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,自主选择课余生活,第一课时,学习目标 1.能够按照自己的想法安排自己的课余生活。 2.懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。,同学们，你们的课余生活一定丰富多彩吧？请你来说一说，你喜欢哪些课外的活动呢？,讨论：你们的课余活动哪些是健康的，哪些是不健康的呢？为什么？,你的课余生活是如何选择的？,我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！,我已经是低年级的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。,我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组，这样的原则对吗？,我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。,你是如何选择课余生活的？你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？,同学们希望按照自己的想法选择课余生活。李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗？请你为她提建议。,我想参加少年宫的舞蹈班， 可是与学校的乐队排练冲 突了，怎么办？,可选择的课余生活太多 了，我应该选择什么呢？,如果爸妈不同意我的选 择，我就只能放弃吗？,我想参加少年宫的舞蹈班， 可是与学校的乐队排练冲 突了，怎么办？,可选择的课余生活太多 了，我应该选择什么呢？,如果爸妈不同意我的选 择，我就只能放弃吗？,我想参加少年宫的舞蹈班， 可是与学校的乐队排练冲 突了，怎么办？,可选择的课余生活太多 了，我应该选择什么呢？,如果爸妈不同意我的选 择，我就只能放弃吗？,我想参加少年宫的舞蹈班， 可是与学校的乐队排练冲 突了，怎么办？,可选择的课余生活太多 了，我应该选择什么呢？,如果爸妈不同意我的选 择，我就只能放弃吗？,可选择的课余生活太多 了，我应该选择什么呢？,李玉红的困惑,我的建议,阅读第四页活动园的三个片段 小组讨论：课余生活能给我们带来哪些收获？,丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手 能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流， 学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。,小调查：你对自己的课余生活满意吗？,设计周日一天安排表,愿每位同学都拥有丰富多彩的课余生活，过得健康、快乐而有意义！,谢谢指导,自主选择课余生活 第二课时,新知导入,同学们，你们都在课余时间做些什么呢？,新知导入,新知导入,新知讲解,过好我们的课余生活,1.观察下列图片，小组讨论，下面哪些活动是健康的？,一、认识健康的课余活动。,新知讲解,上网要适量，浏览健康的内容，如果沉迷于网络会影响我们的身心健康。,新知讲解,读书是一个很好的课余活动，可以增长见识，提高理解和阅读能力。,新知讲解,课余时间跑步，可以锻炼身体，非常的健康。,新知讲解,唱歌也是非常健康积极的课余活动。可以培养我们高雅的情趣，还可以提高肺活量。,新知讲解,踢足球是有益身心的课外活动。既锻炼身体，又可以提高我们的合作能力。,新知讲解,如果课余时间都在看电视不但对眼睛不好，还会影响我们的身体健康。,新知讲解,跳绳是很好，既可以锻炼身体，也可以提高自己的平衡能力。,口语交际,2.小组交流，完成下面表格说说你的课余生活是如何度过？,新知讲解,3.判断下面的课余活动，哪些是积极健康的， 为什么？,新知讲解,新知讲解,弹琴、唱歌、绘画、书法是积极的兴趣爱好。培养这样的兴趣爱好能丰富生活、开阔视野、陶冶情操，促进能力的发展。,赌博、沉迷电脑游戏是消极的兴趣爱好。不利于我们成长，要杜绝。,新知讲解,兴趣是最好的老师。,知识伴我成长。,身体棒， 学习有精力。,4.说说积极健康的课余生活对我们的成长有什么好处？,新知讲解,乐乐的烦恼 暑假来了，可乐乐却一点也“乐”不起来。本来他设想假期学游泳，和小伙伴们一起踢球，可暑假还没开始，妈妈就已经给他报了好几个文化课培训班，还布置了很多作业。妈妈认为，乐乐应 该充分利用假期时间，打好文化课基础。看来，乐乐的这个假期要“泡”在培训和作业里了。,二、如何安排课余生活？,新知讲解,1.阅读材料，说说乐乐为什么觉得烦恼？,妈妈就已经给他报了好几个文化课培训班，还布置了很多作业。乐乐的整个假期都要学习文化知识和完成作业。,新知讲解,2.阅读材料，你觉得乐乐妈妈这安排乐乐课余生活合理？为什么？,不合理。因为乐乐的妈妈过分的强调了知识学习，忽略了课余生活对学生的积极作用。健康积极的课余生活有利学生的身心健康，激发学生的潜力。,新知讲解,3.如果课余生活“被安排”，你会怎样应对这个问题?,我会向妈妈说出自己的烦恼，寻求妈妈的理解，在完成文化课学习的同时丰富自己的课余生活。,新知讲解,我会告诉妈妈课余生活对我们成长的重要性。然后选择健康、积极的活动来参加。,新知讲解,结合的课本知识，说说你都知道哪些有关保护儿童课外活动的法律？,三、法律保护课余活动,联合国儿童权利宣言第七条原则规定:“儿童应有游戏和娱乐的充分机会，应使游戏和娱乐达到与教育相同的目的,新知讲解,中华人民共和国未成年人保护法第二十条规定:“学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。”