人教部编版道德与法治六年级上册第三课PPT课件《公民意味着什么》共三课时：公民身份从何而来、中国公民的骄傲、怎样做合格公民（精选）.pptx
小学六年级人教版部编道德与法治（思品）上册全册整套PPT课件1-9课全
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精品教育资料文库.,第一课、感受生活中的法律,第一课时 法律是什么 第二课时 法律与生活 第三课时 法律作用大,统编教材人教部编版六年级上册道德与法治课件,第一课、感受生活中的法律,(第一课时 法律是什么),统编教材人教部编版六年级上册道德与法治课件, 精品教育资料文库.,xx资料制作： xx,图片一：学生乘坐大巴去旅游,新知导入, 精品教育资料文库.,图片一：学生乘坐大巴去旅游,图片二：10岁的小鹏起诉父母给抚养费, 精品教育资料文库., 精品教育资料文库.,法律是什么？,1.情感目标：初步了解法律是什么。 2.能力目标：理解法律规定的部分权利和义务、法律的特征。 3.知识目标：能够掌握法律规定的部分权利与义务；法律与纪律、道德的区别。,学习目标, 精品教育资料文库.,1.为什么说法律就在我们的身边？ 2.列举法律规定的权利与义务。 3.法律与道德、纪律的区别是什么？ 4.法律与道德的联系有哪些？,学习与思考,1.学生们为什么要排队上车？ 2.10岁的小明为什么要起诉父母给抚养费？ 3.你从中懂得了哪些道理？,思考问题,共同探讨,知识点小结,法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。,知识讲解, 精品教育资料文库.,法律保护我们哪些权利呢？ （可以从家庭、学校、社会三个方面）,交流探究,请各位同学参与回答,畅所欲言,同学们要知道在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。,畅所欲言,法律规定我们的义务有哪些呢？ （可以从家庭、学校、社会三个方面）,法律规定了我们的义务。如：遵守交通法规、爱护公物、保护环境、借东西及时归还、受教育、孝敬父母、长大后努力工作等。,共同探讨,1.法律与校纪校规、道德的异同点。 2.道德与法律的联系。,合作探究, 精品教育资料文库.,不同之处： 1.产生方式：法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆论；校纪由教育行政机关制定。 2.实施手段：法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。 3.调整范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行为；道德对特定人群具有约束力成员；校规校纪约束在校学生。,： 相同之处：纪律、道德和法律都规范我们的行为。,共同探讨,道德与法律的联系： 法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一不可。,共同探讨,说一说违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？,活动探究, 精品教育资料文库.,畅所欲言,法律是什么,法律保护我们的权利,法律规定我们的义务,法律与道德的区别与联系,课堂总结,填空题： 1.法律( )着我们的行为，（）着我们的权利，（）着人们之间的关系。 2.过马路，要遵守（）；借了别人的东西，要（），这是法律规定的（）。 3.法律由国家制定和颁布，具有（）和（） 。,课堂练习,你会作吗？,判断题： 1.法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ） 2.保护野生动物是法律规定的权利。（） 3.尊老敬老是传统美德，不是法定义务。（）,考一考 说一说,第一课、感受生活中的法律,(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件,(第2课时),精品教育资料文库.,中华人民共和国环境保护法,中华人民共和国消费者权益保护法,中华人民共和国未成年人保护法,精品教育资料文库.,同学们，生活中这些场景与哪些法律有关？,请知道的同学举手来说，看看哪个小组的同学知道的多！ 我们公民都会受到哪些法律的保护呢？我国有哪些法律呢？,头脑风暴,请同学们认真观看视频，看看视频里谈 到了哪些法律？,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,通过视频，我们了解到，我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。那么具体我们受到哪些法律的保护呢？,权力受到制约和监督 （第一课时）,第三单元 我们的国家机构,公安部门,工商部门,税务部门,他们都属于国家行政机关,探究活动一：权力行使有边界,图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？,教学目标：,1.知识目标 了解我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力。 进一步了解“一站式”政务服务。 2.能力目标 能够把学习到的知识运用到日常生活中来，明确行政办事流程。 3情感、态度与价值观目标 提高对国家行政机关的认识，增强人民当家作主的自豪感。,权力行使有边界,目标探究一：,新知探究,行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。,1、行政机关的职能及履行,（1）含义：,我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。,（2）组成,改革后国务院设置组成部门：,行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使。,知识窗,2、国家行政机关的履职,国家行政机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。,懒政怠政，为官不为是一种隐性腐败，其危害不亚于显性腐败。,3、活动园：身边的政府机构,目标小结：,根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，它们各司其职，各负其责，共同服务于人民，维护国家安定和社会秩序。,探究活动二,行政机关为什么要全心全意为人民服务？,“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能。人们到这里办理业务时到相应的区域就可以。