高三化学复习课件：常用仪器和基本操作.ppt

化 学 实 验复习,一、基本实验操作,常用仪器,一、常用仪器的使用,（一）能加热的仪器 l.试管 2.蒸发皿、燃烧匙 3.坩埚（坩埚钳、泥三角、三脚架） 4.烧杯 5.烧瓶（圆底、平底、蒸馏） 6.锥形瓶,（二）分离物质的仪器,1、漏斗（普通、长颈、分液）,2.干燥管（U形、球性） 3.洗气瓶,用于排水集气（充满水，由 B 进气，A 排水） 用于洗气（装人试剂溶液，A进气，B 出气）。 用于向上排空气法集气（ A进气，B 排放空气 用于向下排空气法集气（ B进气，A排放空气） ）,从不同角度看可以有不同的用途。,用于测量难溶于水气体的体积（充满水，B进气，A出水，从溢出水测量气体体积）。 用于测量NH3的体积（同前，但用煤油代替水 若从 A处通人NH3，B处通人HCl ；即 成为反应容器。 若广口瓶中盛有某种气体，将水从A处通人，所需气体即可随时取用，随时关闭,（三）计量仪器,1. 托盘天平 2. 量筒、滴定管、胶头滴管 3. 温度计（水银球位置） 4. 容量瓶（标记） 5. 量气装置,测量气体的体积的装置,范例2 2007(28)（全国高考）,（2）若反应刚结束时，观察到的实验现象如图所示，这时不能立即取出导气管，理由是因为装置内气体的温度没有恢复到室温，气体压强不等于大气压强。 （3）本实验中测量气体体积时应注意待装置内气体的温度恢复至室温后，调节量筒使其内外液面持平。 （4）如果电石试样质量为cg，测得气体体积为dL，则电石试样中CaC2的质量分数计算式w（CaC2） 。（杂质所生成的气体体积忽略不计）。,在室温和大气压强下，用图示的装置进行实验，测得ag含CaC290%的样品与水完全反应产生的气体体积bL。现欲在相同条件下，测定某电石试样中CaC2的质量分数，请回答下列问题：,（1）CaC2和水反应的化学方程式是 。,（四）其它仪器 铁架台（铁夹、铁圈） 冷凝管 酒精灯 表面皿 玻璃棒 药匙集气瓶 广口瓶 细口瓶 滴 瓶 水槽 研 钵 试管架 启普发生器,装置(I)一(V)：若打开活塞，则酸液与块状固体接触，发生反应，产生的气体由支管导出；若关闭活塞，则酸液与块状固体脱离接触，反应自行停止。需要时再打开活塞，又可以使气体发生。,装置()：依靠铜丝向下或向上抽拉，使固、液接触或脱离，拉制反应产生或停止，实现对反应的控制。,例1、如下图所示分别是几种常见漏斗的上部。 A、B、C、D是实际操作应用时，各漏斗的下部插入容器中的示意图。请指出A、B、C、D分别与相匹配的组合：A与 ；B与 ； C与 ；D与 。,巩固练习,1、下列仪器加热时需垫石棉网的是（ ） A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚,B,2.某同学错将样品和砝码在天平盘上的位置颠倒，平衡时称得固体样品质量为4.5克，（1克以下使用游码），则样品实际质量为（ ） A.3.5g B.4.0 C.5.0g D.5.5g,A,3. 给50mL某液体加热的操作中，以下仪器必须用到的是（ ） 试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台 泥三角 坩埚 铁三脚架 A、 B. C. D. ,D,4下列实验操作能达到测量要求的是（ ） A用托盘天平称量25.2g氯化钠 B. 用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸 C. 用250mL容量瓶配制 200mL0.2mol/L 碳酸钠溶液 D. 用广泛pH试纸测得溶液的pH为4.2,A,二、化学实验基本操作,1. 仪器的洗涤 (1)水洗法：玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。,(2)药剂洗涤法：,附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。可选用稀盐酸清洗，必要时可稍加热。 附有油脂，可选用热碱液(Na2CO3)清洗。 附有硫磺，可选用CS2或NaOH溶液洗涤。 附有碘、苯酚、酚醛树脂的试管用酒精洗涤。 作“银镜”、“铜镜”实验后的试管，用稀硝酸洗。 用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰，可用浓盐酸并稍加热后再洗涤。 盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。,2、药品的取用和保存 （1）不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。 如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体l-2mL，固体只需要盖满试管底部。,（2）固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙（纸槽）有些块状的药品可用镊子夹取。,（3）液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。 取用较多量液体时可用直接倾注法 一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。,（4）几种特殊试剂的存放 （A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应 放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (B）白磷着火点低（40），在空气中能缓慢氧化而自 燃，通常保存在冷水中。 （C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并 加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。 （D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广 口瓶里。 （E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中， 贮放在黑暗而且温度低的地方。 （F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥大 口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用 橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。,3. 试纸的使用,试纸的种类很多。常见试纸有石蕊试纸(红色或蓝色)、 pH试纸(黄色)、淀粉碘化钾试纸(白色)以及醋酸铅试纸等 （l）在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。 （2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 注意：使用PH试纸不能用蒸馏水润湿。,4、溶液的配制 （l）配制溶质质量分数一定的溶液 计算.算出所需溶质和水的质量。把水的质量 换算成体积。如溶质是液体时，要算出 液体的体积。 称量.用天平称取固体溶质的质量；用量简量 取所需液体、水的体积。 溶解.将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需 的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.,（2）配制一定物质的量浓度的溶液 计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。 称量：用托盘天平称取固体溶质质量，用量简量取所需液 体溶质的体积。 溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水 （约为所配溶液体积的1/6），用玻璃棒搅拌使之溶 解，冷却到室温后，将溶液引流注入容量瓶里。 转移：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤23次，将洗涤 液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。 定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度 23m处，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与 刻度相切。把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。,5过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质 的方法。 