,拓展提高,请每位同学依据自己的兴趣、爱好，按照合理的要求， 自己设计星期日一天的安排。,早晨： 中午： 下午：,课堂总结,今天我们学习了健康快乐的业余生活第一课时，通过本课的学习，引导学生理解课余生活的价值与意义,点出课余生活与课堂学习有着密切的联系。提示学生理解课余生活的科学、健康与否,不仅会影响一个人在校表现，更会影响其学习与生活的品质。,学会沟通交流,第一课时,沟通： 【基本解释】 本指挖沟使两水相通。后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见,沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。 形式很多，包括：说话、交谈。聊天，开会，写信，还有QQ聊天，上课等。,活动园,假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。 1、你会对这种分歧采取什么样的态度？ 2、你的态度对自己的心情会产生什么影响? 3、你的态度对朋友关系会产生什么影响? 4、你的态度对自己的棋艺会产生什么影响?,有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。,稳定情绪,冷静思考,寻找合 理点,为什么他会有这 样的想法？,站在他的角度 看，觉得他的 看法也有道理。,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,寻找合 理点,冷静思考,稳定情绪,寻找合 理点,冷静思考,稳定情绪,观点不一致没关 系，但各执己见 容易引发矛盾。,稳定情绪,稳定情绪,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,寻找合 理点,冷静思考,稳定情绪,换位三部曲,稳定情绪,稳定情绪,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,寻找合 理点,冷静思考,稳定情绪,寻找合 理点,冷静思考,稳定情绪,冷静思考,稳定情绪,说说你对“换位三部曲”的理解。,试一试,在换位三部曲的引导下，你对某件事是否有新的的解决办法？请举个例子。,问题 解决办法,锻炼表达的方法和技巧,锻炼表达,不敢表达 我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表达真实想法。,克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。,表达不清 我的真实想法是“这样的”，但是，表达出来的意思就变成“那样的”,养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力。,角度不同 我和他人所站的角度不同，看法会有所不同。,要知道这种情况难以避免，要学会接受不同人对同一事物看法的差异。,交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。,活动园,阅读P14活动园思考； 1.要求别人和自己保持一致，可能的后果是什么？ 2.假如王小雨向你请教，你会采取什么态度？,小结,在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。,谢谢大家,与人沟通讲方法,第二课时,世界著名成功学大师、心理学家卡耐基说：“一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠人际关系和处世技巧。”,人,自己,别人,假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来。对此，你可能会有如下表达。,假如你和体育委员钱小明因为运动会项目报名的事发生争吵，本来你的强项是短跑，他却让你报跳远。你会怎么跟钱小明说?参考上面表格完成下列活动。,与人沟通的方法和技巧,表达有方法,每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。 说话前做好准备，明确观点，充分说理。 表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。,与人沟通的方法和技巧,倾听要耐心,身体前倾，目光专注。 边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息。 从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备。 用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。,小组讨论,围绕“沟通交流与我们的同学关系”的话题，发表自己的看法,与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论。,主动拒绝烟酒与毒品,第一课时,烟酒有危害,胜似活神仙 饭后一根烟,酒逢知己千杯少,不吸烟不喝酒 枉到世上走,从这些俗语中我们看到，人们对烟酒充满了感情，认为烟酒给自己带来了快乐，生活中离不开烟和酒。,这些俗语反映了一些什么 社会现象？,知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害,学习目标：,活动一 吸烟危害知多少,从统计数据中，你们发现了什么？有什么想说的吗？,小调查,香烟燃烧时的烟雾中主要含有尼古丁、焦油、一氧化碳及烟碱等有害物质。