,何为“一站式”服务？,探究活动三,组织到县行政办事大厅参观。,相关链接,12345公共服务系统,为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“12345”公共服务系统，设置“12345”政府网站等。以热线电话为例，它以“有求必应、有问必答”为目标，以“12345”作为统一对外号码，整合各部门非紧急报警类服务热线，形成一号牵头、多线联动、24小时受理、“一站式”公共热线服务体系。人们遇到非紧急问题时，只要拨打一次热线电话，就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。这是政府“听民情、解民困、分民忧”的新平台。,12345公共服务系统,相关链接,权力受到制约和监督 （第二课时）,第三单元 我们的国家机构,启示录,上述图片对我们有何启示？,承德“劝跳五楼书记”史国忠被免职,启示录,启示录,在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。,学习目标：,知识目标： 知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。它们行使权力必须加强监督，权力违法必定追责。 能力目标： 懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义 。 情感、态度与价值观目标： 体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。,活动园,你有同样的困惑吗？,权力运行受监督,目标探究一：,新知探究,国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。,小贴士,主席寄语, 要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。 习近平在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话, 我们要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告,活动园,查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。,公民参与监督权力机关的方式有很多,信息公开,信息公开是国家机关主动接受监督的好做法,人民监督员制度,接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。,政府公报 政府公报是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、宣言、声明、人事任免等各类政府文件为主要内容的连续出版物。公报有中央政府公报和地方各级政府、各机关公报。,小贴士,作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。,活动园,你怎么看呢？,阅读角,权力违法必追责,目标探究二：,新知探究,国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。,小贴士,活动园,你知道法院是依据哪部法律作出的判决吗？,活动园,国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。,阅读角,2001年8月2日夜，河南平顶山市叶县湾李村一13岁女孩在村北河堤遇害，同村村民李怀亮因当晚曾在案发现场附近经过成为嫌疑对象，被警方刑拘，后被检察机关批捕。此后数年间，该案历经七审三判，均因“事实不清，证据不足”被上级法院发回重审。 2004年5月，平顶山中院在证据不足、争议较大的情况下，为了避免被害人家属上访，与其约定尽量判李怀亮死刑，该案因此被称“死刑保证书案”。 在社会各界的关注下，2013年4月25日，平顶山中院再次开庭审理该案，最终以“事实不清、证据不足，事实不能成立”为由，判决李怀亮无罪，被关押了12年的李怀亮当庭释放。 李怀亮也因此被称为“国内疑罪从无当庭无罪释放第一人”。 最终赔偿金额： 平顶山市中级人民法院对李怀亮申请国家赔偿一案作出国家赔偿决定：赔偿李怀亮被限制人身自由4282天的赔偿金78.08227万元，精神损害抚慰金20万元，共计98.08227万元。,河南“死刑保证书案”,体验与感悟,走进当地人民政府,1、了解当地人民政府的组成。 2、了解人民政府的职权。 3、了解人民政府是如何行使权力？,国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。,课堂总结,7 权力受到制约和监督,六年级上册第三单元我们的国家机构,第三课时,权力违法必追责,。,国家机关行使 职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。,王欣的爸爸刚刚开了一家饭店，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭店的厨房不符合卫生标准，吊销了饭店的许可证。,情境一,你赞成王欣妈妈的观点吗？为什么？,情境二,王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处罚，起诉到法院。,情境三,法院判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。,情境四,人民法院依据中华人民共和国行政诉讼法公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。,中华人民共和国行政诉讼法,讨论话题：行政机关违法行使职权，造成损失， 如何处理。,“行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理”,国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。,讨论发布会,国家赔偿法,国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。,案例回放交流会,“权力违法必追责”,7.权力受到制约和监督,执法有权威,违法受追究,侵权须赔偿,有权必有则,用权受监督,（第1课时 感受宪法日）,第二课、宪法是根本法,(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件,课件来源：,同学们，你们知道每年的12月4日是什么日子吗？