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文档简介

宝宝愉快入园,父母的必修课, 蓝天幼儿园 ,北京爱德志业幼教联盟,望子成龙 易 教子有方 难,教育讲做,幼儿园是干什么的?,1、根据孩子的敏感期对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展; 2、由于幼小儿童身心发展的特点,幼儿园还需精心做好儿童保育工作。,带好娃娃,教点东西,耍嘛,博爱 智慧 仁德,4,2,3,顺应孩子发展的关键期,是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期 发展最快,最容易受影响。如果在发展关键期对孩子施以正 确的教育,他学习起来既快又好,往往能够收到事半功倍的 效果;一旦错过关键期,学习就需要花费几倍的努力才能弥 补,甚至将永远无法弥补。,博爱 智慧 仁德,4,2,博爱 智慧 仁德,4,2,3,秩序规范关键期(2.5岁-6岁)。 儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往 到长大也不会改变。”三岁看大,七岁看老”,学习咀嚼关键期(6个月),音乐敏感期(1岁-5岁),想象力创造力敏感期(2岁-6岁):保护、引导,思路更开阔,逻辑数学敏感期(3岁-6岁),手脑并用,手指游戏,绘画、书写、阅读敏感期(3.5岁-6岁):幼儿天性、游戏,博爱 智慧 仁德,4,2,3,07岁主要用来发展物质身体:这个阶段孩子学会翻身、爬、站立、走,以及发展出思考和感受。 意识慢慢入驻,2岁多感受妈妈和自己是分开的,独立的个体。 07岁这个阶段孩子的情感体完全敞开,由大人决定,通过大人来吸收,吸收大人的内在,大人的愤怒孩子会表现出来。大人情绪会影响孩子生命体去构建物质身体。大人经常焦虑,孩子脸色会看起来苍白。因孩子会把父母的一切负面情绪归为因自己所致。这个阶段大人要用情感和身体和孩子工作。 7岁时情感体开始入驻,生命体和身体比较好的结合在一起,包裹着物质身体,如心理学上的气场。,博爱 智慧 仁德,4,2,3,714岁:开始发展感受身体、情感体,让情感世界丰富充实。妈妈用情感滋养,休息时间、学习做事目标,帮孩子建立节奏。这个阶段大人用情感和意识和孩子工作,大人思想指导。,1421岁:逆反心理,孩子开始有思想,开始独立思考问题,思考生命、生活,怎样全面有力,有意识化思考开始呈现。崇拜偶像,明星,大英雄,大人需要观察原因,找到共同话题和其交流,通过意识状态和孩子工作。,2128岁:“我”呈现,逐渐消化以前的体验,开始锻炼、联系时期。出去一遇到问题就会回到妈妈身边。,2835岁:开始完全独立、成熟,工作、家庭、生活基本都趋于稳定,物质身体开始下降,有挣扎和困扰,挑战生活,因为害怕中年危机开始奋斗。,博爱 智慧 仁德,4,2,3,如07岁缺乏爱、触摸,714岁会思考缺乏,行为障碍。 如07岁缺乏运动、只看电视,会影响孩子的物质身体、心灵层面、精神层面等。 如07岁孩子时常受到恐惧和刺激-56岁左右容易出现心血管疾病、动脉硬化 如07岁孩子情感没有得到保护,没呵护好-容易出现抑郁质、总不满足、渴求爱、犹豫。 如07岁孩子不尊重孩子是“个体”,时常讽刺、挖苦-孩子很难独立、没有自信。,为确保孩子健康成长 父母应当具备的能力:,博爱 智慧 仁德,4,2,3,“做人教育”,药家鑫,马家爵,李天一,博爱 智慧 仁德,4,2,3,中国传统文化的熏陶,孩子做人、做事的准则 1、国学氛围:班牌、国学墙(引导孩子与家长) 2、月度感恩活动(父亲节、母亲节等) 3、手语操系列(懂孝道、知感恩) 4、三字经、弟子规 5、幼儿基本礼仪 6、家园共育,幼儿做人教育开发,博爱 智慧 仁德,4,2,3,“家园共育”,博爱 智慧 仁德,50%,30%,5%,15%,对孩子教育的影响:,家庭教育 F E,幼儿园教育 K E,社区教育 C E,社会教育 S E,影 响,博爱 智慧 仁德,4,2,3,5 + 2 = 0,博爱 智慧 仁德,4,2,3,家长比较关心的幼教问题,幼儿园选择谨防3大误区,误区一:如果不送宝宝去好的幼儿园,宝宝会自卑,误区二:要选认字、算术教得早的幼儿园,误区三:要选特色明显,有很多特长班的幼儿园,适应期里幼儿最常见的5大表现,2,孩子饮食态不如以前,回家后发脾气,睡眠状况不好,3,4,5,更严重会哭红眼睛、哭哑嗓子、睡梦中惊醒哭闹、甚至生病等,有的孩子前几天哭闹特别厉害,几天后明 显好转,有的孩子哭闹强度不大,但时间较长,1,基本是以哭闹不来幼儿园为主,1,宝宝不愿上幼儿园的五大原因,爸爸妈妈你们要注意了!,对陌生环境感到害怕 无法适应团体生活 跟不上团体进度 人际交往受到挫折 不想与爸爸妈妈分开,这时就需要家长配合园方的工作:,01 STEP,送的时候态度一定要坚决,家庭意见一定要一致,02 STEP,孩子送到班级,和老师交代清楚后迅速离开,不要和孩子纠缠时间太长,03 STEP,早晨来园前在家可以给孩子适当吃点早饭,喝点奶,吃点鸡蛋,不要吃太多以免哭闹呕吐,04 STEP,5,6,7,8,孩子在园因为哭闹导致饮食不规律,接孩子回家时,孩子又会哭闹长除安抚外,还需给予暗示,适应期内老师会通过电话、接送孩子时和家长沟,发现生病症状提前用药预防,缓解宝宝入园焦虑的四部曲,提前熟悉环境,给孩子讲故事,与同龄小朋友玩,提前学会规则,博爱 智慧 仁德,德风 仪范,四川500人园长、老师大型训练营互动演讲,与中国培训界五朵金华之一 张新萌演讲,户外拓展训练 镭战帝国,博爱 智慧 仁德,德风 仪范,与国学礼仪赵家路老师大型训练营互动演讲,与刘云飞老师大型训练营互动演讲,与青年演讲家、火海英雄会黄华老师大型训练营互动演讲,博爱 智慧 仁德,德风 仪范,与各地助教团队,博爱 智慧 仁德,

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