一支香烟里面的尼古丁，可以毒死一只小白鼠。焦油是一种致癌物质，70的焦油沉淀在人体的肺部，损害人的呼吸系统。一氧化碳会使大脑、心脏等多种器官产生损伤。还有烟碱，它会使我们的牙齿变黑变黄，在它经过的口腔、气管、支气管、肺部都会留下印迹。在日积月累中，人们的身体慢慢地被侵蚀，健康受到很大影响！所以拒绝香烟诱惑，才是明智选择！,活动一 吸烟危害知多少,活动一 吸烟危害知多少,谈谈你对吸烟的危害有了哪些新的认识。,活动二 酗酒危害大家谈,据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。,活动二 酗酒危害大家谈,酗酒带来的后果是严重的。据世界卫生组织调查显示，5060的交通事故与酒后驾车有关。,过度饮酒，为什么会带来这么严重的后果呢？,酒里面都含有酒精，它对机体组织和器官有直接毒害作用，对酒精最敏感的是肝脏，肝脏持续受害将会导致酒精肝、肝硬化，直接威胁宝贵的生命。它还会毒害中枢神经系统，让人不断“出错”。酗酒的危害很大！对于酒，我们应该勇敢而理智地说“不”。,活动二 酗酒危害大家谈,酗酒容易造成交通事故，对人对己都造成伤害，你有哪些拒绝饮酒的好方法吗？,未成年人吸烟喝酒会有哪些危害?,未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展。酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育。,你对烟酒的危害有什么新的认识?,吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。,错误的认识,说服的理由,在“认识烟酒危害”展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞”活动。请你结合生活中的事例，采用“说服的理由”，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！,渗透法制教育：,中华人民共和国未成年人保护法 第三十七条 禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。 第六十七条 向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。,中华人民共和国预防未成年人犯罪法 第四十条 未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。,渗透法制教育：,我是戒烟宣传员,我想对 说 我想这样做 我想,活动三 做个小小宣传员,根据我们生活中的实际情况，制定一个你认为可行的戒烟、戒酒宣传活动方案，如：写一写戒烟、戒酒的宣传标语；画一画戒烟、戒酒的宣传画；写一篇戒烟、戒酒的演讲稿等。,手边少根烟， 健康在身边。,应酬不喝酒， 健康才长久。,实践园地,课下学生在社区居民中开展“远离烟酒，健康生活”为主题的宣传活动，抵制不良的社会行为，人人有责。,谢谢大家,主动拒绝烟酒与毒品,第二课时,毒品更危险,最毒的蛇 有最美的纹理 最毒的花 有最美的风姿,罂yng粟，原本是一种美丽的植物，但自从人们从这种娇艳的花中提炼出了一种白色的粉末后，它便成了一种罪恶之花。在它的诱惑下，成千百万个灵魂从此坠入了万劫不复的痛苦深渊。一个个痛苦扭曲的躯体，一个个百孔千疮的灵魂，一幕幕惊心怵目的惨剧，让人感到美丽背后无比恶毒的诱惑。,学习目标,了解毒品和毒品对生命，对社会的危害，知道吸食毒品和拥有毒品是违法行为。,一、什么是毒品?,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。,毒品的主要种类,冰毒 海洛因 鸦片 大麻 可卡因 摇头丸,度冷丁 安纳咖 吗啡 K粉 美沙酮 咖啡因,罂 粟,可卡因,古柯叶片,大麻,冰 毒,冰 毒,摇头丸,摇 头 丸,二、毒品的危害,当你欣赏着 罂粟花的妖艳时 死神已开始注视着你,毁灭自己 祸及家庭 危害社会,结合搜集到的事例，与组内同学讨论吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害？,（一）毒品对个人的危害,1.脏器病变,2.感染疾病 3.传播艾滋病 3050的吸毒上瘾者带有艾滋病病毒；而经静脉注射吸毒者，有50感染上了艾滋病 4.自伤、自残、自杀,（二）祸及家庭,案例： 1995年9月14日， 重庆市南岸区 吸毒人员陈明勇， 男，21岁， 因毒瘾发作向 母亲刘世芳要钱 吸毒未成， 用刀砍死母亲。,（三）危害社会,美国政府查表明吸毒者用于购买海洛因的资金中，20是抢劫获得，45来源于贩毒，17来自卖淫，12来自盗窃，即总计约94的毒资来自刑事犯罪活动。昆明市统计表明，全市抓获的各种刑事犯罪分子中，半数以上是吸毒者，全市吸毒人员80以上有违法犯罪行为，其中80的女性吸毒者，靠卖淫换取毒品、毒资。,漫画欣赏,吸毒对人身的伤害,看了这组图片，你有什么感受,毒品危害之大，给我们的民族，给我们的人民带来了深重的灾难，在经济日益发展的今天，为了社会的和谐发展，毒品引起了党和政府的高度关注。,三、远离毒品,当前，吸毒现象正在青少年中不断蔓延,青少年吸毒的原因,1强烈好奇心和对毒品的无知,案例： 王某，女，14岁。在学校不好好读书，经常与一些坏学生和社会上的闲散青年混在一起。1997年的一天，由于受好奇心的驱使，王某抱着尝一尝的想法，开始了第一次吸毒，结果吸毒成瘾。,2盲目的趋同,案例： 小艾初中毕业后就辍学了，整天跟一群无业青年泡在一起。在学校里，老师说过吸毒者会家破人亡，但是现在他每天看到的，却是朋友们吸毒时“飘飘欲仙”的样子。