,课件来源：,12月4日,课件来源：,宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。今天，让我们一起走进国家宪法日，来感受一下宪法的魅力。,课件来源：,课件来源：,课件来源：,我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,课件来源：,小镜头：走近国家宪法日,国家宪法日到来时，红领巾小学六（2）班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现。,课件来源：,课件来源：,镜头三,放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。,镜头四,晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。,小分享,你和陈飞平有一样的发现吗？你所在的学校、小区等会在宪法日当天开展哪些宪法宣传活动呢？,课件来源：,感受宪法日。山东省实验小学举行了哪些宪法日活动呢？,课件来源：,宪法日宣传活动,有人认为，设立国家宪法日完全没有必要，大多数的宪法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受，你觉得设立宪法日有必要吗？请你说说你的观点和理由。,小讨论,宪法日的重大意义：形成尊重宪法的氛围,国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全面的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。,我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。 辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是，中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。 以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力，真正实现了人民当家作主。 新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。 与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。,1954年，第一部宪法,从第一部宪法制定的历程中，你感受到了什么？,小讨论,小提示： 宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。第一部中华人民共和国宪法的制定来之不易，它是是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，是人民权利的重要保障。,宪法日的重大意义：让宪法意识植根人心，捍卫人民奋斗成果。 国家宪法日的设立能够让人们铭记宪法制定的艰难历程，让人们珍惜宪法，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。请你查一查，说说它们的含义。,2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：_,尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。,活动园,请你查阅一下相关的资料，了解更多与国家宪法日相关的知识，并分享一下你的所得。,我知道1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一宪法。 我查资料时发现，从2001年开始，12月4日就成为每年 的全国法制宣传日了。 我发现宪法其实和我们的生活息息相关，宪法中规定了,宪法日小知识,2014年12月4日是中国首个国家宪法日。 2018年12月4日，是我国第五个国家宪法日，同时也是第一个“宪法宣传周”。 中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。 2001年，中共中央、国务院决定将我国宪法实施日12月4日作为每年的全国法制宣传日。因此，12月4日为国家宪法日暨法制宣传日。 ,其它国家有宪法日吗？他们的宪法日又在什么时候呢？,不止我们国家有宪法日，其他国家也有宪法日，我们一起了解一下。,既然世界各国都有自己的宪法日，那么他们的宪法日都举行什么活动呢？,宪法是国之根本，很多国家都会有“宪法日”，并且，在很多国家，“宪法日”是一个很盛大的节日。,观察与思考,从对国外宪法日及宪法日活动的了解当中，你感受到了什么？,小感悟：每个国家都十分重视本国的宪法，通过开展各式各样的宪法日活动，帮助人们树立宪法意识，从而形成崇尚宪法的良好社会氛围，维护宪法权威。而我们也更应该在日常生活中学习宪法、加强对宪法的了解和认识。,课件来源：,宪法晨读,宪法主题班会,宪法板报,不是宪法日也要学习、尊重宪法,国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。,精品教育资料文库.,（第2课时 宪法具有最高法律效力）,第二课、宪法是根本法,(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件,课件来源：,课件来源：,课件来源：,观看视频：宪法是什么？,为什么说宪法是国家的根本大法？为什么说宪法具有最高法律效力？,课件来源：,课件来源：,请你观察教材17页的这张图片，说说你从中都有什么样的发现？,课件来源：,课件来源：,树根给树叶输送营养，树叶在树根支撑下成长。宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的根本法。在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。,课件来源：,一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。 毛泽东,课件来源：,第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。,中华人民共和国选举法,中华人民共和国民法总则,中华人民共和国劳动法,中华人民共和国教育法,中华人民共和国个人所得税法,思考与探究,请你认真思考、与小组进行讨论，说一说以下宪法条文会在哪一部相应的法律当中作具体规定？,课件来源：,请你说一说，从上述宪法与其他法律的关系中，你有什么发现？