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文档简介

_实验二参考答案1输入两个整型数字,输出他们的和。#includemain() int a, b, sum; scanf(“%d%d”, &a, &b); sum=a+b; printf(“a+b=%d”, sum);2输入两个实型数,输出他们的和与乘积。#includemain() float a, b, sum, product; scanf(“%f%f”, &a, &b); sum=a+b; product=a*b; printf(“a+b=%5.2f, a*b =%5.2f”, sum, product);3求方程的根(设)(其中a,b,c的值由键盘输入)。#include#includemain() float a, b, c, dt, x1, x2; scanf(“%f%f%f”, &a, &b, &c); dt=sqrt(b*b-4*a*c); x1=(-b+dt)/(2*a); x2=(-b-dt)/(2*a); printf(“x1=%5.2f, x2 =%5.2f”, x1, x2);4鸡兔同笼,已知鸡兔总头数为h,总脚数为f,求鸡兔各多少只?(h和f的值由键盘输入,输出鸡和兔的头数)#includemain() int h, f, x,y; scanf(“%d%d”, &h, &f); x=2*h-f/2;y=f/2-h; printf(“x=%d, y =%d”, x, y);实验三参考答案1.输入三个数a、b、c,要求按由小到大的顺序输出。#includemain() float a,b,c,t; scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); if(ab) t=a; a=b; b=t; if(ac) t=a; a=c; c=t; if(bc) t=b; b=c; c=t; printf(“%f,%f,%f”,a,b,c);2编写程序,输入三角形三边 a、b、c,判断a、b、c能否构成三角形,若不能则输出相应的信息,若能则判断组成的是等腰、等边、直角还是一般三角形。(1)#includemain()float a,b,c,t; scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); if(ab) t=a; a=b; b=t; if(ac) t=a; a=c; c=t; if(bc) t=b; b=c; c=t;if(a+bc) if(a=b|b=c) if(a=c) printf(“等边三角型”); else if(c*c=a*a+b*b) printf(“等腰直角三角形”); else printf(“一般等腰三角形”); else if(c*c=a*a+b*b) printf(“一般直角三角形”); else printf(“一般三角形”); else printf(“不构成三角形”);(2)#includemain()float a,b,c,t; scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); if(ab) t=a; a=b; b=t; if(ac) t=a; a=c; c=t; if(bc) t=b; b=c; c=t;if(a+b=c) printf(“不构成三角形”);else if(a=b & b=c & a=c) printf(“等边三角型”);else if(a=b & c*c=a*a+b*b) printf(“等腰直角三角形”); else if (a=b) printf(“一般等腰三角形”); else if(c*c=a*a+b*b) printf(“一般直角三角形”); else printf(“一般三角形”); 3编程实现下列函数 x (x1) y= 2x-1 () |3x-11| ()#include#includemain()int x,y; printf(input x=:); scanf(%d,&x); if(x1) y=x; else if(x10) y=2*x-1; else y=abs(3*x-11); printf(x=%d y=%dn,x,y);4编写程序,输入一百分制成绩,对应输出等级A、B、C、D、E,90分以上为A,80分89分为B,70分79分为C,60分69分为D,60分以下为E。方法一:用if语句#includemain() float score; char grade; scanf(%f, &score); if(score100|score=90) grade=A; else if(score=80) grade=B; else if(score=70) grade=C; else if(score=60) grade=D; else grade=E; printf(the student grade=%c n, grade); 方法二:用switch语句。注意,case后的表达式必须是一个常量表达式,所以在以用switch语句之前,必须把0100之间的成绩分别化成相关的常量。所有A(除100以外),B,C,D类的成绩的共同特点是十位数相同,此外都是E类。则由此可得把score除十取整,化为相应的常数。#includemain()float score, int s;char grade;scanf(%f, &score);s=score/10;if(s10) printf(ninput error!);else switch (s) case 10: case 9: grade =A; break; case 8: grade =B; break; case 7: grade =C; break; case 6: grade =D; break; default: grade =E; printf(the student grade =%c n , ch); 实验四参考答案1编写程序,计算以下级数前n项之和。 #includevoid main() int i, n; float s=1.0, sum=1.0, x; scanf(“%d, %f”, &n, &x); for(i=1; i=n; i+) s=s*x/i;sum=sum+s; printf(“sum=%5.2f”, sum);2编程打印如下图案(书后习题第3题): * * * * #include main( ) int i, j, n; for(i=1; i=7; i+) for(j=0; j14-2*i; j+) printf( ); for(j=0; j2*i; j+) printf(*); printf(n); 3编写程序实现输入整数n,输出如下所示由数字组成的菱形。(图中n=5) 11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 11 #include main( ) int i, j,n; scanf(%d, &n); for(i=1; in; i+) for(j=1; j0; j-) printf( %d, j); printf(n); for(i=n; i0; i-) for(j=1; j0; j-) printf( %d, j); printf(n); 4输出Fibonacci数列第n项。其数列通项公式为Fn=Fn-1+Fn-2,F1=1,F2=1。方法一:#includemain() float f, f1=1, f2=1; int i, n; scanf(%d, &n); for(i=3; i=n; i+) f=f1+f2; f1=f2; f2=f; printf(%10.0f n, f ); 方法二:#include #define NUM 20void main() int i; float fNUM=1,1; for(i = 2; i NUM; i+) fi = fi-2+fi-1; for(i = 0; i NUM; i+) printf(%10.0f n, fi); 实验五参考答案1编写程序,将1,2,3这三个数赋给数组a,将5,6,7赋给数组b,将两数组对应元素相加的和赋给数组c,输出数组c#include void main() int a3=1,2,3, b3=4,5,6, c3; int i; for(i=0;i3;i+) ci=ai+bi; printf(%d,ci); 2输入任意10个数,按从大到小或从小到大的顺序输出(“冒泡”排序)#include #define NUM 10void main () int aNUM, i, j, temp, flag; printf (input %d numbers: n, NUM);for (i=0; iNUM; i+) scanf (%d, &ai); for (i=1; iNUM; i+) for (j=0; jaj+1) temp=aj; aj=aj+1; aj+1=temp; flag = 1; if (flag = 0) break; printf (the sorted numbers:n); for (i=0; iNUM; i+) printf (%d , ai);3输入10个整数并存放在一维数组中,找出其中最大值和此元素的下标#include #define NUM 10void main() int aNUM; int i,max, index; for(i=0; iNUM;i+) scanf(%d,&ai); max=a0; for(i=0; iNUM;i+) if(maxai) max=ai; index=i; printf(max=%d, index=%d, max, index);4将从键盘输入的字符串进行逆序输出,逆序后的字符串仍然保留在原来字符数组中。(不得调用任何字符串处理函数包括strlen)#include #define NUM 80void main() char aNUM, temp; int i, j, index; for(i=0; iNUM;i+) scanf(%c,&ai); if(ai=n) break; ai=0; index=i; for(i=0, j=index-1; i=index/2; i+, j-) temp=ai; ai=aj; aj=temp; for(i=0; iNUM; i+) if(ai=0) break; printf(%c, ai); printf(n);实验五参考答案1编写函数,求表达式的值,x有由主函数输入。(请同学们用有返回值和无返回值两种方式去做,练习简单的函定义、声明、及调用方法)有返回值#include float fun(float x) float m;m=x*x-5*x+4;return m;void main() float a, f; scanf(%f, &a); f=fun(a); printf(%f n, f);无返回值#include void fun(float x) float m;m=x*x-5*x+4; printf(%f n, m);void main() float a; scanf(%f, &a); fun(a);2编写函数,按如下递归公式求函数值。1 (n=0)fun(n)= (n0)#include int fun(int n) int m; if(n=0) m=1; else m=2*fun(n-1)+1; return m;void main() int a, f; scanf(%d, &a); f=fun(a); printf(%d n, m);3 编写函数求数n所有质因子(所有为素数的因子)并输出,n由主函数输入。#include #include int prime(int m) int j; if (m = 1) return 0; else if (m = 2) return 1; else if (m%2=0) return 0; else for(j=3; j=sqrt(m); j+=2) if(m%j=0) return 0; return 1; void main() int i,n,flag; scanf(%d,&n); for (i=1;i=n; i+) if(n%i=0) flag=prime(i); else flag=0; if(flag=1) printf(%d n,i); 4哥德巴赫猜想之一是,任何一个大于5的偶数都可以表示为两个素数之和。