小艾对毒品的害怕渐渐淡漠，反而越来越感到好奇。为了在这个圈子里混得更滋润，他最后决定要学会吸毒。当小艾第一次用打火机燎向盛了海洛因的锡纸时，他尽量装得很老练、很平静，可心里却非常激动，因为他从朋友们的眼光里感觉到，自己终于得到别人的承认了。,3自我炫耀心理,漫画欣赏,4精神空虚，盲目追求享受,案例： 王某小时候家里很穷，没有念过多少书。凭着天生的聪明和吃苦精神，他开了一家餐馆，并且生意很红火。后来，他终于“发”了。有了钱以后的王某发誓要补偿以前的劳苦，所有他认为的享受都经历过后，王某有了“浑身是钱，却不知干什么才好”的苦恼。于是，有朋友带他去某私人俱乐部开开眼。深夜，狂欢进入高潮，十几个“大款”开始聚在一起吸食一种米粒大小的“冰”（冰毒）。吸毒者异常亢奋的神情，让王某眼睛一亮:“这才是更高级的享受！”他迫不及待地陷了进去。,我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。,小结,6月26日,作为小学生，你可以为禁毒做些什么？,1.自己要远离毒品，还要让身边的人远离毒品。 2.宣传毒品的危害。 3.宣传国家禁毒的法律法规。 4.发现有人吸毒、贩毒，进行举报。,识破新型毒品的伪装 新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。它们的毒性比传统毒品更厉害，并且更容易让人成瘾。我们一定要学会识破它们“时尚”的伪装、害人的实质。,阅读角,新型毒品,新型毒品,我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。,小结,一人吸毒，全家遭殃 吸毒害己害家害国 珍惜生命，拒绝毒品 毒品一沾，悔恨终生,感 谢 观 看,主动拒绝烟酒与毒品,第三课时,五年级道德与法治上册,07 第三课时,五年级道德与法治上册,07 学习目标： 1.知道生活中存在着各种各样的危害，懂得远离烟酒，拒绝毒品，关键在自己。 2.提高防范意识，远离青少年不适宜进入的场所。,活动一：身边的危害 以小组为单位展示课前搜集的我们身边的危害（可以用文字、图片、故事等多种方式）。,在朋友的聚会上，朋友递给你一支香烟，你心里不想抽，可是又害怕失去面子或得罪朋友。,网 络 的 利 弊,利用网络交流信息，进行学习 有利于增长知识，开阔视野，陶冶情操 有利于挖掘潜能，促进交流，丰富生活,导致情绪烦躁，甚至抑郁症 对视力、神经造成损害 使大脑的灵活性下降，影响学习成绩 诱发违法犯罪行为,教师赠言,青春易逝，珍惜时光,毒品的危害,个人,1吸毒严重摧残人的身体,2吸毒扭曲人格，自毁前程,3吸毒引发自残、自杀等行为,4吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病,1. 吸毒对家庭成员的精神摧残,2. 吸毒导致倾家荡产、家破人亡,1吸毒诱发犯罪，影响社会稳定,家庭,社会,毁灭自己 祸及家庭 危害社会,好奇心驱使,寻找刺激,逆反心理,被欺骗,毒品有那么大的危害，为什么还有人去吸呢？,珍爱生命，远离第一支烟、第一口酒、第一次毒！,教师小结：大千世界，无奇不有。我们的生活中存在着各种各样的诱惑，这就需要我们提高自身的“免疫力”，拒绝诱惑，远离危险。,活动二：直面危害 面对身边的各种危害，我们该怎么办？当你遇到下列情况时，你会怎么做？（请在小组内交流）,当你遇到下列情况时，你会怎么办？（请在小组内交流） （1）放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。” （2）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。 （3）坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。,请你支招,拒绝技巧,小贴士,直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立场和想法。,离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠,找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人的要求,转移话题：引出新话题，以摆脱不正当的引诱,教师小结：遇到一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。,活动三：学会说“不” 拒绝诱惑，远离危险行为。请你来完善学会说“不”操作手册。,学会说“不”,面对危害，我们要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。,相关链接,小学生日常行为规范第二十条 不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。,相关链接,中华人民共和国未成年人保护法第三十六条 中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。,我们身边还有哪些场所设置“未成年人禁入”的标志。想一想，上述法律规定对我们有什么作用?,远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。,面对生活中的各种诱惑，我们要学会说“不”，以对生命负责任的科学态度，热爱生活，拥抱生命。,第一课时,学习目标：,1.知道班委会的职责分工与作用。 2.知道班委会委员应该具备的要求。,自学提纲： 1.班委会的性质是什么？ 2.