划,确定职业战略目标,职业战略阶段规划及其滚动衔接,拟定职业行动计划, 行动目标设定 主要对策措施 行动日程安排,总结,所谓“战略规划”，就是从事下列各项工作的一个持续的过程：系统地进行目前（承担风险的）决策，并尽可能地了解这些决策的未来性；系统地组织执行这些决策所需的“努力”；通过有组织的、系统的反馈，对照着预期目标来衡量这些决策的成果。 职业生涯规划不是一种技术性设计职业生涯规划，不是一种预测并掌控未来命运的法宝，职业生涯规划不是“对未来的决策”，不是一种化解或消除风险而是要在不同风险之间作选择的决策。,职业生涯规划有三个基本步骤：第一步：自我评估，问“我是谁，我将会是什么人，我应该成为什么人”第二步：环境分析，立足目前条件约束，努力摆脱过去、超越自我，问“我必须做些什么新事情，什么时候做?”。第三步：制订出行动计划，将一切都要转化为具体的“工作”。 在进行个性、兴趣和能力测量的基础上，可以做出关于职业生涯“自我认知”的综合性评价，包括对自己职业价值观的全面审视，对自己职业兴趣倾向以及职业能力的优势和劣势有系统周延的认识了解，并能够在职业生涯的不同发展阶段不断根据自己的人生体验随时反省自悟、总结经验教训，始终能够准确认清自我、把握自己，去争取人生成功。,职业环境分析的主要内容，包括认识家庭重要影响，了解社会职业状况，调查就业市场信息，熟悉国家劳动法律规范，把握政府就业