,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,课件来源：,课件来源：,课件来源：,宪法：我规定的是_,刑法：我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事处罚的法律。,民法：我是调整平等主体的公民之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律。,刑事诉讼法：我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究,立法法：我的任务使规范国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系,物权法：我的任务是维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权。,小活动：请你根据自己的理解，帮助宪法在家族聚会中进行自我介绍。,宪法与其他法律的关系（一）,宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。,某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。闵行区一户主就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，不肯拆迁协议签字，结果遭遇强制拆迁。,你认为谁的观点更正确？为什么？,小组讨论,当地政府侵权，拆迁管理条例和宪法不符，不能算数,宪法算老几，他们是根据城市房屋拆迁管理条例办事。,思考：以上三部法律的第一条规定的共同点是什么？这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系？,宪法与其他法律的关系（二）,在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。,提示：普通法律法规的内容不能和宪法相违背、相抵触，否则将被视为违宪而被宣布无效。,城市房屋拆迁管理条例,目前全国的地方法规近八九千件，全国人大法规备案审查室曾挑选计划生育、环境影响评估等六个方面的近400件地方法规，仅针对其中的行政处罚规定部分进行审查，初步发现违法违宪的有近100件。,小组活动,课件来源：,我们应当维护国家统一和民族团结。,我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。,家庭受到宪法的保护，我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。,查阅宪法原文，了解宪法内容，并从宪法原文中，找到我们作为公民所拥有的权利和义务，看看哪个小组找到的最多。,选举权和被选举权 人身自由不受侵犯 言论自由 人格尊严不受侵犯 获得物质帮助的权利 批评和建议的权利 受教育的权利 宗教信仰自由 劳动者有休息的权利 ,抚养教育未成年子女的义务 实行计划生育的义务 赡养扶助父母的义务 依照法律服兵役的义务 受教育的义务 维护国家统一和全国各民族团结的义务 依照法律纳税的义务 ,公民的权利,公民的义务,【宪法规定了公民的权利与义务】 我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。 第二十六条 国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 第三十八条 中华人民共和国的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。,张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。 刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。 区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。 县政府投入资金植树造林。 王某某破坏路灯被公安机关拘留。,中华人民共和国宪法,我们一起连连看,下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。,中华人民共和国宪法,1、从上述连线中，你有何发现？ 2、对于宪法，无论国家还是公民个人都应该怎么做？,宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力和法律权威，宪法是我们行动的根本依据，我们每一个人都必须在宪法所规定的范围内活动，遵守宪法。否则，一旦我们违反了宪法的规定和要求，就会受到相应的惩罚。,（第3课时 树立宪法权威）,第二课、宪法是根本法,课件来源：,课件来源：,课件来源：,习近平:弘扬宪法精神 树立宪法权威,课件来源：,课件来源：,课件来源：,宪法是我们国家的根本大法，是最具权威的法律。那么它和我们普通人的生活遥远吗？,课件来源：,视频：画说宪法与我们的故事,课件来源：,通过观看视频，我们发现宪法离我们并不遥远，宪法其实就在我们身边，与我们每个人的生活息息相关。,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,课件来源：,课件来源：,课件来源：,请你设想一下，假如没有宪法，我们的生活会变成怎么样？宪法有着怎样的重要意义？,小组讨论,权利得不到保障,义务不再有人履行,其他法律可能相互冲突,宪法的重要意义： 维护国家和社会的稳定 规范国家、个人的行为 切实保障我们的利益,一部班规对于一个班级而言，十分重要；一所学校的章程对于一所学校而言，也是十分重要。而一个国家的宪法对于一个国家而言，它的重要性是毋庸置疑的。宪法是我们国家法律体系中，最具权威的法律，具有不可替代的重要意义。,但是，假如一部班规、一部学校章程、一部宪法，制定出来却没有人去遵守、去执行。这样，它还有意义吗？,课件来源：,红领巾小学六年级（2）班召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言。 张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 王同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。 李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。 赵同学：任何组织或者个人都不得超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。 曹同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！