班委会的组织结构与职责是什么？ 3.选举班委会委员的条件有哪些呢？,活动一：分享,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书。,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。,小组讨论：,活动二：,班长,学习委员,体育委员,班委分工示意图,班委会,负责班级沟通协调工作,组织班级学习活动,组织班级开展体育运动,你们班还设有哪些班委岗位？说说这些岗位的具体任务有哪些？,活动三：选一选,我选谁？ 王晓鹏 班里要选出7名班委，其中班长的岗位责任重大，竞争也最激烈，有几名同学都想参与竞选。 一个是我的好朋友田家齐，我们关系很好，经常在一起学习和娱乐。他很讲义气，是他当了班长，就算我犯了小错误，他也会护着我。但是，他容冲动，经常为一些小事跟别人闹得不可开交。 一个是原来的班长彭雪，她最有完争力。她做事公道，有事能和大家商量，不过，她对同学太严厉，有几次还扣了我们小组的纪律分。 另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异，人品也不错，对谁都乐可可的，人缘特别好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睁只眼闭只眼，所以，在学校的纪律和卫生评比中，我们班总得不到好成绩。 我该选谁做班长呢?,如果你是王晓鹏，你会选谁来做班长呢？请结合材料说说理由。,担任班长需要哪些条件？,说说你的选择及排序。,学习成绩好 办事讲原则 组织能力强 热心为同学服务 性格温和 与自己的关系好 工作责任心强 能发扬民主作风 善于与人沟通 其他_,我的选择和排序：_。,谢谢观看!,人民教育出版社五年级|上册,第二课时,人民教育出版社五年级|上册,学习目标：,1、知道班委会的职责分工与作用。 2、知道班委会委员应该具备的要求。,人民教育出版社五年级|上册,自学提纲： 1、班委会的性质是什么？ 2、班委会的组织结构与职责是什么？ 3、我们应怎样选举班委会？,人民教育出版社五年级|上册,活动二：说一说,每年开学我们班都要选举班干部，回想一下我们的班干部是怎样选举出来的呢？,为什么要这样选干部呢？可不可以由老师直接指定？,人民教育出版社五年级|上册,一、发布竞选公告,为什么要发布公告呢？,人民教育出版社五年级|上册,人民教育出版社五年级|上册,人民教育出版社五年级|上册,活动一：,你印象深刻的一次由班委会组织的活动？,人民教育出版社五年级|上册,活动二：,班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。,人民教育出版社五年级|上册,活动三：,每年开学我们班都要选举班委会，我们选举班委会有哪些标准呢？,说说你的选择及排序。,人民教育出版社五年级|上册,小明成绩很好，但集体的事情他从不参加，他适合当班长吗？,小红成绩一般，但他关心集体热爱劳动，他能当班长吗？,人民教育出版社五年级|上册,第一课时,人民教育出版社五年级|上册,学习目标：,1、了解班级事务决策的形式。 2、知道处理班级事务的一般程序。,特别调查,每天我们都要经历许多事情，也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢？ 你家（ ）说了算？ 咱们班（ ）最有发言权？ 好伙伴中，你听（ ）的？ 你认为事情该由他（她）说了算吗？,有的事情，我们自己做了决定就可以(比如一些只关乎个人的事情）。但有的事情（比如集体的事情），却不能由某个人（或只由某些人）说了算，而是需要通过民主讨论，大家一起商量着办。,人民教育出版社五年级|上册,活动一：说一说,秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，说说你的提案。,人民教育出版社五年级|上册,活动二：,决定班级事务有程序。,集体的事情不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见是正常现象，我们可以通过集体商讨、投票等方式决定。做到少数服从多数，个人服从集体，这都是统一大家意见的好办法。,班会需要重程序 班级大事共商议，开会务必有程序; 班会应选主持人，提案发言重参与; 表达意见要充分，耐心倾听讲秩序; 大会表决形式多，尊重决定我愿意。,班会需要重程序,在我们国家，人人都享有发言权，事情得到公平、公正地处理。人人都平等地享有权利，这就叫民主。 无论是在家里、学校、社会、工厂，还是在农村、城市，事情都是通过民主讨论来决定。,你有什么感想？ 说一说,同学们，再见！,人教部编版 五年级道德与法治上册,第二单元 .我们是班级的主人 第5课 协商决定班级事务,第二课时,学习目标,1.知道决定班级事务的基本原则。 2.知道共同决定需要落实的要求。,提案,发表意见,投票表决,公平 公正,活动一：说一说,活动二：填一填,公开透明,协商合作,协商决定班级事务有原则 公平公正 公开透明 协商合作,在“长跑月活动”执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?,活动三：评一评,你觉得他们说的有道理吗？ 为什么？,比赛结果不是第一位的，团结合作才是最重要的！,共同的决定要落实 平等观念 集体观念 协商观念,6.我们神圣的国土 第一课时,中国在地球上的位置,中国位于东半球、北半球；亚洲的东部、太平洋的西岸。,辽阔的疆域,我国的陆地面积约为960万平方千米，接近整个欧洲的面积，相当于亚洲面积的1/4。仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。