过滤时应注意： 一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使 滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的 液面应略低于滤纸的边缘。 三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接 触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻 接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触， 例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。,6蒸发和结晶,7蒸馏 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。,操作时要注意： 在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。 温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。 蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于l/3。 冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。 加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。,8分液和萃取 分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。 萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。,9升华 升华是指固态物质吸热后不经过 液态直接变成气态的过程。例如加热使碘升华，来分离I2和SiO2的 混合物。,(1)用试管、烧瓶做气体发生器时，应将导气管的末端浸入水中，用双手捂住反应器的外壁或微热反应器。若有气泡产生，移开手掌或热源，过一会儿，有水进入导管形成一段水柱，则证明气密性良好。,(2)用启普发生器做气体发生器时，应将导气管活塞关闭，往启普发生器球形漏斗中注满水，静置一段时间后，观察到水面不下降，则说明气密性良好。,(1)实验前如何检查装置的气密性?_。,给烧瓶加热，E试管中的导管口有气泡冒出，左端大试管A中长颈漏斗内有水柱上升；停止加热后E试管的导管口例吸一段水柱，长颈漏斗内的水柱则逐渐恢复正常，表明装置气密性良好,方案1：塞紧单孔塞，关闭开关，将烧杯中加入一定量水使干燥管下端管口浸没在水中，如果干燥管内外液面有一定高度差，说明装置的气密性良好,方案2：塞紧单孔塞，关闭开关，将烧杯中加入一定量水使干燥管下端管口浸没在水中，如果用手捂住干燥管，管口处出现少量气泡，松手后，干燥管下端管口处出现一段水柱，说明装置的气密性良好,例2、如何检验下列装置的气密性,习题讲评,例1 用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规 范的操作是（ ）。 A.将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较 B.将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较 C.用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较 D.在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较,C,2下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是（ ）。 A.称量前先调节托盘天平的零点 B.称量时左盘放被称量物，右盘放砝码 C.潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量 D.用托盘天平可以准确称量至0.01g E.称量完毕，应把砝码放回砝码盒中,C、D,例3 下列不需要水浴加热的是（ ） A.苯的硝化反应 B.银镜反应 C.制酚醛树脂 D.由乙醇制乙烯,D,例4下列溶液有时呈黄色，其中由于久置时被 空气中氧气氧化而变色的（ ）。 A.浓硝酸 B.硫酸亚铁 C.高锰酸钾 D.工业盐酸,B,例5 （1）某试管内装有约占其容积1/10的溶液，则溶液的体积是(用字母回答) . A.约lmL B.约3mL C.无法判断 因为 。 （2）拟在烧杯中于加热条件下配制某溶液50mL，应选择的烧杯是(用字母回答) . A.400mL烧杯 B.250mL烧杯 C.100mL烧杯 D.50mL烧杯 因为 。,题目并没有指明试管的大小规格；,C。,C。选用烧杯的容积比所配溶液的体积大一倍为最佳选择。,例6实验室里需用480mL 0.1molL1的硫酸铜溶液，现选取500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是（ ）。 A.称取7.68g硫酸铜，加入 500mL水 B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液 C.称取8.0g硫酸铜，加入500mL水 D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液,分析与解答： 根据配制物质的量浓度溶液的特点，应配成500mL溶液，而加入500mL的水是错误的，则A、C的操作不正确。 再计算CuSO45H2O的质量： 0.5L0.1molL1250gmol1=12.5g。 正确答案为 D,例7进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是（填写标号） 。 A.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C.如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗 D.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸,A、B、C,例8 AD是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图 （1）请从中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图AC下的空格中（多选要倒扣分）,酒精和浓硫酸混和加热制乙烯 电石跟水反应制乙炔 分离苯和硝基苯的混物 苯和溴的取代反应 石油分馏装置 浓硫酸和二氧化锰混合加热制 测定硝酸钾在水中的 溶解度 食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢 （2）选用装置D做苯的硝化实验，D中长玻璃管的作用是什么？,分析与解答： 本题的第（1）问既考查了化学实验基本操作中关于温度计的使用问题，题目内容十分基础但知识组合又特别巧妙，而且覆盖了整个中学化学中关于温度计使用的问题。在第（2）问中考查了苯硝化实验中长下玻璃管的主要作用冷凝。 本题的答案和评分标准为： （1）A B C （2）减少苯的挥发（或答起冷凝器作用）,例9 （1）在进行沉淀反应的实验时，如何认定沉淀已经完全？ （2）中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是,在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀，说明沉淀完全。,向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，重复操作数次。,8常见事故的处理 浓H2SO4溅到皮肤上，应用布拭去，再用水冲洗并涂上3%5的NaHCO3。浓碱液溅到皮肤上，用水冲洗后涂抹硼酸溶液。 大量的酸液弄到桌上，要加适量的NaHCO3中和，然后用水冲洗，并用抹布擦净，大量碱液弄到桌上，要加适量的HAC中和。 不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。 苯酚的浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精冲洗。,误服铜盐、汞盐等重金属盐，要立即喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒。 金属钠、钾起火，用沙子盖灭，不能用水、CO2灭火器，不能用CCl4灭火器。 酒精灯不慎碰倒起火，要用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭。 温度计不慎将水银球碰破，为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖。,9、实验安全操作 (1)防爆炸：点燃可燃气体(如H2、CO