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班级 姓名 学号_北京市三十一中学20142015学年度第一学期 初二年级数学期中试题 2014.11(时间100分钟,满分100分)一、精心选一选(共10题,每题3分,共30分)1下列四个汽车标志图中,不是轴对称图形的是( )A B C D2已知点A(,)关于轴对称的点的坐标为点B,则点B的坐标( )A(,) B(,) C(,) D(,) 3 如图所示,a,b,c分别表示ABC的三边长,则下面与ABC一定全等的三角形是()ABCD 4如果把分式中的x,y都扩大10倍,那么分式的值一定( ) A扩大10倍 B扩大100倍 C缩小10倍 D不变5 如图所示,已知ABEACD,1=2,B=C,下列不正确的等式是( )AAB=AC BBAE=CAD CBE=DC DAD=DE6如图,在ABC中,D是BC边上一点,且AB=AD=DC,BAD=40,则C为( ) A25 B35 C40 D507如下图,P是BAC的平分线AD上一点,PEAB于E,PFAC于F,下列结论中不正确的是( ) 第7题第5题图ADCBEFP第6题A B CDAPEAPF 8下列各式从左到右的变形是因式分解的是( ) A BC D9如果是一个完全平方式,那以的值是( ) A6 B12 C6 D1210如图把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得图形大致是( )二、认真填一填(共10题,每空3分,共30分)11当 x = 时,分式的值为零 12化简= 13因式分解:= 14分解因式:= 15如图,点分别在线段上,相交于点,要使,需添加一个条件是_(只要写一个条件)16如图,从镜子中看到一钟表的时针和分针,此时的实际时刻是_ _ 17如图,MN是正方形ABCD的一条对称轴,点P是直线MN上的一个动点,当PC+PD最小时,PCD=_18如右图,在ABC中,C=90,AB的垂直平分线MN分别交AC,AB于点D,E 若CBD : DBA =3:1,则A=_ 第18题第15题第16题第17题班级 姓名 学号_19如右图,ABC为等边三角形,DCAB,ADCD于D若ABC的周长为12 cm,则CD =_ cm20如图所示,ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PRAB于R,PSAC于S,则三个结论正确的是 第20题第19题P在A的平分线上; QPAR; BRPQSP. 三、耐心算一算( 每题5分,共10分 )2122四、认真做一做( 每题6分,共18分 )23 (14年北京中考题) 已知:如图,点在线段上,求证:24尺规作图,保留作图痕迹,并写出简要的作法。(1) 作一个边长为a的等边三角形;(2) 利用尺规三等分直角;解:(1) (2)25已知,如图B=C=90O,M是BC的中点,DM平分ADC(1) 求证:AM平分DAB;(2) 猜想AM与DM的位置关系如何,并证明你的结论解:(1)(2)五、仔细想一想( 每题6分,共12分 )班级 姓名 学号_26已知:AT为BAC的平分线,M为BC中点,MEAT,交AB于点D,交CA的延长线于点E。求证:BD=CE27已知:如图,在ABC中,AB=AC,BAC=30点D为ABC内一点,且DB=DC,DCB=30点E为BD延长线上一点,且AE=AB(1)求ADE的度数;(2)若点M在DE上,且DM=DA,求证:ME=DC解:(1)证明:(2)六、附加题:(实验班必做,普通班选做) (第28、29题各6分,第30题8分,共20分)28因式分解:= 29 已知:ABC是等边三角形,点E在AB边上运动,EF交AC于G,交BC的延长线于F,且AE=CF.(1)求证:GE=GF(2)当点E运动到AB的中点时,如果AB= a,求CG的长。班级 姓名 学号_30已知:在ABC中,CAB=,且,AP平分CAB(1)如图1,若,ABC=32,且AP交BC于点P,试探究线段AB,AC与PB之间的数量关系,并对你的结论加以证明; 答:线段AB,AC与PB之间的数量关系为:_ 图1 证明: (2)如图2,若ABC=,点P在ABC的内部,且使CBP=30,图2求APC的度数(用含的代数式表示) 解: 北京市三十一中学20142015学年度第一学期初二年级数学期中试题答案 2014.11一、精心选一选(每题3分,共30分)题号12345678910选项BBBDDBCADC二、仔细填一填(每空3分,共24分)11、-2 12、 ; 13、3; 14、 15、B=C/ADC=AED/BDC=BEC/AB=AC/BD=CE 16、9:30; 17、45o; 18、18o; 19、2; 20【评分标准】选择题、判断题、填空题按照每题给分标准评分。