,渤海,海黄,东 海,南 海,太 平 洋,东临四海一洋,我国东部海域有哪四大海。,找一找：,找出中国最大的岛屿和第二大岛屿。,渤海,黄海,东海,南海,台湾岛,海南岛,海岸线18000千米,台湾岛,海南岛,舟山群岛,南海诸岛,岛屿多,(最大岛),(第二大岛),找一找,与中国陆上相邻的14个国家、隔海相望的6个国家,陆界和邻国,朝鲜,俄 罗 斯,蒙 古,哈萨克斯坦,吉尔吉斯斯坦,塔吉克斯坦,阿富汗,巴基斯坦,印度,1,2,缅甸,老挝,邻国,俄罗斯,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,2,3,4,5,6,印度尼西亚,马来西亚,菲律宾,韩国,日本,越南,老挝,缅甸,不丹,尼泊尔,印度,巴基斯坦,阿富汗,塔吉克斯坦,吉尔吉斯斯坦,哈萨克斯坦,朝鲜,蒙古,文莱,日本,韩国,菲律宾,文莱,马来西亚,印度尼西亚,（2）、指出隔海相望的6个国家。,6个隔海相望的国家： 韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚,我国的海陆临国,14个陆上邻国:,朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南,小结：,1、中国疆域：陆地面积,2、中国的海陆位置： 特点：,（1）陆上邻国： 隔海相望的国家：,（2）中国四大海的名称： 第一大岛：,960万平方千米，居世界第三,亚洲的东部，太平洋的西岸,海陆兼备,14个 6个,渤海、黄海、东海、南海,台湾岛,按照现行的行政区划，我国共有34个省级行政单位， 其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。,美丽的宝岛,俯视中华大地，在祖国东南辽阔的海域上， 有一座形似芭蕉叶的岛屿，显得格外翠绿， 那就是祖国的宝岛台湾。,台湾的位置,1.台湾省位 于我国（ ） 包括（ ） 以及附近的 ( ) ( )( )等岛屿。,东南沿海,澎湖列岛,台湾岛,钓鱼岛,赤尾屿,“亚洲天然植物园”,台湾著名的 树种 樟树,盛产水稻，有“海上米仓”之称,盛产甘蔗，因此有“东方甜岛”之称,猴面包,神秘果,鸡蛋果,水果之乡,公元1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾。清初，郑成功下决心赶走侵略军。公元1661年三月，郑成功亲率2.5万名兵将，分乘百艘战船，从金门出发。公元1662年，侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字。至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。,海峡两岸盼统一！,台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。,谢谢观看！,部编版道德与法治五年级上册,好山好水好风光 第二课时,这是美丽的祖国， 是我生长的地方， 在这片辽阔的土地上， 到处都有明媚风光。,好山好水好风光,学习目标 欣赏祖国的风景名胜和自然风光，激发爱国热情，体验热爱国土的情感。,请你欣赏,长 城,黄 河,桂林山水,九寨沟,黄山,海南椰林风光,故宫,黄果树瀑布,我国的地形有什么特点？为什么长江、黄河都是自西向东流向大海？,答：我国地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大；山脉纵横，具有定向排列。 因为我国的地势西高东低，呈阶梯状分布。长江、黄河的源头都在中国的西部，由于重力原因，所以都向东流。,快乐联想,故宫,北京,世界文化遗产 长城，明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫），敦煌莫高窟，秦始皇陵及兵马俑，周口店北京人遗址，承德避暑山庄，曲阜孔庙、孔府、孔林，武当山风景区，拉萨布达拉宫，丽江古城 ，平遥古城，苏州古典园林，北京颐和园，北京天坛，明清皇家陵寝，龙门石窟，都江堰青城山，山西大同云冈石窟 、杭州西湖。 世界文化和自然双重遗产 泰山风景名胜区，黄山风景名胜区，武夷山，峨眉山-乐山大佛,赞美祖国山水风光,我的祖国，山河壮丽，风光秀美，是如此迷人，如此令人神往。我要用最美的诗，赞美你的山山水水；用动人的歌，歌唱你的一草一木；用画笔描绘你的每一个地方，抒发心中对你的热爱和赞美。,我来赞美,望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,早发白帝城 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。,望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。,因爱生情,祖国啊，你真 ！ 我 你，我的祖国！,多美的西湖，可惜被乱涂乱画破坏了心情,游客随意乱丢垃圾,曾经清澈的湖水去哪了呢,以小组为单位讨论，如何用自己的行动爱护自然，爱护文化遗产，爱护祖国的一草一木，然后设计一份旅游文明公约。,在你的身边有没有类似的事情发生？举例说明。,插秧,收割小麦,放牧,捕鱼,为什么人们的生产生活方式各具特色？,阅读中国地形图，找一找我国的平原、高原、丘陵和盆地。,三大平原:东北平原、华北平原、 长江中下游平原。 四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、 柴达木盆地、四川盆地。 四大高原:青藏高原、内蒙古高原、 黄土高原、云贵高原。