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文档简介
第一课时 大气的受热过程,必修一第二章第一节大气的热状况与大气运动,1,月球老弟:你光着身子感觉怎么样?,地球大哥:我难受啊,白天热到127,夜晚冷到-183。,2,散射,吸收,反射,100,大气上界,探究活动:,地面吸收47,3,为什么白天多云,光线比晴天暗,气温比晴天低?,4,大气对太阳辐射的削弱作用-散射,5,哇!天好蓝哟!,6,、大气吸收具有什么特性?,、大气直接吸收的太阳辐射能量很多吗?,1、哪些大气成分具有吸收作用?,大气对太阳辐射的削弱作用-吸收,7,到达地面的太阳辐射 在不同纬度是否一样?,8,提示:从路程、面积比较单位面积获得能量的多少。,9,你能解释吗, 为什么“日初出沧沧凉凉,及其日中 如探汤”?摘自两小儿辨日,10,第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第一节大气的热状况与大气运动,一、大气的受热过程,1.大气对太阳辐射的削弱作用,意义:,反射作用、散射作用、吸收作用,使地球表面白昼温度不会太高,天气状况,方式:,影响因素:,地势高低,太阳高度角,11,散射,吸收,反射,100,大气上界,地面吸收47,12,大气上界,地 面,大气逆辐射,地面受热升温以后,地面的能量是如何传递和转化的?,探究活动:,大气受热升温以后,又会怎么向外传递热量?,大气对地面具有保温作用,13,保温作用的强弱与天气有何关系? 保温作用的强弱与人类活动有何关系?,14,第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第一节大气的热状况与大气运动,一、大气的受热过程,2.大气对地面的保温作用,大气吸收地面辐射;,大气逆辐射把热量还给地面,使地球表面夜晚温度不会太低,过程:,影响因素:,意义:,天气状况 、人类活动,15,16,探究活动:,利用一个塑料袋、一个灯泡和两支温度计,设计一个实验过程,模拟“大气的温室效应”。,塑料袋能锁住热量吗?,17,大气上界,地 面,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,大气吸收,大气的受热过程,大气逆辐射,大气削弱,18,探究月球表面热状况,19,日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍是明亮的?,学以致用-解释现象:,20, 为什么人造烟 幕能起到防御霜 冻的作用?, 在晚秋或寒冬, 霜冻为什么多出现 在晴朗的夜晚?,(因为晴朗的夜晚,大气逆辐射弱, 地面散失的热量多,地面气温较低),(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚 地面热量的损失,增强对地面的保温作用),你知道吗,21,拉萨有“日光城”之称。 在那里,人们为什么感觉 “头上热滚滚,脚下 冷飕飕”?,由于青藏高原大气稀薄,大
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