三、耐心算一算( 每题5分,共10分 )2122 = 四、认真做一做( 每题6分,共18分 )23 证明略24尺规作图,保留作图痕迹,并写出简要的作法。(3) 作一个边长为a的等边三角形;(4) 尺规三等分直角;解:(1)略 (2) 在AOB内作等边三角形OCD作COD的平分线25已知,如图B=C=90O,M是BC的中点,DM平分ADC。(3) 求证:AM平分DAM;(4) 猜想AM与DM的位置关系如何,并证明你的结论。解:(1)证法一、过M作MNAD于N,利用角平分线性质得到MC=MN,再由中点得到MN=MB,通过角平分线的判定得出AM平分DAM或者通过全等到用角平线定义去证证法二、延长DM、AB相交于点E通过平行线角平分线得到等腰三角形,再利用三线合一完成证明(2)利用(1)证法一倒角可得或者利用(1)证法二三线合一完成证明五、仔细想一想( 每题6分,共12分 )26已知:AT为ABC的平分线,M为BC中点,MEAT,交AB于点D,交CA的延长线于点E。求证:BD=CE证法一,延长EM到F使MF=EM,连结BF证法二|延长短DM到G使MG=MD连线结CG27已知:如图,在ABC中,AB=AC,BAC=30点D为ABC内一点,且DB=DC,DCB=30点E为BD延长线上一点,且AE=AB(1)求ADE的度数;(2)若点M在DE上,且DM=DA,求证:ME=DC26解:(1)如图4ABC中,AB=AC,BAC=30,ABC=ACB=75DB=DC,DCB=30,DBC=DCB=301=ABCDBC=7530=45 -1分AB=AC,DB=DC,AD所在直线垂直平分BCAD平分BAC2=BAC=15 -2分ADE=12 =4515=60 -3分证明:(2)证法一:连接AM,取BE的中点N,连接AN(如图5)图5ADM中,DM=DA,ADE=60,ADM为等边三角形 -4分ABE中,AB=AE,N为BE的中点,BN=NE,且ANBEDN=NM -5分BNDN =NENM,即 BD=MEDB=DC,ME = DC -6分 图6证法二:连接AM(如图6)ADM中,DM=DA,ADE =60,ADM为等边三角形 -4分3=60AE=AB,E=1=454=3E=6045=152=4在ABD和AEM中, 1 =E, AB=AE, 2 =4,ABDAEM -5分BD =EMDB = DC,ME = DC -6分阅卷说明:其他正确解法相应给分六、附加题:(实验班必做,普通班选做) (第28、29题各6分,第30题8分,共20分)28因式分解:=;29 已知:ABC是等边三角形,点E在AB边上运动,EF交AC于G,交BC的延长线于F,且AE=CF.(1)求证:GE=GF(2)当点E运动到AB的中点时,如果AB= a,求CG的长。解:(1)过点EMBC交AC于M,从而得到等边三角形AEM再证EMGFCG(2)CG=30已知:在ABC中,CAB=,且,AP平分CAB(1)如图1,若,ABC=32,且AP交BC于点P,试探究线段AB,AC与PB之间的数量关系,并对你的结论加以证明; 答:线段AB,AC与PB之间的数量关系为:_ 图2 证明: 图1(2)如图2,若ABC=,点P在ABC的内部,且使CBP=30,求APC的度数(用含的代数式表示) 解:(1) ABAC= PB; -1分 证明:在AB上截取AD,使AD=AC(如图7)图7AP平分CAB, 1=2在ACP和ADP中, AC =AD, 1 =2, AP=AP,ACPADP C =3ABC中,CAB=221=42 ,ABC=32,C =180CABABC =1804232 = 1063 =106 -2分4 =1803=180106=74, 5 =3ABC=10632=744 =5PB=DBABAC= ABAD=DB=PB -3分(2)方法一:延长AC至M,使AM=AB,连接PM,BM(如图8) 图8AP平分CAB,CAB=,1=2=在AMP和ABP中, AM =AB, 1 =2, AP=AP,AMPABP PM=PB,3 =4 ABC=60,CBP=30,4=(60)30 =303 =4 =30 -4分AMB中,AM=AB,AMB=ABM =(180MAB)2 =(180)2 =905=AMB3= (90)(30)=60PMB为等边三角形 6=ABMABC = (90)(60)=30,6=CBPBC平分PBMBC垂直平分PMCP=CM7 =3 = 30-5分ACP=73=(30)(30)=60ACP中,APC=1801ACP=180(60)=120 -6分图9方法二:在AB上截取AM,使AM=AC,连接PM,延长AP交BC于N,连接MN(如图9) AP平分CAB,CAB=,1=2=在ACN和AMN中, AC =AM, 1 =2, AN=AN,ACNAMN 3 =4 ABC=60,3=2NBA=(60) =603 =4 =605=18034

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