,云南傣族竹楼,北方土炕,江南水乡,北方民居,思考：造成南方、北方人们生活习惯和方式不同的主要因素有哪些？,气候因素是关键。,各个地方的食物,傣族：竹筒饭,我们祖国各地都有自己的特色和习俗，你们知道有哪一些呢？把你知道的告诉大家。 回顾你的所见、所闻，谈谈北方和南方的人们衣食住行的特点。,“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同地区之间的交往越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。,五年级道德与法治上册,07 第一课时,中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达13.7亿。其中，汉族人口最多，其他55个民族因人口数量相对较少，习惯称为“少数民族”。,少数民族,寻找我们的兄弟姐妹,同学们找一找5个省级民族自治区，分别主要聚居着哪些兄弟民族？,新疆维吾尔自治区,内蒙古自治区,西藏自治区,宁夏回族自治区,广西壮族自治区,蒙,回,下一页,开,民族特色：信仰伊斯兰教，喜欢吃抓饭，馕。花帽是维吾尔族美丽的标志之一。 最大的特点是能歌善舞。,维 吾 尔 族,藏族,蒙 古 包,摔 跤,服 饰,蒙古族,回族,壮族,纳西族,高山族,满族,傣族 泼水节,彝族 火把节,朝鲜族,五十六个民族，五十六朵花 五十六个民族是一家,我国各民族人口比例和分布特点,人口比例：在56个民族中，汉族人口最多，占全国总人口的91.5%.,分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。,苗族,回族,藏族,土家族,满族,壮族,维吾尔族,蒙古族,中华民族一家亲,我国是一个统一的多民族国家，共有56个民族。从远古时代我们就在中华大地上繁衍、生息。各族人民和睦相处、友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。,五十六个民族是一家,你知道中华民族亲如一家的关系是怎样形成的吗？,今天，各族人民的团结互助关系体现在哪些方面？,交流、融合，共创中华文化,忆往昔,郑成功在高山族人民配合下收复台湾。,共同开拓疆土、共御外侮,忆往昔,抗日战争中英勇杀敌保卫祖国的回民支队。,都成了国家的主人，平等、团结、互助、和谐。互相尊重、互相帮助、互相支持，亲如一家，为实现各民族共同繁荣而团结奋斗。,新型民族关系,看今朝,教师寄语,无论你是汉族，还是少数民族；无论你现在身处海内，还是海外，我们都是一家人，都是中华民族大家庭的一份子。 天下兴亡，匹夫有责。让我们团结起来，一起努力，一起奋斗，热爱、建设、守卫我们的祖国！祝福祖国繁荣昌盛！,课堂小结,通过这堂课的学习，我懂得了,五年级道德与法治上册,07 第二课时,活动一：展风采 以小组为单位展示课前搜集的民族风俗习惯、特色服饰、语言文字等。（可以用图片、视频、歌舞等多种方式）,各民族的服饰,蒙 古 族,苗族,藏族,维吾尔族,活动二：听故事 简要讲述故事“昭君出塞”“文成公主进藏”“彝海结盟”以及新时期，各族人民团结互助一家亲的事例。,同学们，听完这些故事，谈谈你的收获和感受。,活动三：谈行动 请同学们讨论，在日常的学习生活中，如何与少数民族同学相处，或为维护民族团结能做哪些力所能及的事情？,请你结合自己的经历或看过的资料、向同学介绍一个少数民族传统节日。可围绕下面问题进行介绍。,节日的名称是什么? 这个节日给你印象最深的习俗是什么?它有什么寓意? 如果有人想参加这一节日的活动，你想提醒他注意什么?,活动四：说节日,傣族人民的节日泼水节,泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣历新年，相当于公历的四月中旬，节日一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，叫“叭网玛”，竟为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。节日清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。,傣族人民的节日泼水节,彝族人民的节日火把节,“火把节”是彝族最隆重 的传统节日。农历四月二十四日是小火把节。六月二十四日是大火把节，这天，村村寨寨都要宰牛，分而食之；家家户户都要包棕子，打粑粑，待客送礼。节日夜晚，彝族男女老少身穿盛装，高举火把，犹如一条火龙环寨绕行，然后在田边地头举行象征性的扑杀农田害虫仪式。同时还燃篝火、开晚会，举行赛歌.,彝族人民的节日火把节,藏族人民的节日 采花节,采花节是南坪县博峪一带藏族传统节日。每年农历五月初五日举行，节期两天。 传说，很久以前博峪是一个荒僻的山沟，人们以采和狩猎为生，以树叶和兽皮做衣服。一天，从远方来了一位叫莲芝的姑娘，她美丽善良，心灵手巧，教会了当地人们开荒种地和织布缝衣，还采来百合花为人们治病。有一年五月初五这天，莲芝上山采花，被镍风卷下悬崖摔死了。人们很悲伤，便在这一天上山采花纪念她。久而久之，形成了采花节。,藏族人民的节日 采花节,相关链接,新年是除旧迎新的日子，各民族用不同的语言表达对新年的祝福。比如，汉族说“过年好”“万事如意”；藏族用“扎西德勒”表示“吉祥如意”，用“洛萨尔桑”表示“新年好”；蒙古族说的“乌力吉”是“吉祥”“美好”的意思”。,活动园,在中华民族大家庭中，兄弟民族之间相互交流、学习，互帮互助，发生过很多感人的故事，也有不少歌曲表现了这些内容，国家还针对贫困地区制定了扶持政策。五(1)班要围绕这些内容在国庆节前召开主题为“民族团结一家亲”的班会，几个小组长在策划。