贵州省高中学生登记表.doc_第1页
贵州省高中学生登记表.doc_第2页
贵州省高中学生登记表.doc_第3页
贵州省高中学生登记表.doc_第4页
贵州省高中学生登记表.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

_学号 贵 州 省高 中 学 生 登 记 表地(州、市) 县(区、市) 毕 业 学 校 (盖章) 班 级 姓 名 贵 州 省 教 育 厅 制填 表 说 明1、本表系学生档案,必须用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚工整、不得任何涂改。填写前,班主任老师应将本表各栏项目向学生解释清楚。2、本表所列项目要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时应写明“不清”或“不详”,并注明原因,如无该项情况应写“无”。3、封面的学号即学籍号,也即是学生的会考号。4、如有其他问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。姓 名性 别半身免冠照片曾 用 名出 生 年 月民 族入 学 时 间籍 贯家 庭 出 身家庭住址何时何地加入共青团、中国共产党介绍人姓名现在何单位何时何地在何单位受过何种奖励或处分(简单注明原因)父母和抚(供)养人情况姓名称呼政治面貌现在何部门工作备注注:入学时间指进入高中学校的时间父母抚(供)养人有无重大历史问题本 人 学 历自何年何月至何年何月在何地何学校学习证明人被评为哪一级三好学生或优秀学生干部有何特长是否达到体育锻炼标准高中阶段自我鉴注:如栏内不够写,可另纸附上。定学生签名: 年 月 日 毕业鉴定班主任(签名) 年 月 日 学校意见校长(签名) 学校(签章) 年 月 日 备注贵州省普通高中学生学习成绩登记表考核类别 成 绩 项 目会考与考查成绩补考成绩考核科目地 理物 理化 学生 物历 史外 语语 文数 学政 治考查科目物理实验操作化学实验操作生物实验操作劳 技 课选修科目体育是否合格思想品德考核是、否毕业注:1.选修科目及其成绩不作为是否毕业的依据,但学校要作记载,可作为就业推荐的参考。2.会考成绩分A、B、C、D四等,D等为不合格;考查和补考只分合格或不合格。3、考查科目如有增加,成绩记录在“考查科目”栏的空格内。4、此表由当地教育行政部门负责审核。贵州省普通高中毕业生政治思想品德考核表考评记载考核项目学 生自 评班 级考 评突出事例及班主任评语1.热爱祖国、拥护中国共产党签字:2.热爱集体3.遵守国家法律,遵守校规校纪4.勤奋学习5.是非分明,诚实正直6.有道德、团结友爱、懂礼貌7.热爱劳动、积极参加社会实践8.自主自立,刻苦努力9.文明健康的生活方式10.仪表端庄,讲究卫生毕业总评等第班 主 任 意 见学 校 意 见签字: 年 月 日(盖章) 年 月 日备注说明:1.班主任应在“突出事例及班主任评语”栏目对学生特点、进步、变化等情况作简要说明。2.此表按省教委黔教普通(1991)176号文件的要求进行考核填写。体 育 合 格 情 况 登 记 卡内容成绩年级体育课国家体育锻炼标准课间操课外体育活动学 年总 评体育老师(签字)班主任(签字)备 注第一学年第二学年第三学年学校总评身 体 素 质 测 验 登 记 表 学年 测验成绩项目第一学年第二学年第三学年备 注50米(米)立定跳远(厘米)男引体向上(次)女仰卧起坐(次)男1000米(分、妙)女800米(分、妙)立位体前屈(厘米)体育教师签字注:1.体育课栏内按实际成绩填写分数; 2.课间操、课外体育活动栏内填写“合格”或 “不合格”;3.国家体育锻炼标准栏内左侧填总分,右侧填写“合格”或“不合格”;4.学年、学校总评栏内填写“合格”或“不合格”;5.参加区(县)、市、全省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,降低标准等情况在备注栏内填写。形态、机能、健康状况登记表年级 检查结果项目第 一 学 年第 二 学 年第 三 学 年年 月 日年 月 日年 月 日形态身 高(cm)体 重(kg)胸 围(cm)机能肺活量(ml)血压(mmHg)脉膊(次/分)视力左右砂 眼辩 色鼻 病齿扁 桃 体心 脏肝 脾胃 肠脊 柱传 染 病肺既 往 病 史校 医 签 字注:均按每年第二学期体检数据填写。综合实践活动登记表活动时间活 动 内 容组织单位或主管教师活动时间综合实践活动登记表活 动 内 容组织单位或主管教师评语班主任(签字)年 月 日 注:主要记录专题研究、社区服务、劳动技术教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论