,你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？,树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。,树立宪法权威学习宪法,爱护公物,依法纳税,依法接受教育,把宪法作为自己的日常行为准则，在生活中遵守宪法，按照宪法的规定行事。,树立宪法权威践行宪法,原正厅级官员李世镕因犯贪污受贿被判处无期徒刑,自2002年起，被告人李世镕利用担任鄂尔多斯市副市长、内蒙古自治区国土资源厅党组书记、厅长的职务便利，索取或收受他人财物共计人民币8452余万元以及美元、欧元、港币、黄金等财物若干，数额特别巨大，构成受贿罪。,讨论：从案例当中，你感受到了什么？,课件来源：,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和个社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。,树立宪法权威人人平等，违宪必究,据新京报对民众宪法意识做的相关调查显示：在1197名受访者中，完整读过宪法的仅15.7%，完全没有读过宪法的有33.2%，而读过但未读完的占到51.1%。,讨论：在日常生活中，百姓对宪法不了解、不关心，我们应该怎么做呢？,我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！,为什么要进行宪法宣誓？你知道我国的宪法宣誓制度自诞生值日起有哪些发展吗？,2018年3月17日上午，宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳，依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定，庄严宣誓。,誓词虽简短，但意义非凡，体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度。这是中华人民共和国主席首次进行宪法宣誓。铿锵的声音，庄严的气氛，定格成人民共和国的历史，必将极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神，培育宪法信仰。,提出：2014年年10月党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度。 通过：2015年7月第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定。 修订：2018年2月 第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议修订全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的決定。 入宪：2018年3月 第十三届全国人民代表大会审议通过的宪法修正案中増加规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。,设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，加大宪法宣传的力度，让大家了解宪法、认同宪法。,1、分小组讨论、编制宣传宪法的标语，在全班进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。 2、想一想，你还有什么好的办法能够帮助国家大家对宪法的宣传力度吗？,老师来上课了，快准备好学具！,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,嘘,第5课 国家机构有哪些 （第一课时）,情感态度价值观目标： 认识国家机构的职权与我们的生活密切相关。,01,02,03,知识目标： 明确国家机构的性质、职权。,能力目标： 能够结合案例分析国家机构的职权。,重点：国家机构的职权。 难点：国家机构的职权如何区分。,我们身边有哪些国家机构？ 国家机构享有宪法规定的职权。,（国家机关的统称）,（全国范围内行使职权）,所在区域内行使职权,身边的国家机构,活动园,同学们，你知道自己所在地区的人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院吗？,人民代表大会,我国国家机构组织系统简表,人民检察院 （检察机关）,国家权力机关,1、宪法规定人民代表大会的性质,人民代表大会是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。,我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”,宪,法,规,定,国家机关的职权,全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，在整个国家机关体系中居于最高地位。行使立法权、决定权、任免权和监督权。,2、全国人民代表大会,性质,地位,国家机关的职权,3、地方各级人民代表大会,地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。,性质,地位,国家机关的职权,2019年3月5日上午，十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。2975位全国人大代表共商国是。,时政链接：关注两会,初春的北京，暖意融融、生机盎然。人民大会堂万人大礼堂气氛庄重热烈，2975名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。,2019年3月5日，国务院总理 李克强代表国务院向十三届全国人大二次会议作政府工作报告。 2019年3月12日上午最高人民法院院长周强向十三届全国人大二次会议作最高人民法院工作报告； 下午3时，最高人民检察院检察长张军作最高人民检察院工作报告,这体现了全国人大在行使哪一职权呢？,各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。,监,督,权,带你走进“一府两院” 工作报告,你知道“一府两院”是指哪“一府”哪“两院”吗？全国人大为什么要审议“一府两院”工作报告？,除了“一府两院”之外还有“一委”那“一委”又是指谁呢？,国家监察委员会,关注两会之国家领导人,李克强,周强,张军,2018年3月17日，十三届全国人大第五次会议，选举习近平为中华人民共和国主席和中央军事委员会主席。 3月18日，十三届全国人大第六次会议，选举李克强为国务院总理，选举周强为最高人民法院院长和张军为最高人民检察院检察长。