促进检察院廉政建设交流材料-交流材料

1 / 3 促进检察院廉政建设交流材料 /交流材料 基层检察机关业务工作量较大，各科室工作内容迥异且地点分散，难以集中 “ 整块 ” 的时间开展政治廉政教育。为此，我院结合实际，在重视搞好集中廉政教育的同时，创立了 “ 饭厅学堂 ” ，通过整合饭前饭后的 “ 碎片 ” 时间，抓好各种分散、片断式廉政教育，取得了非常好的施教效果。 一、挖掘可用时间，缓解工学矛盾。我院每年要承办五六百件刑事案件和十余件反贪案件，在监狱和看守所派驻在外有三个检察室，对应四个公安机关的局级单位移送案件，全院五十余名干警全年累计加班均在三万小时以上 。如何在检察任务十分繁重的条件下开展好各项廉政教育活动，始终是我院监察室着力思考的问题。为此，我们在廉政教育工作中引入了时间成本的概念，在确保廉政学习效果的基础上，尽量少用整块的工作时间，利用一切可利用的时间抓廉政学习，以确保工作廉政学习两不误。时间在很多时候呈现为点点滴滴的状态，你不抓住时间就会流走。在分析的基础上我们认为饭前排队时间干警们一般无所事事，饭中和饭后也都在闲谈，这段看似 “ 碎片 ” 的时间可以充分利用。为此，我们在饭厅购置了电视机、 DVD 等必要的电教设备 ,在开饭阶段播放新闻和电教影片，努力把 “ 饭堂 ” 变成 “ 学堂 ” 。 二、廉政教育形式活泼，引导深度汇谈。利用以往召开全体干警大会集中廉政学习的方式，不仅占用了大量的整块2 / 3 工作时间，而且如果采取进行照本宣科的廉政教育形式，被廉政教育者往往是被动式接受，廉政教育效果不好。我院“ 饭厅学堂 ” 通过电教化廉政教育内容，让干警在饭前、饭中、饭后获得场景式廉政教育，可以边看边议，大家戏称这种廉政教育方式为 “ 饭局论坛 ” 。通过观看电教片、时事新闻、大要案聚焦和案件实例等多种内容，大家在吃饭中完成对思想的一次次洗礼、在观看中体会对心灵 的一次次碰撞、在思考中回味对灵魂的一次次升华。全休干警在观看中、在交谈中、在谈话中交流一些体会，大家不仅在正常时间内吃完了饭，还在吃饭中受到了廉政教育和启迪。有时，还在饭后余味未了中进行争执和分析片中案例，不仅使大家警钟常呜、纪律牢记，还起到了思想预防、案件廉政学习，可谓一举多得，而且增强了施教效果。 三、注意廉政学习规划，突出廉政教育时效。利用饭前饭后的 “ 碎片 ” 时间抓廉政教育，并不代表廉政学习的内容也可以 “ 碎片 ” 化，必须确保廉政教育的质量，注重廉政学习内容的系统化。我院通过检察局域网定期发布廉政 学习计划，围绕阶段性重点廉政教育主题，选择 “ 饭厅学堂 ” 才华廉政教育的内容，使之与集中廉政教育形成互补。我院还在局域网开设 “ 论坛 ” ，把 “ 饭厅学堂 ” 中观看新闻等其他廉政教育内容通过坛主发贴和跟帖的形式，在干警形成互动式交流，大家在交流中加深对问题的认识。经过初步统计，我3 / 3 院通过 “ 饭厅学堂 ” 形式开展廉政学习与廉政教育活动，让每位干警在一天大概至少有一个小时。一年下来我院就有240 多小时的 “ 饭厅学堂 ” 廉政学习时间，他们早餐看新闻，午餐看专题，融廉政教育于潜移默化之中。上级院和兄弟院普遍反映干警知识面开阔，涌现出了十佳 公诉人、检察专业能手政治素养高。我院干警黄俊芳从电视中获知大汶川大地震消息，他能够舍小家、顾大家，伸出援助之手，将地震灾区的老人、小孩接到家中亲身照料，不