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,欢迎小朋友和大朋友!,看图写话,整体分析,分步来写。,先整体分析哦!,说说你看到了什么?,再分步来写哦!,什么时候?(时间) 谁?(人物) 哪里?(地点) 干什么?(做了什么),开头:,提 示: 脸上:满面笑容 眼睛:眯成一条线 心情:满心欢喜 补充: 苹果 许许多多 又红又大 像,在回家的路上,发生了什么事?,提示:,动作:撑破 蹦 滚 跳 表情:目瞪口呆 心情:心急如焚 热锅上的蚂蚁团团转 语言:好烦人啊!,小刺猬想到了什么好办法?他是怎么做的?,提示:,心理:灵机一动 兴高采烈 动作:弯下 卷着 滚 神情: 语言:,最后的结果怎样了呢?,有没有总结性的语言要说呢?,除了写看到的,还要展开丰富的想象畅想哦!,看!想!,口头复述,口头复述:理清思路,加深印象!,开火车讲故事,我来告诉你写前要注意什么吧!,1、题目空四格。 2、注意分段哦。 3、开头空两格。 4、注意标点符号的使用。,范文赏析:,秋天到了,苹果成熟了,树上挂满了一个个红艳艳的苹果,像一个一个红灯笼。小刺猬多多来到果园里,摘了几袋又大又红的苹果。小刺猬多高兴呀,笑得眼睛都眯成了一条缝。 摘完了苹果,小刺猬提着口袋往回走。苹果可重啦!多多走到半路,袋子被撑破了,苹果一个个从口袋里蹦出来,在路上滚呀,跳呀望着滚了一地的苹果,多多非常着急,瞪大了眼睛,哇哇大叫起来:“这可怎么办呀!”,突然,小刺猬灵机一动,想到了一个好办法。只见它弯下腰,蜷着身子,朝地上一滚,所有的苹果全都滚到身上去了,就像穿了一件好看的“苹果服”。小刺猬
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