,2019年2月27日，十三届全国人大会常务委员会第九次会议通过免去马东的最高人民法院审判员职务。,你知道这是全国人大在行使哪一职权吗？,各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力,任,免,权,关注两会关注法律,2018年3月11日,十三届全国人大一次会议 表决通过了中华人民共和国 _ _。 这是对1982年宪法的又一大重要修改。,2019年3月15日，十三届全国人大二次会议举行闭幕会，表决通过了中华人民共和国_,A.外商投资法 B.国歌法 C.宪法修正案 D.监察法,宪法修正案,外商投资法,立法权,二、人民代表大会的职权,关注两会关注法律,2019年3月15日，十三届全国人大二次会议通过了中华人民共和国外商投资法，新法将于2020年1月1日起实施。而原“外资企业三法”即中外合资经营企业法中外合作经营企业法和外资企业法则相应废止。,请问这体现了全国人大的哪一职权呢？,全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。,立,法,权,各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。,决,定,权,二、人民代表大会的职权,国务院机构改革方案2018年3月17日第十三届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案。,国计民生,2019年3月15日，十三届全国人大二次会议审议并批准2019年国民经济和社会发展计划。,这些调整的部门涉及了国家哪些方面的建设？ 这些大事是由谁做主的呢？,立法权,监督权,任免权,决定权,4、人民代表大会的职权,人大代表的权利,审议权,表决权,提案权,质询权,人民代表大会职权,立法权,决定权,任免权,监督权,注意：,国家主席的职权,公布法律、 发布命令,外事权,荣典权,任免权,行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。,1、行政机关的含义及组成,（1）含义：,政府,中央人民政府（国务院）,地方各级人民政府 （省、市、县、乡镇政府）,（2）组成,中华人民共和国主席的性质是：,中华人民共和国主席的地位是：,中华人民共和国主席的任职要求是：,中华人民共和国主席的任期是：,中华人民共和国主席的产生方式是：,国家机关,国家元首,有选举权和被选举权、满45周岁、中华人民共和国公民,五年一届,全国人民代表大会选举产生,归纳总结：,行使监察权的机关,（2）监察委员会的含义是什么？（主要职能）,监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。,1.监察委员会的什么性质、含义和组成以及监察对象？,监察委员会是行使监察权的机关。,（1）1.监察委员会的性质是什么？,高级人民法院 （省、直辖市、自治区）,中级人民法院 （地级市、自治州）,基层人民法院 （区、县）,军事法院,海事法院,知识拓展,人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。,人民法院在司法活动中，须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。,人民检察院,地方各级人民检察院,最高人民检察院,专门人民检察院,军事检察院、铁路运输检察院,（1）人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，（2）对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正,，保障法律统一正确实施。,公安 （治安机关）,检察 （法律监督机关）,法院 （审判机关）,侦察、拘留、 预审、执行逮捕,审查、批准逮捕、提起公诉、 检察机关直接受理的案件的侦察,审判,监督,监督,5.国家机构有哪些（第二课时）,识图激情,同学们，大家认识图片上的人物吗？他是谁？担任过什么职务？,毛泽东,中华人民共和国第一任主席,主席是怎样产生的？需要具备哪些条件？又有哪些职权？现任主席又是谁？你们知道吗？今天我们就来学习这个内容。,学习目标,1.知识目标 了解全国人民代表大会制度及其职权。 明确国家机构的产生及其各自职权范围。 2.能力目标 能够把学习到的知识运用到日常生活中来，能了解国家机关在维护人民当家做主中的作用。 3.情感、态度与价值观目标 提高对国家机关的认识，增强人民当家作主的自豪感。,2019年3月5日上午，十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。2975位全国人大代表共商国是。,时政链接：关注两会,初春的北京，暖意融融、生机盎然。人民大会堂万人大礼堂气氛庄重热烈，2975名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。,仅有2975名人大代表就能表决通过关系14亿人民的大事，这说明人民是怎样行使当家做主的权力的呢？,时政链接：关注两会,间接行使,人大代表,人民代表大会 (国家权力机关),人 民,行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,管理国家 和社会的权力,国家权力,选举,直接行使,统一行使,具体行使,组成,产生,在我国，国家的一切权力属于人民,人民代表大会的性质,人民代表大会是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。,我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”,宪,法,规,定,国家权力机关的产生 全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表每一届全国人大代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期五年，每年在第一季度召开会议。 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。,关注两会之国家领导人,李克强,周强,张军,2018年3月17日，十三届全国人大第五次会议，选举习近平为中华人民共和国主席和中央军事委员会主席。 3月18日，十三届全国人大第六次会议，选举李克强为国务院总理，选举周强为最高人民法院院长和张军为最高人民检察院检察长。,2
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