如果请你参加策划，你有什么好的建议?,青藏铁路开工典礼,西部大开发系列工程,2006年7月1日 青藏铁路正式通车,西电东送,西气东输,处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 我国实行民族区域自治制度：民族区域自治是指在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权力。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。,相关链接,国务院2017年发布的兴边富民行动“十三五”规划指出，实施兴边富民行动，对于推动边境地区经济社会快速发展，提高各放料众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防.维护国家统一，增进中外陆邻友好具有特殊重塑意义。,相关链接,你能找出实施兴边富民行动的重要意义是什么吗？,“天路”颂歌 青藏高原地势高，素有“世界屋脊”之称。高原空气稀薄，气候寒冷，雪山连绵，冰川广布。曾经有人预言：“有昆仑山脉在，铁路永远到不了拉萨。”然而，2006年7月1日，被人们看成是“天路”的青藏铁路全线通车，揭开了人类铁路建设史上的新篇章。 为了建造青藏铁路，有的汉族专家从20世纪70年代起就离开自己的家乡来到青藏高原，把灿烂的青春献给了青藏高原。在建设过程中，藏族与汉族等多民族建设者在一起，解决了高原铁路建设中的一个又一个难题。,阅读角,今天，各族人民的团结互助关系体现在哪些方面？,新中国成立后，各族人民都成为国家的主人，平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系逐步形成和巩固。 各民族人民相互尊重、互相帮助、互相支持，亲如一家人，为实现各民族共同繁荣而团结奋斗。,共同创造 共同开拓 共同缔造 共同信念,命运共同体,中华民族亲如一家的关系是怎样形成的？,美丽文字 民族瑰宝,第一课时,学习目标 1.了解中华民族语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学习 欣赏独特的书法艺术。,汉字,蒙文,藏文,维吾尔文,哈萨克文,朝鲜文,彝文,壮文,甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物，距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨，整整100年了，目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多为卜辞，故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个，已识2000余字，公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治， 经济，文化等各方面的资料。,汉字形体优美，具有十分独特的 审美价值。从甲骨文到楷书，每一个 阶段的汉字都呈现出不同的字体风格， 构成了中华文化史上一道道亮丽的风 景线。,王羲之（公元303-361年，一作321-379 年），东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人。 王羲之12岁时，经父亲传授笔法论，少时师 从著名女书法家卫夫人学习书法。以后他渡 江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正 书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成 一家”，达到了“贵越群品，古今莫二” 的高度。代表作品有：楷书黄庭经 乐毅论，草书十七帖初月帖， 行书姨母帖丧乱帖兰亭集序 等。,颜真卿（709785），字清臣，生 于京兆（今西安),世称“颜鲁公”。颜 真卿是继王羲之后成就最高，影响最大 的书法家，成为中国文人书法的重要里 程碑。他转益多师，一变成法，创造出 方严正大、朴拙雄浑、 大气磅礴的楷书书法审美范式，他的行 草也传递出沉着痛快、豪迈洒脱的大师 气象。传世作品主要有祭侄稿、 争座位以及麻姑碑等众多碑刻。,柳公权（778年-865年）， 字诚悬，唐朝京兆华原（今 陕西耀县）人，大书法家。 是颜真卿的后继者，但惟悬 瘦笔法，自成一格；后世以 “颜柳”并称，成为历代书法楷模。擅楷书，广泛师法魏晋及初唐诸家，受颜真卿影响较大。其书结构严谨，笔画锋棱明显，如斩钉截铁，偏重骨力，书风遒媚劲健，可与颜真卿的雄浑雍容书风相媲美，被后人誉为颜筋柳骨。在书法史上具有很大影响。柳公权传世墨迹有送梨帖题跋，碑刻有金刚经碑玄秘塔碑神策军纪圣德碑等。,王羲之作品,兰亭序集,柳公权作品,颜真卿多宝塔碑,唐伯虎作品,分享,你喜欢哪种字体？把你搜集的书法作品和大家一起分享。,谢谢大家,美丽文字 民族瑰宝,第二课时,学习目标 1.知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感，承载着中华民族的传统文化。 2.了解汉字对世界文化产生的影响，懂得珍视祖国的传统文化。,【仁】字解析,【仁】 字体现中华传统美德。,【友】字解析,【友】字反映出中华民族怎样的道德观念？,中国历史上的唯一的女皇武则天取名字 话说中国历史上的唯一女皇武则天登基后，她想给自己取一个非常适合自己的名字，中国要名字要表达出自己
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