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文档简介

探究小灯泡的电功率,新余四中 邹有斌,探究小灯泡的电功率,p=UI,测出U,I,计算小灯泡的电功率,实验目的: 探究小灯泡在不同电压下的电功率,电源、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器,实验原理:,实验器材:,设计实验,设计实验电路图：,设计实验步骤:,设计实验记录表格(小灯泡的额定电压为2.5V),1.实额， P实 额 2.实额， P实 额 3.实额， P实 额,探究小灯泡的电功率,分析和论证： 1、分析你测得的数据，你发现了什么规律 2、什么情况下实际功率等于额定功率？ 3、什么情况下小灯泡比正常情况下暗？,(2)当实际电压额定电压时, 实际功率额定功率；灯泡更亮,(3)当实际电压额定电压时,实际功率额定功率;灯更暗,当实际电压=额定电压时, 实际功率=额定功率；灯泡正常发光,实验结论:,(4) 小灯泡发光的亮度取决于实际功率的大小,和邻组的同学交换意见，你们的数据，结论一样吗？实验中还有什么疑问或新的发现?,评估和交流,一、由于开路或短路引起的故障,1. 用仪表完好，按照右下图正确连好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，请你帮他找出各自故障的原因。 电流表有示数，而电压表无示数。 电流表无示数，而电压表有示数，且约等于电源的电压。 电流表和电压表均无示数。,答案: 小灯泡短路, 小灯泡开路(断路),电路处于开路,二、由于仪器错接引起的故障,2. 小华在用电流表和电压表测小灯泡电功率的实验中，所用仪器均完好。他没有先画电路图，而是凭印象连接电路，连好电路后，闭合开关，分别出现了下列两种情况，请你判断各自产生的原因： （1）在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了；灯泡变暗了，电压表示数却增大了。（2）发现灯泡不亮，且电压表有示数（约等于电源的电压），而电流表无示数。
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