编写程序验证这一论断。#include int prime(int m) int j; if (m = 1) return 0; else if (m = 2) return 1; else if (m%2=0) return 0; else for(j=3; j=sqrt(m); j+=2) if(m%j=0) return 0; return 1; main( ) int a,b,c,n; scanf(%d, &n); for (a=6; a=n; a+=2) for (b=3; b=a/2; b+=2) if (prime(b)=1) c=a-b; if (prime(c)=1) printf(%d=%d+%dn,a,b,c); break; 5 二维数组score中存放5个学生的3门课成绩,由主函数输入一个数,将所有总成绩大于该数的学生输出。#include void max(float a53, float score) int i,j; float s; for(i=0;i5;i+) s=0; for(j=0; jscore) printf(stu%d: %.2fn, i+1, s); void main() int i,j; float a53; float score; printf(please input number:n); for(i=0; i5; i+) printf(stu%d:, i+1); for(j=0; j3; j+) scanf(%f,&aij); printf(n); printf(please input score:); scanf(%f, &score); max(a,score);实验七参考答案1用指针变量输出任意4*4矩阵各元素的值(1)#include stdio.hvoid main() int i,a44=1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1; int *p=a; for(i=0;i4*4;i+) printf(%3d,*(p+i); if(i+1)%4=0) printf(n); (2)#include stdio.hvoid main() int a44=1,1,1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4; int (*p)4=a; int i,j; for(i=0;i4;i+) for(j=0;j4;j+) printf(%3d,*(*(p+i)+j); printf(n); printf(n);2有一个整型二维数组amn,找出最大值所在的行和列,以及该最大值#include stdio.hvoid main() int a44=1,34,35,26,7,12,92,24,55,33,53,6,7,41,34,64; int (*p)4=a; int i,j,x,y,max; max=a00; for(i=0;i4;i+) for(j=0;j4;j+) printf(%3d,*(*(p+i)+j); if(max*(*(p+i)+j) max=*(*(p+i)+j); x=i; y=j; printf(n); printf(nmax=%dnx=%dny=%dn,max,x,y);3从键盘输入一字符串,求此字符串的长度并输出#includeint str_len(char *p) int n=0; while(*p!=0) n+; p+; return n;int main() char a100; int n; printf(Input a string:n); gets(a); n=str_len(a); printf(The lenth:%dn,n);4将字符串str中的小写字母全部改为大写字母,并输出该字符串#include stdio.hvoid fun(char *p) int i; for(i=0;*(p+i)!=0;i+) if(*(p+i)=a&*(p+i)=z) *(p+i)=*(p+i)-32;void main() char str50; char *p=NULL; printf(Please input string:n); gets(str); p=str; fun(p); puts(str);实验八参考答案1. 编写程序:定义一个职工结构体类型,定义职工结构体变量,从键盘输入一名职工信息,然后输出。(假设职工信息包括:姓名、身份证号、工龄、工资)#includestruct employee char name20; char id20; int gl; int salary;int main() struct employee em; printf(Name:n); scanf(%s,); printf(HM:n); scanf(%s,em.id); printf(GL:n); scanf(%d,&em.gl); printf(GZ:n); scanf(%d,&em.salary); printf(Name:%s HM:%s GL:%d GZ:%dn,,em.id,em.gl,em.salary); return 0;2. 设计一个保存学生情况的结构体,学生情况包括姓名、学号、年龄。输入5个学生的情况,输出学生的平均年龄和年龄最小的学生的情况#include struct Student char name100; / 姓名 char stdNo10; / 学号 int age; / 年龄;/ 输入学生信息void input (Student *stu, int n) printf(输入%d个学生信息:, n); for (int i = 0; i n; i+

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